Arikunto, Suharsimi.(2010). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Dahlan, Taufiqulloh. (2016). “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization dan Jigsaw Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Mts Pada Pokok Bahasan Relasi Dan Fungsi.â€ Journal Symmetri ISSN online : 2297-2548 (https://journal.unpas.ac.id)

Daryanto.(2013). Inovasi Pembelajaran Efektif. Yrama. Bandung: Yrama Widya
Iryanti, Puji.(2004). Penilaian Unjuk Kerja. Yogyakarta: Depdiknas

Putri, Sari Desiana, dkk.(2015).Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Assisted Individualization Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI IPA SMAN 16 Padang. Vol. 3 No. 3(2014) : Jurnal Pendidikan Matematika, Part 1 : Hal 26-31(http://ejournal.unp.ac.id)

Sudjana.(2010). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.
Tinungki, Georgina Maria. (2015). “The Role of Cooperative Learning Type Team Assisted Individualization to Improve the Students’ Mathematics Communication Ability in the Subject of Probability Theoryâ€. Journal of  Education and Practice ISSN 2222-1735 (Paper) ISSN 2222-288X (Online) Vol.6, No.32 (https://eric.ed.gov)