Inayah, Sarah. 2018. “PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN REPRESENTASI MULTIPEL MATEMATIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM”. Kalamatika: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (1), 1-16. https://doi.org/10.22236/KALAMATIKA.vol3no1.2018pp1-16.