Anggraeni, D dan Sumarmo, U. (2013). Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Komunikasi Matematika Siswa SMK Melalui Pendekatan Kontekstual dan Strategi Formulate-Share-Listen-Create (FSLC). Jurnal Ilmiah Program Studi Matematika STKIP Siliwangi Bandung. Vol. 2, No. 1.
Chandayu, T. D., Yuliati, N., & Rahayu. (2014). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pokok Bahasan Kegiatan Ekonomi dalam Memanfaatkan Sumber Daya Alam SDN Tegal Gede 01 Jember. Artikel Ilmiah Mahasiswa.
Haleni, S. (2016). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas VIIIb SMP 23 Pekanbaru. Suska Journal Of Mathematics Education. Vol. 2, No. 1.
Hamalik, O. (2010). Kurikulum Dan Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hendriana, H., Rohaeti, E. E., & Sumarmo, U. (2017). Hards Skills dan Soft Skills Matematik Siswa. Bandung: PT Refika Aditama.
Hosnan, M. (2014). Pendekatan Saintifik dan Kontekstual Dalam Pembelajaran Abad 21 Kunci Sukses Implementasi Kurikulum 2013. Bogor: Ghalia Indonesia.
Huda, M. (2014). Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran Isu-Isu Metodis dan Paradigmatis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Noto, M. S., Rosita, C. D., dan Laelasari. (2014). Pengaruh Motivasi dan Aktivitas dalam Pendekatan Pembelajaran Kontruktivisme terhadap Kemampuan Pemahaman dan Penalaran Matematis pada Mata Kuliah Aljabar Linear 1. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika Ahmad Dahlan dengan Tema: Revitalisasi Pendidikan Matematika Menuju AFTA 2015. Yogyakarta: UAD.
Saputri, V. (2014). Studi Literatur: Model Pembelajaran Sinektik Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dan Self Confidence Siswa. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika Ahmad Dahlan Yogyakarta.
Selvianti., Ali, M. S., & Helmi. (2015). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XIIA SMAN 1 Lilirilau. Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika (JSPF). Jilid 11, No. 1.
Sugiyono. (2016). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.