Hidayat, Wahyu. “ADVERSITY QUOTIENT DAN PENALARAN KREATIF MATEMATIS SISWA SMA DALAM PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY PADA MATERI TURUNAN FUNGSI”. Kalamatika: Jurnal Pendidikan Matematika 2, no. 1 (April 30, 2017): 15-28. Accessed April 5, 2026. https://matematika-uhamka.com/kalamatika/index.php/kmk/article/view/50.