Bartle, R.G. & Sherbert, D.R. (2011). Introduction to Real Analysis – 4th Edition.  Illinois: John Wiley & Sons.

Bartle. R.G. (1975). The Elements of Real Analysis. Second Edition. New York: John Wiley & Sons.

Brown, S.A. (2008). Exploring Epistemological Obstacle To The Development of Mathematics Induction. Proceeding of The 11th Conference For Research on Undergraduate Mathematics Education. San Diego.

Darmadi. (2011). Prosiding dari Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika: Matematika dan Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA UNY.

Irawan, P. (2007). Penelitian Kualitatif & Kuantitatif Untuk Ilmu-Ilmu Sosial. Depok: DIA FISIP UI.

Kurtz, D.C. (1992). Foundations of Abstract Mathematics. Singapore: McGraw-Hill.

Moleong, L.J. (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosda.

Mutaqin, A. (2010). Mengapa Harus Belajar Analisis Real. Diperoleh dari https://anwarmutaqin.wordpress.com/2010/03/05/mengapa-harus-belajar-analisis-real/ (2016, 25 April).

Santosa, C.A.H.F. (2013). Mengatasi Kesulitan Mahasiswa Ketika Melakukan Pembuktian Matematis Formal. Jurnal Pengajaran MIPA, 18(2), 152-160.

Selden, A & Selden, J. (2003). Validations of Proofs Considered as Texts: Can Graduates Tell Whether an Argument Proves a Theorem?. Journal for Research in Mathematics Education, 34(1), 4-36.

Supriatna, T. (2011). Pengembangan Desain Didaktis Bahan Ajar Pemecahan Masalah Matematis Luas Daerah Segitiga Pada Sekolah Menengah Pertama. Tesis SPs. UPI. Bandung: Tidak Diterbitkan.

Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen.