
--
-- Table structure for table `comments`
--

CREATE TABLE `comments` (
  `comment_id` bigint(20) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `submission_id` bigint(20) NOT NULL,
  `parent_comment_id` bigint(20) DEFAULT NULL,
  `num_children` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
  `user_id` bigint(20) DEFAULT NULL,
  `poster_ip` varchar(15) NOT NULL,
  `poster_name` varchar(90) DEFAULT NULL,
  `poster_email` varchar(90) DEFAULT NULL,
  `title` varchar(255) NOT NULL,
  `body` text,
  `date_posted` datetime DEFAULT NULL,
  `date_modified` datetime DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`comment_id`),
  KEY `comments_submission_id` (`submission_id`),
  KEY `comments_parent_comment_id` (`parent_comment_id`),
  KEY `comments_user_id` (`user_id`)
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Dumping data for table `comments`
--


--
-- Table structure for table `completed_payments`
--

CREATE TABLE `completed_payments` (
  `completed_payment_id` bigint(20) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `timestamp` datetime NOT NULL,
  `payment_type` bigint(20) NOT NULL,
  `context_id` bigint(20) NOT NULL,
  `user_id` bigint(20) DEFAULT NULL,
  `assoc_id` bigint(20) DEFAULT NULL,
  `amount` double NOT NULL,
  `currency_code_alpha` varchar(3) DEFAULT NULL,
  `payment_method_plugin_name` varchar(80) DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`completed_payment_id`)
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Dumping data for table `completed_payments`
--


--
-- Table structure for table `controlled_vocab_entries`
--

CREATE TABLE `controlled_vocab_entries` (
  `controlled_vocab_entry_id` bigint(20) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `controlled_vocab_id` bigint(20) NOT NULL,
  `seq` double DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`controlled_vocab_entry_id`),
  KEY `controlled_vocab_entries_cv_id` (`controlled_vocab_id`,`seq`)
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=1395 DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Dumping data for table `controlled_vocab_entries`
--

INSERT INTO `controlled_vocab_entries` VALUES (100,100,1),(101,100,2),(102,100,3),(110,101,1),(111,101,2),(112,101,3),(113,101,4),(114,101,5),(115,101,6),(116,101,7),(120,102,1),(121,102,2),(122,102,3),(130,103,1),(131,103,2),(132,103,3),(133,103,4),(134,103,5),(135,103,6),(136,103,7),(137,103,8),(138,103,9),(139,103,10),(140,103,11),(141,103,12),(150,104,1),(151,104,2),(200,200,1),(201,200,2),(202,200,3),(203,200,4),(300,300,1),(301,300,2),(302,300,3),(303,300,4),(304,300,5),(305,300,6),(306,300,7),(310,301,1),(311,301,2),(312,301,3),(313,301,4),(314,301,5),(315,301,6),(316,301,7),(317,302,0),(318,302,0),(319,302,0),(320,302,0),(322,302,0),(323,302,0),(324,302,0),(325,302,0),(326,302,0),(327,302,0),(328,302,0),(329,302,0),(330,302,0),(331,302,0),(332,302,0),(333,302,0),(334,302,0),(335,302,0),(336,302,0),(337,302,0),(338,302,0),(339,302,0),(340,302,0),(341,302,0),(342,302,0),(343,302,0),(344,302,0),(345,302,0),(346,302,0),(347,302,0),(348,302,0),(349,302,0),(350,302,0),(1394,302,0),(321,303,1),(351,304,1),(352,304,2),(353,305,1),(354,305,1),(355,306,1),(356,306,2),(357,307,1),(358,308,1),(359,309,1),(360,309,2),(361,309,3),(362,310,1),(363,311,1),(364,312,1),(365,312,2),(366,312,3),(367,313,1),(368,314,1),(369,315,1),(370,316,1),(371,316,2),(372,316,3),(373,317,1),(374,318,1),(375,319,1),(376,320,1),(377,320,2),(378,320,3),(379,320,4),(380,321,1),(381,322,1),(382,323,1),(383,323,2),(384,323,3),(385,324,1),(386,325,1),(387,326,1),(388,326,2),(389,326,3),(390,327,1),(391,328,1),(392,329,1),(393,330,1),(394,330,2),(395,330,3),(396,331,1),(397,332,1),(398,333,1),(399,333,2),(400,333,3),(401,334,1),(402,335,1),(403,336,1),(404,336,2),(405,336,3),(406,337,1),(407,338,1),(408,339,1),(409,340,1),(410,340,2),(411,340,3),(412,340,4),(413,341,1),(414,342,1),(415,343,1),(416,344,1),(417,345,1),(418,346,1),(419,347,1),(420,347,2),(421,347,3),(422,348,1),(423,349,1),(424,350,1),(425,350,2),(426,351,1),(427,351,2),(428,352,1),(429,353,1),(430,354,1),(431,354,2),(432,354,3),(433,355,1),(434,356,1),(435,357,1),(436,357,2),(437,357,3),(438,358,1),(439,359,1),(440,360,1),(441,361,1),(442,362,1),(443,363,1),(444,364,1),(445,365,1),(446,365,2),(447,365,3),(448,366,1),(449,367,1),(450,368,1),(451,369,1),(452,370,1),(453,371,1),(454,371,2),(455,372,1),(456,373,1),(457,374,1),(458,375,1),(459,375,2),(460,376,1),(461,377,1),(462,378,1),(463,379,1),(464,380,1),(465,381,1),(466,382,1),(467,382,2),(468,382,3),(469,383,1),(470,384,1),(471,384,2),(472,384,3),(473,385,1),(474,386,1),(475,387,1),(476,387,2),(477,387,3),(478,388,1),(479,389,1),(480,390,1),(481,391,1),(482,391,2),(483,391,3),(484,391,4),(485,392,1),(486,393,1),(487,394,1),(488,395,1),(489,395,2),(490,395,3),(491,396,1),(492,397,1),(493,398,1),(494,398,2),(495,398,3),(496,398,4),(497,399,1),(498,400,1),(499,401,1),(500,401,2),(501,401,3),(502,401,4),(503,402,1),(504,403,1),(505,404,1),(506,405,1),(507,405,2),(508,405,3),(509,406,1),(510,407,1),(511,407,2),(512,407,3),(513,407,4),(514,408,1),(515,409,1),(516,410,1),(517,410,2),(518,410,3),(519,410,4),(520,411,1),(521,412,1),(522,413,1),(523,413,2),(524,414,1),(525,415,1),(526,416,1),(527,416,2),(528,416,3),(529,416,4),(530,417,1),(531,418,1),(532,418,2),(533,418,3),(534,419,1),(535,420,1),(536,421,1),(537,421,2),(538,422,1),(539,422,2),(540,422,3),(541,422,4),(542,423,1),(543,424,1),(544,425,1),(545,425,2),(546,425,3),(547,426,1),(548,427,1),(549,428,1),(550,428,2),(551,428,3),(552,429,1),(553,430,1),(554,431,1),(555,432,1),(556,432,2),(557,433,1),(558,434,1),(559,435,1),(560,435,2),(561,435,3),(562,436,1),(563,437,1),(564,438,1),(565,438,2),(566,438,3),(567,439,1),(568,440,1),(569,441,1),(570,442,1),(571,443,1),(572,443,2),(573,444,1),(574,445,1),(575,446,1),(576,447,1),(577,448,1),(578,448,2),(579,448,3),(580,449,1),(581,450,1),(582,451,1),(583,452,1),(584,453,1),(585,454,1),(586,455,1),(587,455,2),(588,455,3),(589,456,1),(590,457,1),(591,458,1),(592,458,2),(593,458,3),(594,459,1),(595,460,1),(596,461,1),(597,461,2),(598,461,3),(599,462,1),(600,463,1),(601,464,1),(602,464,2),(603,464,3),(604,465,1),(605,466,1),(606,467,1),(607,467,2),(608,467,3),(609,468,1),(610,469,1),(611,470,1),(612,470,2),(613,470,3),(614,470,4),(615,471,1),(616,472,1),(617,473,1),(618,474,1),(619,475,1),(620,476,1),(621,477,1),(622,478,1),(623,479,1),(624,480,1),(625,480,2),(626,480,3),(627,481,1),(628,482,1),(629,483,1),(630,483,2),(631,483,3),(632,484,1),(633,485,1),(634,486,1),(635,487,1),(636,487,2),(637,487,3),(638,487,4),(639,488,1),(640,489,1),(641,490,1),(642,491,1),(643,492,1),(644,493,1),(645,493,2),(646,493,3),(647,494,1),(648,495,1),(649,496,1),(650,497,1),(651,498,1),(652,499,1),(653,500,1),(654,500,2),(655,501,1),(656,502,1),(657,503,1),(658,504,1),(659,504,2),(660,505,1),(661,506,1),(662,507,1),(663,508,1),(664,508,2),(665,508,3),(666,509,1),(667,510,1),(668,511,1),(669,512,1),(670,512,2),(671,513,1),(672,514,1),(673,515,1),(674,516,1),(675,517,1),(676,518,1),(677,518,2),(678,519,1),(679,520,1),(680,521,1),(681,522,1),(682,522,2),(683,522,3),(684,523,1),(685,523,2),(686,523,3),(687,523,4),(688,524,1),(689,525,1),(690,526,1),(691,526,2),(692,526,3),(693,527,1),(694,527,2),(695,527,3),(696,527,4),(697,528,1),(698,529,1),(699,530,1),(700,530,2),(701,530,3),(702,531,1),(703,531,2),(704,531,3),(705,531,4),(706,532,1),(707,533,1),(708,534,1),(709,535,1),(710,535,2),(711,535,3),(712,535,4),(713,535,5),(714,536,1),(715,537,1),(716,538,1),(717,538,2),(718,539,1),(719,540,1),(720,541,1),(721,541,2),(722,541,3),(723,542,1),(724,543,1),(725,544,1),(726,545,1),(727,546,1),(728,547,1),(729,548,1),(730,548,2),(731,548,3),(732,549,1),(733,550,1),(734,551,1),(735,552,1),(736,552,2),(737,552,3),(738,553,1),(739,554,1),(740,555,1),(741,555,2),(742,555,3),(743,555,4),(744,556,1),(745,557,1),(746,558,1),(747,559,1),(748,559,2),(749,559,3),(750,559,4),(751,559,5),(752,560,1),(753,561,1),(754,562,1),(755,562,2),(756,562,3),(757,562,4),(758,562,5),(759,563,1),(760,564,1),(761,565,1),(762,566,1),(763,567,1),(764,567,2),(765,567,3),(766,568,1),(767,569,1),(768,570,1),(769,571,1),(770,572,1),(771,573,1),(772,574,1),(773,575,1),(774,576,1),(775,577,1),(776,577,2),(777,577,3),(778,577,4),(779,577,5),(780,578,1),(781,579,1),(782,580,1),(783,581,1),(784,581,2),(785,581,3),(786,582,1),(787,583,1),(788,584,1),(789,584,2),(790,585,1),(791,586,1),(792,587,1),(793,588,1),(794,589,1),(795,590,1),(796,590,2),(797,591,1),(798,592,1),(799,593,1),(800,594,1),(801,595,1),(802,596,1),(803,597,1),(804,597,2),(805,597,3),(806,597,4),(807,598,1),(808,598,1),(809,599,1),(810,599,2),(811,600,1),(812,601,1),(813,602,1),(814,603,1),(815,604,1),(816,605,1),(817,606,1),(818,607,1),(819,608,1),(820,609,1),(821,610,1),(822,611,1),(823,612,1),(824,613,1),(825,614,1),(826,615,1),(827,615,2),(828,615,3),(829,616,1),(830,617,1),(831,618,1),(832,618,2),(833,618,3),(834,618,4),(835,619,1),(836,620,1),(837,621,1),(838,621,2),(839,621,3),(840,622,1),(841,623,1),(842,624,1),(843,625,1),(844,626,1),(845,627,1),(846,628,1),(847,628,2),(848,628,3),(849,629,1),(850,630,1),(851,631,1),(852,632,1),(853,632,2),(854,632,3),(855,633,1),(856,634,1),(857,635,1),(858,636,1),(859,637,1),(860,637,2),(861,637,3),(862,638,1),(863,639,1),(864,640,1),(865,640,2),(866,640,3),(867,641,1),(868,642,1),(869,643,1),(870,643,2),(871,643,3),(872,644,1),(873,645,1),(874,646,1),(875,646,2),(876,646,3),(877,647,1),(878,648,1),(879,649,1),(880,650,1),(881,651,1),(882,652,1),(883,652,2),(884,652,3),(885,652,4),(886,653,1),(887,654,1),(888,655,1),(889,655,2),(890,655,3),(891,655,4),(892,656,1),(893,657,1),(894,658,1),(895,659,1),(896,659,2),(897,659,3),(898,660,1),(899,661,1),(900,662,1),(901,662,2),(902,662,3),(903,662,4),(904,663,1),(905,664,1),(906,665,1),(907,665,2),(908,665,3),(909,666,1),(910,667,1),(911,668,1),(912,668,2),(913,668,3),(914,669,1),(915,670,1),(916,670,2),(917,671,1),(918,671,2),(919,672,1),(920,673,1),(921,674,1),(922,675,1),(923,675,2),(924,675,3),(925,675,4),(926,676,1),(927,677,1),(928,678,1),(929,679,1),(930,679,2),(931,679,3),(932,680,1),(933,681,1),(934,682,1),(935,682,2),(936,682,3),(937,683,1),(938,684,1),(939,685,1),(940,686,1),(941,687,1),(942,687,2),(943,688,1),(944,689,1),(945,690,1),(946,690,2),(947,690,3),(948,690,4),(949,691,1),(950,692,1),(951,693,1),(952,693,2),(953,694,1),(954,694,2),(955,695,1),(956,696,1),(957,697,1),(958,698,1),(959,698,2),(960,698,3),(961,698,4),(962,698,5),(963,698,6),(964,699,1),(965,700,1),(966,701,1),(967,702,1),(968,703,1),(969,703,2),(970,703,3),(971,704,1),(972,705,1),(973,706,1),(974,706,2),(975,706,3),(976,707,1),(977,708,1),(978,709,1),(979,709,2),(980,709,3),(981,710,1),(982,711,1),(983,712,1),(984,713,1),(985,714,1),(986,714,2),(987,714,3),(988,715,1),(989,716,1),(990,717,1),(991,717,2),(992,717,3),(993,718,1),(994,718,2),(995,718,3),(996,719,1),(997,720,1),(998,721,1),(999,721,2),(1000,721,3),(1001,721,4),(1002,721,5),(1003,721,6),(1004,722,1),(1005,723,1),(1006,724,1),(1007,724,2),(1008,724,3),(1009,725,1),(1010,726,1),(1011,727,1),(1012,727,2),(1013,728,1),(1014,729,1),(1015,730,1),(1016,730,2),(1017,731,1),(1018,732,1),(1019,733,1),(1020,734,1),(1021,735,1),(1022,736,1),(1023,736,2),(1024,737,1),(1025,738,1),(1026,739,1),(1027,739,2),(1028,739,3),(1029,740,1),(1030,741,1),(1031,742,1),(1032,743,1),(1033,744,1),(1034,744,2),(1035,745,1),(1036,746,1),(1037,747,1),(1038,747,2),(1039,747,3),(1040,748,1),(1041,749,1),(1042,749,2),(1043,749,3),(1044,749,4),(1045,750,1),(1046,751,1),(1047,752,1),(1048,752,2),(1049,752,3),(1050,752,4),(1051,753,1),(1052,754,1),(1053,754,2),(1054,754,3),(1055,754,4),(1056,755,1),(1057,756,1),(1058,756,2),(1059,756,3),(1060,756,4),(1061,757,1),(1062,758,1),(1063,759,1),(1064,759,2),(1065,759,3),(1066,759,4),(1067,760,1),(1068,761,1),(1069,762,1),(1070,763,1),(1071,763,2),(1072,763,3),(1073,764,1),(1074,765,1),(1075,766,1),(1076,766,2),(1077,766,3),(1078,767,1),(1079,768,1),(1080,769,1),(1081,770,1),(1082,771,1),(1083,772,1),(1084,772,2),(1085,772,3),(1086,773,1),(1087,774,1),(1088,775,1),(1089,775,2),(1090,776,1),(1091,777,1),(1092,778,1),(1093,778,2),(1094,779,1),(1095,780,1),(1096,781,1),(1097,781,2),(1098,782,1),(1099,783,1),(1100,784,1),(1101,785,1),(1102,786,1),(1103,786,2),(1104,786,3),(1105,787,1),(1106,788,1),(1107,789,1),(1108,790,1),(1109,791,1),(1110,792,1),(1111,792,2),(1112,792,3),(1113,793,1),(1114,794,1),(1115,795,1),(1116,795,2),(1117,795,3),(1118,796,1),(1119,797,1),(1120,798,1),(1121,799,1),(1122,799,2),(1123,800,1),(1124,801,1),(1125,802,1),(1126,803,1),(1127,803,2),(1128,803,3),(1129,804,1),(1130,805,1),(1131,806,1),(1132,807,1),(1133,808,1),(1134,808,2),(1135,808,3),(1136,809,1),(1137,810,1),(1138,811,1),(1139,812,1),(1140,813,1),(1141,813,2),(1142,813,3),(1143,814,1),(1144,815,1),(1145,816,1),(1146,817,1),(1147,818,1),(1148,819,1),(1149,819,2),(1150,819,3),(1151,819,4),(1152,820,1),(1153,821,1),(1154,822,1),(1155,823,1),(1156,823,2),(1157,824,1),(1158,825,1),(1159,825,2),(1160,825,3),(1161,825,4),(1162,826,1),(1163,827,1),(1164,828,1),(1165,828,2),(1166,828,3),(1167,828,4),(1168,829,1),(1169,830,1),(1170,831,1),(1171,832,1),(1172,832,2),(1173,833,1),(1174,834,1),(1175,835,1),(1176,836,1),(1177,837,1),(1178,837,2),(1179,837,3),(1180,838,1),(1181,839,1),(1182,840,1),(1183,840,2),(1184,840,3),(1185,840,4),(1186,840,5),(1187,840,6),(1188,840,7),(1189,840,8),(1190,840,9),(1191,840,10),(1192,840,11),(1193,841,1),(1194,842,1),(1195,843,1),(1196,843,2),(1197,843,3),(1198,843,4),(1199,843,5),(1200,844,1),(1201,845,1),(1202,846,1),(1203,846,2),(1204,846,3),(1205,846,4),(1206,847,1),(1207,848,1),(1208,849,1),(1209,850,1),(1210,851,1),(1211,852,1),(1212,853,1),(1213,853,2),(1214,854,1),(1215,854,2),(1216,854,3),(1217,854,4),(1218,855,1),(1219,856,1),(1220,857,1),(1221,857,2),(1222,858,1),(1223,859,1),(1224,860,1),(1225,861,1),(1226,861,2),(1227,861,3),(1228,862,1),(1229,863,1),(1230,863,2),(1231,864,1),(1232,865,1),(1233,866,1),(1234,867,1),(1235,867,2),(1236,867,3),(1237,868,1),(1238,869,1),(1239,870,1),(1240,871,1),(1241,872,1),(1242,873,1),(1243,874,1),(1244,875,1),(1245,876,1),(1246,876,2),(1247,876,3),(1248,877,1),(1249,878,1),(1250,879,1),(1251,879,2),(1252,879,3),(1253,879,4),(1254,880,1),(1255,881,1),(1256,882,1),(1257,882,2),(1258,883,1),(1259,883,2),(1260,883,3),(1261,884,1),(1262,885,1),(1263,886,1),(1264,887,1),(1265,887,2),(1266,888,1),(1267,889,1),(1268,890,1),(1269,890,2),(1270,890,3),(1271,890,4),(1272,891,1),(1273,892,1),(1274,893,1),(1275,894,1),(1276,895,1),(1277,896,1),(1278,897,1),(1279,898,1),(1280,899,1),(1281,900,1),(1282,901,1),(1283,902,1),(1284,903,1),(1285,904,1),(1286,904,2),(1287,904,3),(1288,905,1),(1289,906,1),(1290,907,1),(1291,908,1),(1292,909,1),(1293,909,2),(1294,909,3),(1295,910,1),(1296,911,1),(1297,912,1),(1298,913,1),(1299,914,1),(1300,915,1),(1301,916,1),(1302,917,1),(1303,918,1),(1304,919,1),(1305,920,1),(1306,921,1),(1307,922,1),(1308,923,1),(1309,924,1),(1310,925,1),(1311,926,1),(1312,927,1),(1313,928,1),(1314,929,1),(1315,930,1),(1316,931,1),(1317,932,1),(1318,932,2),(1319,933,1),(1320,934,1),(1321,935,1),(1322,936,1),(1323,936,2),(1324,936,3),(1325,936,4),(1326,937,1),(1327,938,1),(1328,939,1),(1329,939,2),(1330,939,3),(1331,939,4),(1332,940,1),(1333,941,1),(1334,942,1),(1335,942,2),(1336,942,3),(1337,943,1),(1338,944,1),(1339,944,2),(1340,945,1),(1341,946,1),(1342,947,1),(1343,948,1),(1344,948,2),(1345,949,1),(1346,950,1),(1347,951,1),(1348,952,1),(1349,952,2),(1350,953,1),(1351,954,1),(1352,955,1),(1353,955,2),(1354,955,3),(1355,956,1),(1356,957,1),(1357,958,1),(1358,958,2),(1359,958,3),(1360,959,1),(1361,960,1),(1362,961,1),(1363,961,2),(1364,961,3),(1365,962,1),(1366,963,1),(1367,964,1),(1368,965,1),(1369,966,1),(1370,967,1),(1371,967,2),(1372,968,1),(1373,969,1),(1374,970,1),(1375,970,2),(1376,971,1),(1377,972,1),(1378,973,1),(1379,974,1),(1380,975,1),(1381,975,2),(1382,975,3),(1383,976,1),(1384,977,1),(1385,978,1),(1386,978,2),(1387,978,3),(1388,978,4),(1389,979,1),(1390,980,1),(1391,981,1),(1392,981,2),(1393,982,1);

--
-- Table structure for table `controlled_vocab_entry_settings`
--

CREATE TABLE `controlled_vocab_entry_settings` (
  `controlled_vocab_entry_id` bigint(20) NOT NULL,
  `locale` varchar(14) NOT NULL DEFAULT '',
  `setting_name` varchar(255) NOT NULL,
  `setting_value` text,
  `setting_type` varchar(6) NOT NULL,
  UNIQUE KEY `c_v_e_s_pkey` (`controlled_vocab_entry_id`,`locale`,`setting_name`),
  KEY `c_v_e_s_entry_id` (`controlled_vocab_entry_id`)
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Dumping data for table `controlled_vocab_entry_settings`
--

INSERT INTO `controlled_vocab_entry_settings` VALUES (100,'','name','personal','string'),(101,'','name','corporate','string'),(102,'','name','conference','string'),(110,'','description','Author','string'),(110,'','name','aut','string'),(111,'','description','Contributor','string'),(111,'','name','ctb','string'),(112,'','description','Editor','string'),(112,'','name','edt','string'),(113,'','description','Illustrator','string'),(113,'','name','ill','string'),(114,'','description','Photographer','string'),(114,'','name','pht','string'),(115,'','description','Sponsor','string'),(115,'','name','spn','string'),(116,'','description','Translator','string'),(116,'','name','trl','string'),(120,'','name','multimedia','string'),(121,'','name','still image','string'),(122,'','name','text','string'),(130,'','name','article','string'),(131,'','name','book','string'),(132,'','name','conference publication','string'),(133,'','name','issue','string'),(134,'','name','journal','string'),(135,'','name','newspaper','string'),(136,'','name','picture','string'),(137,'','name','review','string'),(138,'','name','periodical','string'),(139,'','name','series','string'),(140,'','name','thesis','string'),(141,'','name','web site','string'),(150,'','name','electronic','string'),(151,'','name','print','string'),(200,'','name','journal','string'),(201,'','name','book','string'),(202,'','name','conf-proc','string'),(203,'','name','thesis','string'),(300,'','name','journal','string'),(301,'','name','issue','string'),(302,'','name','article','string'),(303,'','name','proceeding','string'),(304,'','name','conference','string'),(305,'','name','preprint','string'),(306,'','name','unknown','string'),(310,'','name','book','string'),(311,'','name','bookitem','string'),(312,'','name','proceeding','string'),(313,'','name','conference','string'),(314,'','name','report','string'),(315,'','name','document','string'),(316,'','name','unknown','string'),(317,'','interest','pendidikan matematika','string'),(318,'','interest','hambatan belajar','string'),(319,'','interest','desain didaktis','string'),(320,'','interest','problem solving','string'),(321,'en_US','name','Krisna','string'),(321,'id_ID','name','Krisna','string'),(322,'','interest','Matematika dan Pendidikan Matematika','string'),(323,'','interest','Research Development Teknologi Pembelajaran Matematika','string'),(324,'','interest','Penelitian Pengembangan','string'),(325,'','interest','Ethnomathematics,  Literasi Matematik,  Pendidikan Matematika','string'),(326,'','interest','Statistika','string'),(327,'','interest','Metode Riset Kuantitatif','string'),(328,'','interest','Mix Method','string'),(329,'','interest','ccd','string'),(330,'','interest','Assessment','string'),(331,'','interest','measurement','string'),(332,'','interest','Quatitative Methods','string'),(333,'','interest','area substantif: pendidikan matematika dan kombinatorika','string'),(334,'','interest','metode riset: kuantitatif dan analisis','string'),(335,'','interest','etnomatematika','string'),(336,'','interest','mathematics education','string'),(337,'','interest','Development research','string'),(338,'','interest','Evaluasi pendidikan','string'),(339,'','interest','Kemampuan matematis','string'),(340,'','interest','Eksperimen','string'),(341,'','interest','Teaching and Learning','string'),(342,'','interest','Motivation in Learning','string'),(343,'','interest','ICT','string'),(344,'','interest','Self-determination','string'),(345,'','interest','Finance Mathematics','string'),(346,'','interest','Matematika Realistik','string'),(347,'','interest','Intellectual History','string'),(348,'','interest','Sociology of Knowledge','string'),(349,'','interest','Islam','string'),(350,'','interest','Japanese Confucianism','string'),(351,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(352,'id_ID','submissionDiscipline','Pemecahan Masalah','string'),(353,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(354,'en_US','submissionLanguage','id','string'),(355,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(356,'id_ID','submissionDiscipline','Kurikulum','string'),(357,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(358,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(359,'id_ID','submissionKeyword','Strategi kognitif','string'),(360,'id_ID','submissionKeyword','Berpikir kritis','string'),(361,'id_ID','submissionKeyword','Berpikir kreatif','string'),(362,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(363,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(364,'id_ID','submissionKeyword','Metode whole brain','string'),(365,'id_ID','submissionKeyword','Matematika SD','string'),(366,'id_ID','submissionKeyword','Hasil belajar','string'),(367,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(368,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(369,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(370,'id_ID','submissionKeyword','learning cycle','string'),(371,'id_ID','submissionKeyword','pemahaman','string'),(372,'id_ID','submissionKeyword','koneksi','string'),(373,'id_ID','submissionAgency','-','string'),(374,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(375,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(376,'id_ID','submissionKeyword','Pemecahan masalah matematis','string'),(377,'id_ID','submissionKeyword','model tutorial','string'),(378,'id_ID','submissionKeyword','Mathematica','string'),(379,'id_ID','submissionKeyword','pembelajaran konvensional','string'),(380,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(381,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(382,'id_ID','submissionKeyword','','string'),(383,'id_ID','submissionKeyword','Macromedia Flash 8','string'),(384,'id_ID','submissionKeyword','Hasil Belajar Matematika','string'),(385,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(386,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(387,'id_ID','submissionKeyword','Pembelajaran discovery','string'),(388,'id_ID','submissionKeyword','Pendekatan saintifik','string'),(389,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan penalaran matematis','string'),(390,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(391,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(392,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan matematika','string'),(393,'id_ID','submissionKeyword','template','string'),(394,'id_ID','submissionKeyword','artikel','string'),(395,'id_ID','submissionKeyword','contoh','string'),(396,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(397,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan matematika','string'),(398,'id_ID','submissionKeyword','berpikir aljabar','string'),(399,'id_ID','submissionKeyword','taksonomi SOLO','string'),(400,'id_ID','submissionKeyword','kemampuan matematika','string'),(401,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(402,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan matematika','string'),(403,'id_ID','submissionKeyword','Bimbingan belajar','string'),(404,'id_ID','submissionKeyword','Modul','string'),(405,'id_ID','submissionKeyword','Prestasi belajar','string'),(406,'id_ID','submissionAgency','Universitas PGRI Semarang','string'),(407,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(408,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(409,'id_ID','submissionKeyword','Discovery Learning','string'),(410,'id_ID','submissionKeyword','Flipbook Maker','string'),(411,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan Pemahaman Konsep','string'),(412,'id_ID','submissionKeyword','Segitiga','string'),(413,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(414,'id_ID','submissionDiscipline','belajar','string'),(415,'id_ID','submissionKeyword','ikhtiar','string'),(416,'id_ID','submissionAgency','Universitas PGRI Semarang','string'),(417,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(418,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan matematika','string'),(419,'id_ID','submissionKeyword','literasi','string'),(420,'id_ID','submissionKeyword','model pembelajaran','string'),(421,'id_ID','submissionKeyword','SQ3R','string'),(422,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(423,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(424,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(425,'id_ID','submissionDiscipline','Matematika','string'),(426,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan Spasial','string'),(427,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis.','string'),(428,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(429,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(430,'id_ID','submissionKeyword','pemahaman','string'),(431,'id_ID','submissionKeyword','konsep limit','string'),(432,'id_ID','submissionKeyword','field dependent','string'),(433,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(434,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(435,'id_ID','submissionKeyword','modul','string'),(436,'id_ID','submissionKeyword','LKM','string'),(437,'id_ID','submissionKeyword','kemampuan berfikir kreatif matematis','string'),(438,'id_ID','submissionAgency','Kemenristek DIKTI','string'),(439,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(440,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan','string'),(441,'id_ID','submissionKeyword','berpikir kritis dan berpikir kreatif','string'),(442,'id_ID','submissionAgency','LP2M Universitas Muhammadiyah Parepare','string'),(443,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(444,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(445,'id_ID','submissionKeyword','Discovery learning','string'),(446,'id_ID','submissionKeyword','penalaran adaptif','string'),(447,'id_ID','submissionKeyword','trigonometri','string'),(448,'id_ID','submissionAgency','universitas muhammadiyah tangerang','string'),(449,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(450,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan matematika','string'),(451,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(452,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan matematika','string'),(453,'id_ID','submissionKeyword','concept attainment','string'),(454,'id_ID','submissionKeyword','koneksi matematis','string'),(455,'id_ID','submissionAgency','Universitas Muhammadiyah Tangerang','string'),(456,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(457,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(458,'id_ID','submissionKeyword','Learning Cycle 7E','string'),(459,'id_ID','submissionKeyword','Pemahaman Matematik','string'),(460,'id_ID','submissionAgency','Universitas Muhammadiyah Tangerang','string'),(461,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(462,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(463,'id_ID','submissionKeyword','Pendidikan Matematika','string'),(464,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(465,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(466,'id_ID','submissionKeyword','pendekatan pembelajaran','string'),(467,'id_ID','submissionKeyword','visual thinking','string'),(468,'id_ID','submissionKeyword','kemampuan koneksi matematis','string'),(469,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(470,'id_ID','submissionKeyword','Problem Based Learning','string'),(471,'id_ID','submissionKeyword','Pemahaman Konsep','string'),(472,'id_ID','submissionKeyword','Penelitian Tindakan Kelas','string'),(473,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(474,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(475,'id_ID','submissionKeyword','correspondence','string'),(476,'id_ID','submissionKeyword','analysis','string'),(477,'id_ID','submissionKeyword','motivation','string'),(478,'id_ID','submissionAgency','Universitas Sebelas Maret','string'),(479,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(480,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(481,'id_ID','submissionKeyword','Bahan Ajar','string'),(482,'id_ID','submissionKeyword','E-Book','string'),(483,'id_ID','submissionKeyword','Maple','string'),(484,'id_ID','submissionKeyword','Kalkulus','string'),(485,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(486,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(487,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(488,'id_ID','submissionKeyword','kaidah matematis','string'),(489,'id_ID','submissionKeyword','nirok-nanggok','string'),(490,'id_ID','submissionKeyword','teori peluang.','string'),(491,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(492,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(493,'id_ID','submissionAgency','pemecahan masalah','string'),(494,'id_ID','submissionAgency','koneksi','string'),(495,'id_ID','submissionAgency','matematis','string'),(496,'id_ID','submissionAgency','hubungan','string'),(497,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(498,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan matematika','string'),(499,'id_ID','submissionKeyword','Pola Asuh','string'),(500,'id_ID','submissionKeyword','Konsep Diri','string'),(501,'id_ID','submissionKeyword','Motivasi Berprestasi','string'),(502,'id_ID','submissionKeyword','Prestasi Belajar','string'),(503,'id_ID','submissionAgency','Universitas Musamus','string'),(504,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(505,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(506,'id_ID','submissionKeyword','analisis kesalahan','string'),(507,'id_ID','submissionKeyword','scaffolding','string'),(508,'id_ID','submissionKeyword','persamaan diferensial','string'),(509,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(510,'id_ID','submissionKeyword','Item soal','string'),(511,'id_ID','submissionKeyword','Buku paket matematika','string'),(512,'id_ID','submissionKeyword','Ranah kognitif','string'),(513,'id_ID','submissionKeyword','Taksonomi Bloom Dua Dimensi','string'),(514,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(515,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(516,'id_ID','submissionKeyword','Kesalahan','string'),(517,'id_ID','submissionKeyword','Pembuktian','string'),(518,'id_ID','submissionKeyword','Geomtri Euclid','string'),(519,'id_ID','submissionKeyword','Gender','string'),(520,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(521,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(522,'id_ID','submissionKeyword','matematika','string'),(523,'id_ID','submissionKeyword','pendidikan matematika','string'),(524,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(525,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(526,'id_ID','submissionKeyword','Pembelajaran Bermakna','string'),(527,'id_ID','submissionKeyword','Rote Learning','string'),(528,'id_ID','submissionKeyword','Pemahaman Konsep','string'),(529,'id_ID','submissionKeyword','Pembelajaran Matematika','string'),(530,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(531,'id_ID','submissionKeyword','REACT','string'),(532,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan Berpikir Kritis Matematis','string'),(533,'id_ID','submissionKeyword','Habit of Mind','string'),(534,'id_ID','submissionAgency','Lembaga Penelitian dan Pengembangan UHAMKA','string'),(535,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(536,'id_ID','submissionDiscipline','statistika','string'),(537,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(538,'id_ID','submissionKeyword','Statistika Dasar','string'),(539,'id_ID','submissionKeyword','Metode Praktikum','string'),(540,'id_ID','submissionKeyword','t Sampel Berhubungan','string'),(541,'id_ID','submissionKeyword','t Sampel Bebas','string'),(542,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(543,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(544,'id_ID','submissionKeyword','Adversity Quotient','string'),(545,'id_ID','submissionKeyword','Argument Drivent Inquiry','string'),(546,'id_ID','submissionKeyword','Creative Mathematical Reasoning','string'),(547,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(548,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(549,'id_ID','submissionKeyword','Problem Based Learning (PBL)','string'),(550,'id_ID','submissionKeyword','E-learning','string'),(551,'id_ID','submissionKeyword','Kemandirian Belajar Mahasiswa','string'),(552,'id_ID','submissionAgency','FKIP Unpas','string'),(553,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(554,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan matematika','string'),(555,'id_ID','submissionKeyword','Bahan Ajar','string'),(556,'id_ID','submissionKeyword','Penelitian Desain','string'),(557,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(558,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(559,'id_ID','submissionKeyword','Pembuktian matematis','string'),(560,'id_ID','submissionKeyword','learning obstacle','string'),(561,'id_ID','submissionKeyword','kemampuan pembuktian matematis','string'),(562,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(563,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(564,'id_ID','submissionKeyword','REACT','string'),(565,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan Berpikir Kritis Matematis','string'),(566,'id_ID','submissionKeyword','Habit of Mind','string'),(567,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(568,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(569,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(570,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(571,'id_ID','submissionKeyword','math anxiety','string'),(572,'id_ID','submissionKeyword','proses berpikir','string'),(573,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(574,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(575,'id_ID','submissionKeyword','matematika','string'),(576,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(577,'id_ID','submissionKeyword','notasi','string'),(578,'id_ID','submissionKeyword','setara','string'),(579,'id_ID','submissionKeyword','sisa','string'),(580,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(581,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(582,'id_ID','submissionKeyword','Pendidikan Matematika','string'),(583,'id_ID','submissionAgency','STKIP YDB Lubuk Alung','string'),(584,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(585,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(586,'id_ID','submissionKeyword','pendekatan open-ended','string'),(587,'id_ID','submissionKeyword','model kooperatif tipe NHT','string'),(588,'id_ID','submissionKeyword','koneksi matematis','string'),(589,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(590,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(591,'id_ID','submissionKeyword','Discovery Learning','string'),(592,'id_ID','submissionKeyword','Pemecahan Masalah Matematis','string'),(593,'id_ID','submissionKeyword','Problem Based Learning','string'),(594,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(595,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(596,'id_ID','submissionKeyword','Matematika Realistik','string'),(597,'id_ID','submissionKeyword','Disposisi Matematis','string'),(598,'id_ID','submissionKeyword','Konsep Mateamtika','string'),(599,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(600,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(601,'id_ID','submissionKeyword','Auditorial','string'),(602,'id_ID','submissionKeyword','Kinestetik','string'),(603,'id_ID','submissionKeyword','Penalaran Matematis dan Visual','string'),(604,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(605,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(606,'id_ID','submissionKeyword','Berpikir Abstrak Matematika','string'),(607,'id_ID','submissionKeyword','Kesulitan Belajar','string'),(608,'id_ID','submissionKeyword','Problem Posing Berkelompok','string'),(609,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(610,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(611,'id_ID','submissionKeyword','Komunikasi Matematis','string'),(612,'id_ID','submissionKeyword','Learning Obstacle','string'),(613,'id_ID','submissionKeyword','Modul Pembelajaran','string'),(614,'id_ID','submissionKeyword','Motivasi Belajar','string'),(615,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(616,'id_ID','submissionDiscipline','Magister Pendidikan Matematika','string'),(617,'id_ID','submissionKeyword','Pendidikan Matematika','string'),(618,'id_ID','submissionLanguage','indonesia','string'),(619,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(620,'id_ID','submissionDiscipline','Magister Pendidikan Matematika','string'),(621,'id_ID','submissionKeyword','Pendidikan Matematika','string'),(622,'id_ID','submissionLanguage','indonesia','string'),(623,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(624,'id_ID','submissionKeyword','Kesulitan Belajar','string'),(625,'id_ID','submissionKeyword','Tes Penilaian','string'),(626,'id_ID','submissionKeyword','Project Based Learning','string'),(627,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(628,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(629,'id_ID','submissionKeyword','Cabri 3D','string'),(630,'id_ID','submissionKeyword','Lembar Kerja Peserta Didik','string'),(631,'id_ID','submissionKeyword','Pemahaman Konsep','string'),(632,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(633,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(634,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(635,'id_ID','submissionKeyword','Media Pembelajaran','string'),(636,'id_ID','submissionKeyword','Kearifan Lokal','string'),(637,'id_ID','submissionKeyword','Model PjBL','string'),(638,'id_ID','submissionKeyword','Kontekstual','string'),(639,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(640,'id_ID','submissionDiscipline','Magister Pendidikan Matematika','string'),(641,'id_ID','submissionKeyword','matematika','string'),(642,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(643,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(644,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan Berpikir Kritis','string'),(645,'id_ID','submissionKeyword','Kooperatif','string'),(646,'id_ID','submissionKeyword','Model Pembelajan Think Pair Share (TPS)','string'),(647,'id_ID','submissionAgency','Universitas PGRI Yogyakarta','string'),(648,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(649,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(650,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(651,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(652,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(653,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika','string'),(654,'id_ID','submissionKeyword','Problem Based Learning','string'),(655,'id_ID','submissionAgency','universitas PGRI Yogyakarta','string'),(656,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(657,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(658,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika','string'),(659,'id_ID','submissionKeyword','Problem Based Learning','string'),(660,'id_ID','submissionAgency','universitas PGRI Yogyakarta','string'),(661,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(662,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(663,'id_ID','submissionKeyword','Bahan Ajar  Pembelajaran Matematika','string'),(664,'id_ID','submissionKeyword','Berbasis Ict','string'),(665,'id_ID','submissionKeyword','Macromedia Flash','string'),(666,'id_ID','submissionAgency','Universitas PGRI Yogyakarta','string'),(667,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(668,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(669,'id_ID','submissionKeyword','Survey Kepuasan','string'),(670,'id_ID','submissionKeyword','Kualitas Penyelenggaraan','string'),(671,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(672,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(673,'id_ID','submissionKeyword','Satuan Volume . Nabi Muhammad . Sejarah Matematika','string'),(674,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(675,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(676,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan Berpikir Kritis Matematis','string'),(677,'id_ID','submissionKeyword','Make a Match.','string'),(678,'id_ID','submissionAgency','Universitas Muhammadiyah tangerang','string'),(679,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(680,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(681,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan Metakognitif','string'),(682,'id_ID','submissionKeyword','Pendekatan Kontekstual','string'),(683,'id_ID','submissionKeyword','Gaya Kognitif','string'),(684,'id_ID','submissionAgency','Direktorat Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat','string'),(685,'id_ID','submissionAgency','Kementerian Riset','string'),(686,'id_ID','submissionAgency','Teknologi','string'),(687,'id_ID','submissionAgency','dan Pendidikan Tinggi','string'),(688,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(689,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(690,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan Metakognitif','string'),(691,'id_ID','submissionKeyword','Pendekatan Kontekstual','string'),(692,'id_ID','submissionKeyword','Gaya Kognitif','string'),(693,'id_ID','submissionAgency','Direktorat Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat','string'),(694,'id_ID','submissionAgency','Kementerian Riset','string'),(695,'id_ID','submissionAgency','Teknologi','string'),(696,'id_ID','submissionAgency','dan Pendidikan Tinggi','string'),(697,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(698,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(699,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan Metakognitif','string'),(700,'id_ID','submissionKeyword','Pendekatan Kontekstual','string'),(701,'id_ID','submissionKeyword','Gaya Kognitif','string'),(702,'id_ID','submissionAgency','Direktorat Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat','string'),(703,'id_ID','submissionAgency','Kementerian Riset','string'),(704,'id_ID','submissionAgency','Teknologi','string'),(705,'id_ID','submissionAgency','dan Pendidikan Tinggi','string'),(706,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(707,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(708,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(709,'id_ID','submissionKeyword','Kata Kunci','string'),(710,'id_ID','submissionKeyword','Pemahaman','string'),(711,'id_ID','submissionKeyword','Komunikasi','string'),(712,'id_ID','submissionKeyword','Disposisi matematik','string'),(713,'id_ID','submissionKeyword','Kontekstual','string'),(714,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(715,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(716,'id_ID','submissionKeyword','pendidikan','string'),(717,'id_ID','submissionKeyword','matematika','string'),(718,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(719,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan matematika','string'),(720,'id_ID','submissionKeyword','keterampilan geometri','string'),(721,'id_ID','submissionKeyword','pemecahan masalah','string'),(722,'id_ID','submissionKeyword','gaya kognitif','string'),(723,'id_ID','submissionAgency','Universitas Musamus melalui dana hibah PDP simlitabmas tahun 2017','string'),(724,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(725,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(726,'id_ID','submissionKeyword','pendidikan matematika','string'),(727,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(728,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan matematika','string'),(729,'id_ID','submissionKeyword','bahan ajar','string'),(730,'id_ID','submissionKeyword','penelitian desain','string'),(731,'id_ID','submissionKeyword','garis singgung lingkaran','string'),(732,'id_ID','submissionAgency','STKIP Bima','string'),(733,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(734,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(735,'id_ID','submissionKeyword','Pengembangan','string'),(736,'id_ID','submissionKeyword','Media Pembelajaran','string'),(737,'id_ID','submissionKeyword','Android','string'),(738,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(739,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(740,'id_ID','submissionKeyword','berpikir geometris','string'),(741,'id_ID','submissionKeyword','masalah geometri','string'),(742,'id_ID','submissionKeyword','instrument penilaian','string'),(743,'id_ID','submissionKeyword','berpikir tingkat tinggi','string'),(744,'id_ID','submissionAgency','Universitas Lambung Mangkurat','string'),(745,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(746,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(747,'id_ID','submissionKeyword','kognitif','string'),(748,'id_ID','submissionKeyword','metakognitif','string'),(749,'id_ID','submissionKeyword','siswa SMP','string'),(750,'id_ID','submissionKeyword','pemecahan masalah matematika','string'),(751,'id_ID','submissionKeyword','kelompok kecil','string'),(752,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(753,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(754,'id_ID','submissionKeyword','Model Pembelajaran Aktif','string'),(755,'id_ID','submissionKeyword','Strategi Group To Group Exchange','string'),(756,'id_ID','submissionKeyword','Pendekatan            Kontekstual','string'),(757,'id_ID','submissionKeyword','aktivitas siswa','string'),(758,'id_ID','submissionKeyword','ketuntasan belajar','string'),(759,'id_ID','submissionAgency','Lembaga Penelitian dan Pengembangan STKIP Singkawang','string'),(760,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(761,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(762,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(763,'id_ID','submissionKeyword','Modul Pembelajaran','string'),(764,'id_ID','submissionKeyword','Wolfram Mathematica','string'),(765,'id_ID','submissionKeyword','Pemahaman Konsep Matematis','string'),(766,'id_ID','submissionAgency','Lemlit UHAMKA','string'),(767,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(768,'id_ID','submissionDiscipline','Magister Pendidikan Matematika','string'),(769,'id_ID','submissionKeyword','Pendidikan Matematika','string'),(770,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(771,'id_ID','submissionDiscipline','Magister Pendidikan Matematika','string'),(772,'id_ID','submissionKeyword','Pendidikan Matematika','string'),(773,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(774,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(775,'id_ID','submissionKeyword','Perangkat Pembelajaran','string'),(776,'id_ID','submissionKeyword','Rencana Pembelajaran','string'),(777,'id_ID','submissionKeyword','Lembar Kerja Siswa','string'),(778,'id_ID','submissionKeyword','Instrumen Baku','string'),(779,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan Abad 21.','string'),(780,'id_ID','submissionAgency','Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Sultan Ageng Tirtayasa','string'),(781,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(782,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(783,'id_ID','submissionKeyword','discovery learning','string'),(784,'id_ID','submissionKeyword','numbered heads','string'),(785,'id_ID','submissionKeyword','hasil belajar matematika','string'),(786,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(787,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(788,'id_ID','submissionKeyword','Pemahaman Konsep','string'),(789,'id_ID','submissionKeyword','Team Assisted Individualization','string'),(790,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(791,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(792,'id_ID','submissionKeyword','Model probing-prompting learning dan kemampuan koneksi matematis','string'),(793,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(794,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(795,'id_ID','submissionKeyword','pendidikan guru sekolah dasar','string'),(796,'id_ID','submissionKeyword','matematika','string'),(797,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(798,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(799,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(800,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(801,'id_ID','submissionKeyword','pendidikan matematika','string'),(802,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(803,'en_US','submissionKeyword','Monopoly','string'),(804,'en_US','submissionKeyword','Math','string'),(805,'en_US','submissionKeyword','Islamic','string'),(806,'en_US','submissionKeyword','Brain gym.','string'),(807,'id_ID','submissionLanguage','en','string'),(808,'en_US','submissionLanguage','en','string'),(809,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(810,'id_ID','submissionDiscipline','analisis vektor','string'),(811,'id_ID','submissionKeyword','Pendidikan Matematika','string'),(812,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(813,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(814,'id_ID','submissionKeyword','pendidikan matematika','string'),(815,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(816,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(817,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(818,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(819,'id_ID','submissionKeyword','Pendidikan Matematika','string'),(820,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(821,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(822,'id_ID','submissionDiscipline','PENDIDIKAN MATEMATIKA','string'),(823,'id_ID','submissionKeyword','MATEMATIKA','string'),(824,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(825,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(826,'id_ID','submissionKeyword','discovery learning','string'),(827,'id_ID','submissionKeyword','problem based learning','string'),(828,'id_ID','submissionKeyword','pemecahan masalah matematis','string'),(829,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(830,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(831,'id_ID','submissionKeyword','Visual','string'),(832,'id_ID','submissionKeyword','Auditorial','string'),(833,'id_ID','submissionKeyword','Kinestetik','string'),(834,'id_ID','submissionKeyword','Penalaran Matematis.','string'),(835,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(836,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(837,'id_ID','submissionKeyword','open ended','string'),(838,'id_ID','submissionKeyword','matematika bisnis','string'),(839,'id_ID','submissionKeyword','hasil belajar','string'),(840,'id_ID','submissionAgency','STIE Ekuitas','string'),(841,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(842,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(843,'id_ID','submissionAgency','KEMENRISTEKDIKTI','string'),(844,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(845,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(846,'id_ID','submissionKeyword','Kesulitan Belajar','string'),(847,'id_ID','submissionKeyword','Implementasi','string'),(848,'id_ID','submissionKeyword','Project Based Learning','string'),(849,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(850,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(851,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(852,'id_ID','submissionKeyword','problem solving ability','string'),(853,'id_ID','submissionKeyword','mathematical multiple representations ability','string'),(854,'id_ID','submissionKeyword','quantum learning model','string'),(855,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(856,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(857,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(858,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan matematika','string'),(859,'id_ID','submissionKeyword','Representasi matematis','string'),(860,'id_ID','submissionKeyword','Modelling','string'),(861,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan','string'),(862,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(863,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(864,'id_ID','submissionKeyword','Group Investigation','string'),(865,'id_ID','submissionKeyword','Berpikir Kreatif','string'),(866,'id_ID','submissionKeyword','Pemecahan Masalah','string'),(867,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(868,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(869,'id_ID','submissionKeyword','Pemahaman Konseptual Matematis','string'),(870,'id_ID','submissionKeyword','Model Knisley','string'),(871,'id_ID','submissionKeyword','Mix Method','string'),(872,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(873,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(874,'id_ID','submissionKeyword','Cooperative Learning','string'),(875,'id_ID','submissionKeyword','Snowball Throwing','string'),(876,'id_ID','submissionKeyword','Pemahaman Kognitif','string'),(877,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(878,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(879,'id_ID','submissionKeyword','Pendidikan Matematika','string'),(880,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(881,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan matematika','string'),(882,'id_ID','submissionKeyword','Pemahaman Konsep','string'),(883,'id_ID','submissionKeyword','Field Independent','string'),(884,'id_ID','submissionKeyword','Field Dependent','string'),(885,'id_ID','submissionKeyword','Teorema Phytagoras','string'),(886,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(887,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan matematika','string'),(888,'id_ID','submissionKeyword','learning attitudes','string'),(889,'id_ID','submissionKeyword','creative thinking','string'),(890,'id_ID','submissionKeyword','document portfolio','string'),(891,'id_ID','submissionKeyword','problem solving skills','string'),(892,'id_ID','submissionAgency','UIN Syarif Hidayatullah Jakarta','string'),(893,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(894,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(895,'id_ID','submissionKeyword','learning cycle 5e','string'),(896,'id_ID','submissionKeyword','hasil belajar matematika','string'),(897,'id_ID','submissionKeyword','teorema pythagoras','string'),(898,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(899,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(900,'id_ID','submissionKeyword','Pemahaman Konsep','string'),(901,'id_ID','submissionKeyword','Field Independent','string'),(902,'id_ID','submissionKeyword','Field Dependent','string'),(903,'id_ID','submissionKeyword','Teorema Phytagoras','string'),(904,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(905,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(906,'id_ID','submissionKeyword','Kecerdaasan Logis-Matematis','string'),(907,'id_ID','submissionKeyword','Kecerdasan Musikal','string'),(908,'id_ID','submissionKeyword','Higher Order Thinking Skills','string'),(909,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(910,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(911,'id_ID','submissionKeyword','Macromedia Flash','string'),(912,'id_ID','submissionKeyword','Pengembangan Media','string'),(913,'id_ID','submissionKeyword','Pemahaman Konsep.','string'),(914,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(915,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(916,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Agama Islam','string'),(917,'id_ID','submissionKeyword','Trigonometri','string'),(918,'id_ID','submissionKeyword','Ilmu Falak','string'),(919,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(920,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(921,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan matematika','string'),(922,'id_ID','submissionKeyword','Pengembangan Media','string'),(923,'id_ID','submissionKeyword','Media Pembelajaran','string'),(924,'id_ID','submissionKeyword','Prezi','string'),(925,'id_ID','submissionKeyword','Analisis Vektor','string'),(926,'id_ID','submissionAgency','P2M IKIP Budi Utomo Malang','string'),(927,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(928,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(929,'id_ID','submissionKeyword','Analogi Matematis','string'),(930,'id_ID','submissionKeyword','Pemahaman Konsep','string'),(931,'id_ID','submissionKeyword','Kalkulus Differensial','string'),(932,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(933,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(934,'id_ID','submissionKeyword','Model Pembelajaran','string'),(935,'id_ID','submissionKeyword','Berpikir kritis','string'),(936,'id_ID','submissionKeyword','Nilai-nilai Islami','string'),(937,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(938,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(939,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(940,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(941,'id_ID','submissionKeyword','Student Team Achievemet Division','string'),(942,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan Penalaran Matematis','string'),(943,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(944,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(945,'id_ID','submissionKeyword','problematika','string'),(946,'id_ID','submissionKeyword','pembelajaran','string'),(947,'id_ID','submissionKeyword','matematika','string'),(948,'id_ID','submissionKeyword','solusi','string'),(949,'id_ID','submissionAgency','IKIP Budi Utomo Malang','string'),(950,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(951,'id_ID','submissionDiscipline','term1','string'),(952,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(953,'id_ID','submissionKeyword','matematika','string'),(954,'id_ID','submissionKeyword','pendidikan matematika','string'),(955,'id_ID','submissionAgency','Universitas Negeri Malang','string'),(956,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(957,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(958,'id_ID','submissionKeyword','Active','string'),(959,'id_ID','submissionKeyword','Joyful','string'),(960,'id_ID','submissionKeyword','Effective Learning (AJEL)','string'),(961,'id_ID','submissionKeyword','Problem Posing','string'),(962,'id_ID','submissionKeyword','Hasil Belajar','string'),(963,'id_ID','submissionKeyword','Motivasi Belajar','string'),(964,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(965,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(966,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(967,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(968,'id_ID','submissionKeyword','creativity','string'),(969,'id_ID','submissionKeyword','problem','string'),(970,'id_ID','submissionKeyword','slow learner','string'),(971,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(972,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(973,'id_ID','submissionKeyword','Cooperative Learning','string'),(974,'id_ID','submissionKeyword','Snowball Throwing','string'),(975,'id_ID','submissionKeyword','Cognitive Comprehension','string'),(976,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(977,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan MAtematika','string'),(978,'id_ID','submissionKeyword','kemampuan pemahaman matematis','string'),(979,'id_ID','submissionKeyword','eksperimen terbatas','string'),(980,'id_ID','submissionKeyword','pemahaman relasional','string'),(981,'id_ID','submissionAgency','Universitas Swadaya','string'),(982,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(983,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(984,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(985,'id_ID','submissionKeyword','kemampuan pemahaman matematis','string'),(986,'id_ID','submissionKeyword','bentuk aljabar','string'),(987,'id_ID','submissionKeyword','siswa','string'),(988,'id_ID','submissionAgency','Universitas Swadaya Gunung Jati','string'),(989,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(990,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan','string'),(991,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematia','string'),(992,'id_ID','submissionDiscipline','Matematika','string'),(993,'id_ID','submissionKeyword','kemampuan komunikasi matematis','string'),(994,'id_ID','submissionKeyword','open ended problem','string'),(995,'id_ID','submissionKeyword','bangun ruang kubus dan balok.','string'),(996,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(997,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(998,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan visualisasi geometri spasial','string'),(999,'id_ID','submissionKeyword','SAVI (Somatic','string'),(1000,'id_ID','submissionKeyword','Auditory','string'),(1001,'id_ID','submissionKeyword','Visual','string'),(1002,'id_ID','submissionKeyword','Intellectual)','string'),(1003,'id_ID','submissionKeyword','Wingeom.','string'),(1004,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1005,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1006,'id_ID','submissionKeyword','Methaporical Thingking','string'),(1007,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan penalaran matematika','string'),(1008,'id_ID','submissionKeyword','disposisi matematis','string'),(1009,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1010,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1011,'id_ID','submissionKeyword','etnomatematika','string'),(1012,'id_ID','submissionKeyword','pemecahan masalah','string'),(1013,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1014,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1015,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan Komunikasi Matematis','string'),(1016,'id_ID','submissionKeyword','Geoboard','string'),(1017,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1018,'id_ID','submissionDiscipline','PENDIDIKAN MATEMATIKA','string'),(1019,'id_ID','submissionKeyword','REMEDIAL TEACHING','string'),(1020,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1021,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1022,'id_ID','submissionKeyword','ARIAS Berbasis Budaya','string'),(1023,'id_ID','submissionKeyword','Pemecahan Masalah','string'),(1024,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1025,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1026,'id_ID','submissionKeyword','Proses Berpikir','string'),(1027,'id_ID','submissionKeyword','Pemecahan Masalah Matematika','string'),(1028,'id_ID','submissionKeyword','Gaya Kognitif','string'),(1029,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1030,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1031,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1032,'id_ID','submissionDiscipline','Persamaan diferensial','string'),(1033,'id_ID','submissionKeyword','persamaan diferensial','string'),(1034,'id_ID','submissionKeyword','persamaan diferensial homogen','string'),(1035,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1036,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1037,'id_ID','submissionKeyword','Problem based learning (PBL)','string'),(1038,'id_ID','submissionKeyword','Statistika','string'),(1039,'id_ID','submissionKeyword','dan hasil belajar','string'),(1040,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1041,'id_ID','submissionKeyword','Kata Kunci','string'),(1042,'id_ID','submissionKeyword','Pengaruh','string'),(1043,'id_ID','submissionKeyword','Discovery Learning','string'),(1044,'id_ID','submissionKeyword','Hasil Belajar.','string'),(1045,'id_ID','submissionAgency','stkip muhammadiyah pagaralam','string'),(1046,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1047,'id_ID','submissionKeyword','Kata Kunci','string'),(1048,'id_ID','submissionKeyword','Konteks','string'),(1049,'id_ID','submissionKeyword','Pemahaman Konsep','string'),(1050,'id_ID','submissionKeyword','PMRI.','string'),(1051,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1052,'id_ID','submissionKeyword','Kata Kunci','string'),(1053,'id_ID','submissionKeyword','Efektivitas','string'),(1054,'id_ID','submissionKeyword','Strategi Scaffolding','string'),(1055,'id_ID','submissionKeyword','Hasil Belajar.','string'),(1056,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1057,'id_ID','submissionKeyword','Kata Kunci','string'),(1058,'id_ID','submissionKeyword','Efektivitas','string'),(1059,'id_ID','submissionKeyword','Strategi Scaffolding','string'),(1060,'id_ID','submissionKeyword','Hasil Belajar.','string'),(1061,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1062,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(1063,'id_ID','submissionKeyword','Kata Kunci','string'),(1064,'id_ID','submissionKeyword','Metode Demonstrasi','string'),(1065,'id_ID','submissionKeyword','Hasil Belajar','string'),(1066,'id_ID','submissionKeyword','Pelemparan gelang','string'),(1067,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1068,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1069,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1070,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan Spasial','string'),(1071,'id_ID','submissionKeyword','Gaya Belajar David Kolb','string'),(1072,'id_ID','submissionKeyword','Menyelesaikan soal Matematika','string'),(1073,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1074,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan matematika','string'),(1075,'id_ID','submissionKeyword','Model PBL','string'),(1076,'id_ID','submissionKeyword','Kue bugis poci','string'),(1077,'id_ID','submissionKeyword','Volume Linmas','string'),(1078,'id_ID','submissionAgency','Stkip Muhammadiyah','string'),(1079,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1080,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1081,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1082,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(1083,'id_ID','submissionKeyword','analisis kesalahan','string'),(1084,'id_ID','submissionKeyword','jenis kesalahan','string'),(1085,'id_ID','submissionKeyword','operasi hitung campuran bilangan bulat','string'),(1086,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1087,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(1088,'id_ID','submissionKeyword','Pola Asuh','string'),(1089,'id_ID','submissionKeyword','Hasil Belajar','string'),(1090,'id_ID','submissionLanguage','en','string'),(1091,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(1092,'id_ID','submissionKeyword','Pola Asuh','string'),(1093,'id_ID','submissionKeyword','Hasil Belajar','string'),(1094,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1095,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1096,'id_ID','submissionKeyword','Pendekatan Konstruktivisme','string'),(1097,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis','string'),(1098,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1099,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1100,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1101,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1102,'id_ID','submissionKeyword','Konstruktivisme','string'),(1103,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan Metakognisi','string'),(1104,'id_ID','submissionKeyword','Pembelajaran Matematika','string'),(1105,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1106,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1107,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1108,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1109,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(1110,'id_ID','submissionKeyword','Miskonsepsi','string'),(1111,'id_ID','submissionKeyword','Kesalahan Aljabar','string'),(1112,'id_ID','submissionKeyword','Operasi Bentuk Aljabar','string'),(1113,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1114,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1115,'id_ID','submissionKeyword','matematika','string'),(1116,'id_ID','submissionKeyword','pendidikan matematika','string'),(1117,'id_ID','submissionKeyword','kontribus','string'),(1118,'id_ID','submissionAgency','SPs UHAMKA','string'),(1119,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1120,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan matematika','string'),(1121,'id_ID','submissionKeyword','miskonsepsi','string'),(1122,'id_ID','submissionKeyword','koneksi matematika','string'),(1123,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1124,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1125,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1126,'id_ID','submissionKeyword','Koneksi matematika','string'),(1127,'id_ID','submissionKeyword','Tingkat perkembangan berpikir geometri van Hiele','string'),(1128,'id_ID','submissionKeyword','Sifat-sifat segiempat','string'),(1129,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1130,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1131,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1132,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1133,'id_ID','submissionKeyword','M-APOS','string'),(1134,'id_ID','submissionKeyword','mathematical understanding ability','string'),(1135,'id_ID','submissionKeyword','active learning','string'),(1136,'id_ID','submissionAgency','Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA','string'),(1137,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1138,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1139,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1140,'id_ID','submissionKeyword','gender','string'),(1141,'id_ID','submissionKeyword','mathematical anxiety','string'),(1142,'id_ID','submissionKeyword','self-efficacy','string'),(1143,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1144,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan matematika','string'),(1145,'id_ID','submissionKeyword','matematika','string'),(1146,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1147,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1148,'id_ID','submissionKeyword','perangkat','string'),(1149,'id_ID','submissionKeyword','pembelajaran','string'),(1150,'id_ID','submissionKeyword','multirepresentasi','string'),(1151,'id_ID','submissionKeyword','program linier','string'),(1152,'id_ID','submissionAgency','DPRM DIKTI','string'),(1153,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1154,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1155,'id_ID','submissionKeyword','Matematika','string'),(1156,'id_ID','submissionKeyword','Pendidikan Matematika','string'),(1157,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1158,'id_ID','submissionKeyword','problematika','string'),(1159,'id_ID','submissionKeyword','pembelajaran','string'),(1160,'id_ID','submissionKeyword','matematika','string'),(1161,'id_ID','submissionKeyword','solusi','string'),(1162,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1163,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1164,'id_ID','submissionKeyword','analisis','string'),(1165,'id_ID','submissionKeyword','kesalahan jawaban','string'),(1166,'id_ID','submissionKeyword','daya matematis','string'),(1167,'id_ID','submissionKeyword','taksonomi SOLO','string'),(1168,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1169,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1170,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(1171,'id_ID','submissionKeyword','Model discovery learning','string'),(1172,'id_ID','submissionKeyword','Komunikasi matematis dan disposisi','string'),(1173,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1174,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1175,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1176,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1177,'id_ID','submissionKeyword','structure sense','string'),(1178,'id_ID','submissionKeyword','symbol sense','string'),(1179,'id_ID','submissionKeyword','algebra','string'),(1180,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1181,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1182,'id_ID','submissionKeyword','Matematika','string'),(1183,'id_ID','submissionKeyword','CORE','string'),(1184,'id_ID','submissionKeyword','Model','string'),(1185,'id_ID','submissionKeyword','Pembelajaran','string'),(1186,'id_ID','submissionKeyword','Berpikir','string'),(1187,'id_ID','submissionKeyword','Kritis','string'),(1188,'id_ID','submissionKeyword','Matematis','string'),(1189,'id_ID','submissionKeyword','Siswa','string'),(1190,'id_ID','submissionKeyword','Kelas','string'),(1191,'id_ID','submissionKeyword','VII','string'),(1192,'id_ID','submissionKeyword','SMP','string'),(1193,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1194,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1195,'id_ID','submissionKeyword','Keefektifan','string'),(1196,'id_ID','submissionKeyword','Pembelajaran Kooperatif','string'),(1197,'id_ID','submissionKeyword','Teams Games Tournament','string'),(1198,'id_ID','submissionKeyword','Persamaan Kuadrat','string'),(1199,'id_ID','submissionKeyword','','string'),(1200,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1201,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1202,'id_ID','submissionKeyword','teacher’s ability','string'),(1203,'id_ID','submissionKeyword','mathematics problem','string'),(1204,'id_ID','submissionKeyword','problem design','string'),(1205,'id_ID','submissionKeyword','student thinking level','string'),(1206,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1207,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1208,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(1209,'id_ID','submissionKeyword','pendidikan matematika','string'),(1210,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1211,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1212,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan','string'),(1213,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1214,'id_ID','submissionKeyword','Problem Based Learning','string'),(1215,'id_ID','submissionKeyword','Inquiry Based Learning','string'),(1216,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan Pemahaman Konsep','string'),(1217,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan Pemecahan Masalah','string'),(1218,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1219,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1220,'id_ID','submissionKeyword','Matematika','string'),(1221,'id_ID','submissionKeyword','pendidikan matematika','string'),(1222,'id_ID','submissionAgency','Universitas Indraprasta PGRI','string'),(1223,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1224,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan matematika','string'),(1225,'id_ID','submissionKeyword','matematika','string'),(1226,'id_ID','submissionKeyword','matematika diskrit','string'),(1227,'id_ID','submissionKeyword','relasi','string'),(1228,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1229,'id_ID','submissionKeyword','Mastery learning','string'),(1230,'id_ID','submissionKeyword','Understanding Mathematical','string'),(1231,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1232,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1233,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1234,'id_ID','submissionKeyword','Metode PAKEM','string'),(1235,'id_ID','submissionKeyword','Motivasi Siswa','string'),(1236,'id_ID','submissionKeyword','Pembelajaran Matematika','string'),(1237,'id_ID','submissionAgency','Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang','string'),(1238,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1239,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1240,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1241,'id_ID','submissionKeyword','Pendidikan Matematika','string'),(1242,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1243,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1244,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1245,'id_ID','submissionKeyword','Program Linier','string'),(1246,'id_ID','submissionKeyword','Berpikir Sekuensial','string'),(1247,'id_ID','submissionKeyword','Gaya Belajar Visual.','string'),(1248,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1249,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1250,'id_ID','submissionKeyword','Pemecahan Masalah Matematis','string'),(1251,'id_ID','submissionKeyword','SSCS','string'),(1252,'id_ID','submissionKeyword','Ekspositori','string'),(1253,'id_ID','submissionKeyword','Gaya Belajar','string'),(1254,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1255,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1256,'id_ID','submissionDiscipline','pendidikan matematika','string'),(1257,'id_ID','submissionDiscipline','kemampuan komunikasi matematis','string'),(1258,'id_ID','submissionKeyword','komunikasi matematis','string'),(1259,'id_ID','submissionKeyword','pembelajaran kooperatif','string'),(1260,'id_ID','submissionKeyword','jigsaw','string'),(1261,'id_ID','submissionAgency','Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (UNTIRTA)','string'),(1262,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1263,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1264,'id_ID','submissionKeyword','Metode Numerik','string'),(1265,'id_ID','submissionKeyword','Newton Raphson','string'),(1266,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1267,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1268,'id_ID','submissionKeyword','media pembelajaran','string'),(1269,'id_ID','submissionKeyword','multimedia','string'),(1270,'id_ID','submissionKeyword','pembelajaran matematika','string'),(1271,'id_ID','submissionKeyword','transformasi','string'),(1272,'id_ID','submissionAgency','Department of Mathematics Education UMS','string'),(1273,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1274,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1275,'id_ID','submissionKeyword','Pendidikan Matematika','string'),(1276,'id_ID','submissionAgency','Universitas Sultan Ageng Tirtayasa','string'),(1277,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1278,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1279,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1280,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1281,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan matematika','string'),(1282,'id_ID','submissionKeyword','Pendidikan matematika','string'),(1283,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1284,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1285,'id_ID','submissionKeyword','PLP II','string'),(1286,'id_ID','submissionKeyword','kesiapan','string'),(1287,'id_ID','submissionKeyword','kompetensi profesional guru','string'),(1288,'id_ID','submissionAgency','Universitas Muhammadiyah Surakarta','string'),(1289,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1290,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1291,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan matematika','string'),(1292,'id_ID','submissionKeyword','matematika','string'),(1293,'id_ID','submissionKeyword','pendidikan matematika','string'),(1294,'id_ID','submissionKeyword','matematika diskrit','string'),(1295,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1296,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1297,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1298,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1299,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1300,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1301,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1302,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1303,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1304,'id_ID','submissionKeyword','Pendidikan matematika','string'),(1305,'id_ID','submissionAgency','STKIP Bina Insan Mandiri','string'),(1306,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1307,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1308,'id_ID','submissionKeyword','matematika','string'),(1309,'id_ID','submissionAgency','IKIP Budi Utomo Malang','string'),(1310,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1311,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1312,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1313,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1314,'id_ID','submissionKeyword','Pendidikan Matematika','string'),(1315,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1316,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1317,'id_ID','submissionKeyword','Kemampuan Berpikir Kritis Matematis','string'),(1318,'id_ID','submissionKeyword','Disposisi Matematis.','string'),(1319,'id_ID','submissionAgency','Universitas Sultan Ageng Tirtayasa','string'),(1320,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1321,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1322,'id_ID','submissionKeyword','kemampuan matematika','string'),(1323,'id_ID','submissionKeyword','kemampuan pemecahan masalah','string'),(1324,'id_ID','submissionKeyword','model pembelajaran','string'),(1325,'id_ID','submissionKeyword','model pembelajaran berbasis masalah dengan tipe STAD','string'),(1326,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1327,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1328,'id_ID','submissionKeyword','mathematical proofing','string'),(1329,'id_ID','submissionKeyword','development of teaching materials','string'),(1330,'id_ID','submissionKeyword','mathematical induction','string'),(1331,'id_ID','submissionKeyword','binomial theory','string'),(1332,'id_ID','submissionAgency','Lemlit UHAMKA','string'),(1333,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1334,'id_ID','submissionKeyword','pengembangan modul persamaan garis lurus','string'),(1335,'id_ID','submissionKeyword','Koneksi matematis','string'),(1336,'id_ID','submissionKeyword','Inkuiri','string'),(1337,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1338,'id_ID','submissionDiscipline','Ilmu Pendidikan','string'),(1339,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1340,'id_ID','submissionKeyword','pendidikan matematika','string'),(1341,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1342,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1343,'id_ID','submissionKeyword','Kebiasaan berpikir matematik','string'),(1344,'id_ID','submissionKeyword','hasil belajar matematik','string'),(1345,'id_ID','submissionAgency','Rristekdikti','string'),(1346,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1347,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1348,'id_ID','submissionKeyword','kemandirian belajar','string'),(1349,'id_ID','submissionKeyword','matematika diskrit.','string'),(1350,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1351,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1352,'id_ID','submissionKeyword','ill-structured','string'),(1353,'id_ID','submissionKeyword','problem solving','string'),(1354,'id_ID','submissionKeyword','numeracy literacy','string'),(1355,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1356,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1357,'id_ID','submissionKeyword','Technology','string'),(1358,'id_ID','submissionKeyword','Characteristics Education','string'),(1359,'id_ID','submissionKeyword','21st Century','string'),(1360,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1361,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1362,'id_ID','submissionKeyword','Contextual Teaching and Learning','string'),(1363,'id_ID','submissionKeyword','Mathematical Understanding','string'),(1364,'id_ID','submissionKeyword','Fraction','string'),(1365,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1366,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1367,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1368,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1369,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Dasar','string'),(1370,'id_ID','submissionKeyword','Contextual Teaching and Learning','string'),(1371,'id_ID','submissionKeyword','Sekolah Dasar','string'),(1372,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1373,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1374,'id_ID','submissionKeyword','bahan ajar digital','string'),(1375,'id_ID','submissionKeyword','pemahaman matematis','string'),(1376,'id_ID','submissionAgency','Universitas Swadaya Gunung Jati','string'),(1377,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1378,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1379,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1380,'id_ID','submissionKeyword','sikap','string'),(1381,'id_ID','submissionKeyword','model PACE','string'),(1382,'id_ID','submissionKeyword','GeoGebra','string'),(1383,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1384,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1385,'id_ID','submissionKeyword','bahan ajar','string'),(1386,'id_ID','submissionKeyword','statistika','string'),(1387,'id_ID','submissionKeyword','pemahaman matematis','string'),(1388,'id_ID','submissionKeyword','generative learning','string'),(1389,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1390,'id_ID','submissionDiscipline','Pendidikan Matematika','string'),(1391,'id_ID','submissionKeyword','Buku Ajar','string'),(1392,'id_ID','submissionKeyword','HOTS','string'),(1393,'id_ID','submissionLanguage','id','string'),(1394,'','interest','Pendidikan Dasar','string');

--
-- Table structure for table `controlled_vocabs`
--

CREATE TABLE `controlled_vocabs` (
  `controlled_vocab_id` bigint(20) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `symbolic` varchar(64) NOT NULL,
  `assoc_type` bigint(20) NOT NULL DEFAULT '0',
  `assoc_id` bigint(20) NOT NULL DEFAULT '0',
  PRIMARY KEY (`controlled_vocab_id`),
  UNIQUE KEY `controlled_vocab_symbolic` (`symbolic`,`assoc_type`,`assoc_id`)
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=228859 DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Dumping data for table `controlled_vocabs`
--

INSERT INTO `controlled_vocabs` VALUES (303,'category',0,0),(302,'interest',0,0),(103,'mods34-genre-marcgt',0,0),(101,'mods34-name-role-roleTerms-marcrelator',0,0),(100,'mods34-name-types',0,0),(104,'mods34-physicalDescription-form-marcform',0,0),(102,'mods34-typeOfResource',0,0),(200,'nlm30-publication-types',0,0),(301,'openurl10-book-genres',0,0),(300,'openurl10-journal-genres',0,0),(317,'submissionAgency',1048585,8),(207660,'submissionAgency',1048585,14),(337,'submissionAgency',1048585,15),(344,'submissionAgency',1048585,17),(358,'submissionAgency',1048585,22),(362,'submissionAgency',1048585,23),(366,'submissionAgency',1048585,24),(372,'submissionAgency',1048585,28),(376,'submissionAgency',1048585,29),(388,'submissionAgency',1048585,35),(398,'submissionAgency',1048585,39),(402,'submissionAgency',1048585,40),(419,'submissionAgency',1048585,48),(429,'submissionAgency',1048585,51),(452,'submissionAgency',1048585,83),(494,'submissionAgency',1048585,105),(501,'submissionAgency',1048585,109),(505,'submissionAgency',1048585,110),(509,'submissionAgency',1048585,111),(519,'submissionAgency',1048585,115),(523,'submissionAgency',1048585,116),(527,'submissionAgency',1048585,118),(531,'submissionAgency',1048585,119),(542,'submissionAgency',1048585,125),(549,'submissionAgency',1048585,127),(556,'submissionAgency',1048585,129),(563,'submissionAgency',1048585,131),(568,'submissionAgency',1048585,133),(578,'submissionAgency',1048585,137),(622,'submissionAgency',1048585,158),(625,'submissionAgency',1048585,159),(656,'submissionAgency',1048585,172),(676,'submissionAgency',1048585,180),(691,'submissionAgency',1048585,189),(695,'submissionAgency',1048585,190),(710,'submissionAgency',1048585,197),(715,'submissionAgency',1048585,199),(750,'submissionAgency',1048585,215),(767,'submissionAgency',1048585,224),(796,'submissionAgency',1048585,240),(809,'submissionAgency',1048585,249),(820,'submissionAgency',1048585,254),(2176,'submissionAgency',1048585,255),(858,'submissionAgency',1048585,275),(868,'submissionAgency',1048585,279),(884,'submissionAgency',1048585,288),(891,'submissionAgency',1048585,290),(895,'submissionAgency',1048585,291),(905,'submissionAgency',1048585,302),(920,'submissionAgency',1048585,313),(924,'submissionAgency',1048585,314),(933,'submissionAgency',1048585,319),(940,'submissionAgency',1048585,322),(207650,'submissionAgency',1048585,324),(949,'submissionAgency',1048585,325),(971,'submissionAgency',1048585,344),(212683,'submissionAgency',1048585,346),(207547,'submissionAgency',1048585,347),(205884,'submissionAgency',1048585,351),(205894,'submissionAgency',1048585,352),(205548,'submissionAgency',1048585,353),(205573,'submissionAgency',1048585,357),(206015,'submissionAgency',1048585,360),(210290,'submissionAgency',1048585,361),(212016,'submissionAgency',1048585,362),(304,'submissionDiscipline',1048585,3),(306,'submissionDiscipline',1048585,4),(308,'submissionDiscipline',1048585,5),(311,'submissionDiscipline',1048585,6),(315,'submissionDiscipline',1048585,8),(319,'submissionDiscipline',1048585,9),(322,'submissionDiscipline',1048585,10),(325,'submissionDiscipline',1048585,11),(329,'submissionDiscipline',1048585,13),(332,'submissionDiscipline',1048585,14),(335,'submissionDiscipline',1048585,15),(339,'submissionDiscipline',1048585,16),(342,'submissionDiscipline',1048585,17),(346,'submissionDiscipline',1048585,18),(350,'submissionDiscipline',1048585,20),(353,'submissionDiscipline',1048585,21),(356,'submissionDiscipline',1048585,22),(360,'submissionDiscipline',1048585,23),(364,'submissionDiscipline',1048585,24),(368,'submissionDiscipline',1048585,27),(370,'submissionDiscipline',1048585,28),(374,'submissionDiscipline',1048585,29),(378,'submissionDiscipline',1048585,31),(381,'submissionDiscipline',1048585,33),(386,'submissionDiscipline',1048585,35),(390,'submissionDiscipline',1048585,36),(394,'submissionDiscipline',1048585,38),(397,'submissionDiscipline',1048585,39),(400,'submissionDiscipline',1048585,40),(404,'submissionDiscipline',1048585,41),(409,'submissionDiscipline',1048585,43),(412,'submissionDiscipline',1048585,44),(415,'submissionDiscipline',1048585,46),(421,'submissionDiscipline',1048585,49),(424,'submissionDiscipline',1048585,50),(427,'submissionDiscipline',1048585,51),(431,'submissionDiscipline',1048585,53),(434,'submissionDiscipline',1048585,54),(437,'submissionDiscipline',1048585,55),(442,'submissionDiscipline',1048585,61),(445,'submissionDiscipline',1048585,64),(450,'submissionDiscipline',1048585,83),(454,'submissionDiscipline',1048585,84),(457,'submissionDiscipline',1048585,85),(460,'submissionDiscipline',1048585,87),(463,'submissionDiscipline',1048585,88),(466,'submissionDiscipline',1048585,89),(469,'submissionDiscipline',1048585,90),(472,'submissionDiscipline',1048585,95),(476,'submissionDiscipline',1048585,97),(479,'submissionDiscipline',1048585,98),(482,'submissionDiscipline',1048585,99),(486,'submissionDiscipline',1048585,103),(489,'submissionDiscipline',1048585,104),(492,'submissionDiscipline',1048585,105),(499,'submissionDiscipline',1048585,109),(503,'submissionDiscipline',1048585,110),(507,'submissionDiscipline',1048585,111),(511,'submissionDiscipline',1048585,112),(514,'submissionDiscipline',1048585,113),(517,'submissionDiscipline',1048585,115),(521,'submissionDiscipline',1048585,116),(525,'submissionDiscipline',1048585,118),(529,'submissionDiscipline',1048585,119),(534,'submissionDiscipline',1048585,121),(537,'submissionDiscipline',1048585,123),(540,'submissionDiscipline',1048585,125),(544,'submissionDiscipline',1048585,126),(547,'submissionDiscipline',1048585,127),(551,'submissionDiscipline',1048585,128),(554,'submissionDiscipline',1048585,129),(558,'submissionDiscipline',1048585,130),(561,'submissionDiscipline',1048585,131),(566,'submissionDiscipline',1048585,133),(570,'submissionDiscipline',1048585,134),(573,'submissionDiscipline',1048585,136),(576,'submissionDiscipline',1048585,137),(580,'submissionDiscipline',1048585,141),(583,'submissionDiscipline',1048585,143),(586,'submissionDiscipline',1048585,144),(589,'submissionDiscipline',1048585,145),(592,'submissionDiscipline',1048585,146),(594,'submissionDiscipline',1048585,147),(599,'submissionDiscipline',1048585,149),(602,'submissionDiscipline',1048585,150),(607,'submissionDiscipline',1048585,153),(611,'submissionDiscipline',1048585,155),(614,'submissionDiscipline',1048585,156),(617,'submissionDiscipline',1048585,157),(620,'submissionDiscipline',1048585,158),(624,'submissionDiscipline',1048585,159),(627,'submissionDiscipline',1048585,160),(631,'submissionDiscipline',1048585,163),(636,'submissionDiscipline',1048585,166),(639,'submissionDiscipline',1048585,167),(642,'submissionDiscipline',1048585,168),(645,'submissionDiscipline',1048585,169),(648,'submissionDiscipline',1048585,170),(651,'submissionDiscipline',1048585,171),(654,'submissionDiscipline',1048585,172),(658,'submissionDiscipline',1048585,173),(661,'submissionDiscipline',1048585,174),(664,'submissionDiscipline',1048585,175),(667,'submissionDiscipline',1048585,176),(670,'submissionDiscipline',1048585,178),(674,'submissionDiscipline',1048585,180),(678,'submissionDiscipline',1048585,182),(681,'submissionDiscipline',1048585,183),(686,'submissionDiscipline',1048585,187),(689,'submissionDiscipline',1048585,189),(693,'submissionDiscipline',1048585,190),(702,'submissionDiscipline',1048585,195),(705,'submissionDiscipline',1048585,196),(708,'submissionDiscipline',1048585,197),(713,'submissionDiscipline',1048585,199),(717,'submissionDiscipline',1048585,200),(720,'submissionDiscipline',1048585,201),(723,'submissionDiscipline',1048585,202),(726,'submissionDiscipline',1048585,203),(729,'submissionDiscipline',1048585,204),(732,'submissionDiscipline',1048585,205),(735,'submissionDiscipline',1048585,206),(738,'submissionDiscipline',1048585,207),(743,'submissionDiscipline',1048585,212),(758,'submissionDiscipline',1048585,219),(765,'submissionDiscipline',1048585,224),(771,'submissionDiscipline',1048585,227),(774,'submissionDiscipline',1048585,228),(777,'submissionDiscipline',1048585,229),(780,'submissionDiscipline',1048585,230),(785,'submissionDiscipline',1048585,234),(791,'submissionDiscipline',1048585,239),(794,'submissionDiscipline',1048585,240),(798,'submissionDiscipline',1048585,241),(802,'submissionDiscipline',1048585,245),(807,'submissionDiscipline',1048585,249),(812,'submissionDiscipline',1048585,251),(815,'submissionDiscipline',1048585,252),(818,'submissionDiscipline',1048585,254),(822,'submissionDiscipline',1048585,255),(827,'submissionDiscipline',1048585,257),(831,'submissionDiscipline',1048585,261),(836,'submissionDiscipline',1048585,264),(839,'submissionDiscipline',1048585,265),(842,'submissionDiscipline',1048585,266),(845,'submissionDiscipline',1048585,268),(849,'submissionDiscipline',1048585,271),(853,'submissionDiscipline',1048585,274),(856,'submissionDiscipline',1048585,275),(860,'submissionDiscipline',1048585,276),(866,'submissionDiscipline',1048585,279),(871,'submissionDiscipline',1048585,281),(874,'submissionDiscipline',1048585,282),(878,'submissionDiscipline',1048585,286),(882,'submissionDiscipline',1048585,288),(886,'submissionDiscipline',1048585,289),(889,'submissionDiscipline',1048585,290),(893,'submissionDiscipline',1048585,291),(900,'submissionDiscipline',1048585,300),(908,'submissionDiscipline',1048585,304),(918,'submissionDiscipline',1048585,313),(922,'submissionDiscipline',1048585,314),(928,'submissionDiscipline',1048585,317),(931,'submissionDiscipline',1048585,319),(935,'submissionDiscipline',1048585,320),(938,'submissionDiscipline',1048585,322),(944,'submissionDiscipline',1048585,324),(947,'submissionDiscipline',1048585,325),(951,'submissionDiscipline',1048585,326),(954,'submissionDiscipline',1048585,331),(957,'submissionDiscipline',1048585,332),(960,'submissionDiscipline',1048585,333),(966,'submissionDiscipline',1048585,338),(969,'submissionDiscipline',1048585,344),(974,'submissionDiscipline',1048585,346),(977,'submissionDiscipline',1048585,347),(980,'submissionDiscipline',1048585,348),(205882,'submissionDiscipline',1048585,351),(205892,'submissionDiscipline',1048585,352),(205546,'submissionDiscipline',1048585,353),(205571,'submissionDiscipline',1048585,357),(206013,'submissionDiscipline',1048585,360),(210288,'submissionDiscipline',1048585,361),(212014,'submissionDiscipline',1048585,362),(1067,'submissionKeyword',1048585,3),(999,'submissionKeyword',1048585,4),(309,'submissionKeyword',1048585,5),(312,'submissionKeyword',1048585,6),(316,'submissionKeyword',1048585,8),(320,'submissionKeyword',1048585,9),(323,'submissionKeyword',1048585,10),(326,'submissionKeyword',1048585,11),(330,'submissionKeyword',1048585,13),(333,'submissionKeyword',1048585,14),(336,'submissionKeyword',1048585,15),(340,'submissionKeyword',1048585,16),(343,'submissionKeyword',1048585,17),(347,'submissionKeyword',1048585,18),(1063,'submissionKeyword',1048585,19),(351,'submissionKeyword',1048585,20),(354,'submissionKeyword',1048585,21),(357,'submissionKeyword',1048585,22),(361,'submissionKeyword',1048585,23),(365,'submissionKeyword',1048585,24),(371,'submissionKeyword',1048585,28),(375,'submissionKeyword',1048585,29),(379,'submissionKeyword',1048585,31),(382,'submissionKeyword',1048585,33),(384,'submissionKeyword',1048585,34),(387,'submissionKeyword',1048585,35),(391,'submissionKeyword',1048585,36),(395,'submissionKeyword',1048585,38),(401,'submissionKeyword',1048585,40),(405,'submissionKeyword',1048585,41),(407,'submissionKeyword',1048585,42),(410,'submissionKeyword',1048585,43),(413,'submissionKeyword',1048585,44),(416,'submissionKeyword',1048585,46),(418,'submissionKeyword',1048585,48),(422,'submissionKeyword',1048585,49),(425,'submissionKeyword',1048585,50),(428,'submissionKeyword',1048585,51),(432,'submissionKeyword',1048585,53),(435,'submissionKeyword',1048585,54),(438,'submissionKeyword',1048585,55),(443,'submissionKeyword',1048585,61),(446,'submissionKeyword',1048585,64),(448,'submissionKeyword',1048585,81),(451,'submissionKeyword',1048585,83),(455,'submissionKeyword',1048585,84),(458,'submissionKeyword',1048585,85),(461,'submissionKeyword',1048585,87),(464,'submissionKeyword',1048585,88),(467,'submissionKeyword',1048585,89),(470,'submissionKeyword',1048585,90),(473,'submissionKeyword',1048585,95),(477,'submissionKeyword',1048585,97),(480,'submissionKeyword',1048585,98),(483,'submissionKeyword',1048585,99),(487,'submissionKeyword',1048585,103),(490,'submissionKeyword',1048585,104),(493,'submissionKeyword',1048585,105),(500,'submissionKeyword',1048585,109),(504,'submissionKeyword',1048585,110),(508,'submissionKeyword',1048585,111),(512,'submissionKeyword',1048585,112),(515,'submissionKeyword',1048585,113),(518,'submissionKeyword',1048585,115),(522,'submissionKeyword',1048585,116),(526,'submissionKeyword',1048585,118),(530,'submissionKeyword',1048585,119),(535,'submissionKeyword',1048585,121),(538,'submissionKeyword',1048585,123),(541,'submissionKeyword',1048585,125),(545,'submissionKeyword',1048585,126),(548,'submissionKeyword',1048585,127),(552,'submissionKeyword',1048585,128),(555,'submissionKeyword',1048585,129),(559,'submissionKeyword',1048585,130),(562,'submissionKeyword',1048585,131),(567,'submissionKeyword',1048585,133),(571,'submissionKeyword',1048585,134),(574,'submissionKeyword',1048585,136),(577,'submissionKeyword',1048585,137),(581,'submissionKeyword',1048585,141),(584,'submissionKeyword',1048585,143),(587,'submissionKeyword',1048585,144),(590,'submissionKeyword',1048585,145),(595,'submissionKeyword',1048585,147),(597,'submissionKeyword',1048585,148),(600,'submissionKeyword',1048585,149),(603,'submissionKeyword',1048585,150),(608,'submissionKeyword',1048585,153),(612,'submissionKeyword',1048585,155),(615,'submissionKeyword',1048585,156),(618,'submissionKeyword',1048585,157),(621,'submissionKeyword',1048585,158),(628,'submissionKeyword',1048585,160),(632,'submissionKeyword',1048585,163),(637,'submissionKeyword',1048585,166),(640,'submissionKeyword',1048585,167),(643,'submissionKeyword',1048585,168),(646,'submissionKeyword',1048585,169),(649,'submissionKeyword',1048585,170),(652,'submissionKeyword',1048585,171),(655,'submissionKeyword',1048585,172),(659,'submissionKeyword',1048585,173),(662,'submissionKeyword',1048585,174),(665,'submissionKeyword',1048585,175),(668,'submissionKeyword',1048585,176),(671,'submissionKeyword',1048585,178),(675,'submissionKeyword',1048585,180),(679,'submissionKeyword',1048585,182),(682,'submissionKeyword',1048585,183),(687,'submissionKeyword',1048585,187),(690,'submissionKeyword',1048585,189),(694,'submissionKeyword',1048585,190),(698,'submissionKeyword',1048585,192),(703,'submissionKeyword',1048585,195),(706,'submissionKeyword',1048585,196),(709,'submissionKeyword',1048585,197),(714,'submissionKeyword',1048585,199),(718,'submissionKeyword',1048585,200),(721,'submissionKeyword',1048585,201),(724,'submissionKeyword',1048585,202),(727,'submissionKeyword',1048585,203),(730,'submissionKeyword',1048585,204),(733,'submissionKeyword',1048585,205),(736,'submissionKeyword',1048585,206),(739,'submissionKeyword',1048585,207),(744,'submissionKeyword',1048585,212),(747,'submissionKeyword',1048585,214),(749,'submissionKeyword',1048585,215),(752,'submissionKeyword',1048585,216),(754,'submissionKeyword',1048585,217),(756,'submissionKeyword',1048585,218),(759,'submissionKeyword',1048585,219),(763,'submissionKeyword',1048585,223),(766,'submissionKeyword',1048585,224),(772,'submissionKeyword',1048585,227),(775,'submissionKeyword',1048585,228),(778,'submissionKeyword',1048585,229),(781,'submissionKeyword',1048585,230),(786,'submissionKeyword',1048585,234),(792,'submissionKeyword',1048585,239),(795,'submissionKeyword',1048585,240),(799,'submissionKeyword',1048585,241),(803,'submissionKeyword',1048585,245),(808,'submissionKeyword',1048585,249),(813,'submissionKeyword',1048585,251),(816,'submissionKeyword',1048585,252),(819,'submissionKeyword',1048585,254),(823,'submissionKeyword',1048585,255),(825,'submissionKeyword',1048585,256),(828,'submissionKeyword',1048585,257),(832,'submissionKeyword',1048585,261),(837,'submissionKeyword',1048585,264),(840,'submissionKeyword',1048585,265),(843,'submissionKeyword',1048585,266),(846,'submissionKeyword',1048585,268),(850,'submissionKeyword',1048585,271),(854,'submissionKeyword',1048585,274),(857,'submissionKeyword',1048585,275),(861,'submissionKeyword',1048585,276),(863,'submissionKeyword',1048585,277),(867,'submissionKeyword',1048585,279),(872,'submissionKeyword',1048585,281),(876,'submissionKeyword',1048585,285),(879,'submissionKeyword',1048585,286),(883,'submissionKeyword',1048585,288),(887,'submissionKeyword',1048585,289),(890,'submissionKeyword',1048585,290),(894,'submissionKeyword',1048585,291),(901,'submissionKeyword',1048585,300),(904,'submissionKeyword',1048585,302),(909,'submissionKeyword',1048585,304),(919,'submissionKeyword',1048585,313),(923,'submissionKeyword',1048585,314),(929,'submissionKeyword',1048585,317),(932,'submissionKeyword',1048585,319),(936,'submissionKeyword',1048585,320),(939,'submissionKeyword',1048585,322),(942,'submissionKeyword',1048585,323),(945,'submissionKeyword',1048585,324),(948,'submissionKeyword',1048585,325),(952,'submissionKeyword',1048585,326),(955,'submissionKeyword',1048585,331),(958,'submissionKeyword',1048585,332),(961,'submissionKeyword',1048585,333),(967,'submissionKeyword',1048585,338),(970,'submissionKeyword',1048585,344),(975,'submissionKeyword',1048585,346),(978,'submissionKeyword',1048585,347),(981,'submissionKeyword',1048585,348),(205880,'submissionKeyword',1048585,351),(205890,'submissionKeyword',1048585,352),(205544,'submissionKeyword',1048585,353),(205569,'submissionKeyword',1048585,357),(206011,'submissionKeyword',1048585,360),(210286,'submissionKeyword',1048585,361),(212012,'submissionKeyword',1048585,362),(305,'submissionLanguage',1048585,3),(307,'submissionLanguage',1048585,4),(310,'submissionLanguage',1048585,5),(313,'submissionLanguage',1048585,6),(314,'submissionLanguage',1048585,7),(318,'submissionLanguage',1048585,8),(321,'submissionLanguage',1048585,9),(324,'submissionLanguage',1048585,10),(327,'submissionLanguage',1048585,11),(328,'submissionLanguage',1048585,12),(331,'submissionLanguage',1048585,13),(334,'submissionLanguage',1048585,14),(338,'submissionLanguage',1048585,15),(341,'submissionLanguage',1048585,16),(345,'submissionLanguage',1048585,17),(348,'submissionLanguage',1048585,18),(349,'submissionLanguage',1048585,19),(352,'submissionLanguage',1048585,20),(355,'submissionLanguage',1048585,21),(359,'submissionLanguage',1048585,22),(363,'submissionLanguage',1048585,23),(367,'submissionLanguage',1048585,24),(369,'submissionLanguage',1048585,27),(373,'submissionLanguage',1048585,28),(377,'submissionLanguage',1048585,29),(380,'submissionLanguage',1048585,31),(383,'submissionLanguage',1048585,33),(385,'submissionLanguage',1048585,34),(389,'submissionLanguage',1048585,35),(392,'submissionLanguage',1048585,36),(393,'submissionLanguage',1048585,37),(396,'submissionLanguage',1048585,38),(399,'submissionLanguage',1048585,39),(403,'submissionLanguage',1048585,40),(406,'submissionLanguage',1048585,41),(408,'submissionLanguage',1048585,42),(411,'submissionLanguage',1048585,43),(414,'submissionLanguage',1048585,44),(417,'submissionLanguage',1048585,46),(420,'submissionLanguage',1048585,48),(423,'submissionLanguage',1048585,49),(426,'submissionLanguage',1048585,50),(430,'submissionLanguage',1048585,51),(433,'submissionLanguage',1048585,53),(436,'submissionLanguage',1048585,54),(439,'submissionLanguage',1048585,55),(440,'submissionLanguage',1048585,58),(441,'submissionLanguage',1048585,59),(444,'submissionLanguage',1048585,61),(447,'submissionLanguage',1048585,64),(449,'submissionLanguage',1048585,81),(453,'submissionLanguage',1048585,83),(456,'submissionLanguage',1048585,84),(459,'submissionLanguage',1048585,85),(462,'submissionLanguage',1048585,87),(465,'submissionLanguage',1048585,88),(468,'submissionLanguage',1048585,89),(471,'submissionLanguage',1048585,90),(474,'submissionLanguage',1048585,95),(475,'submissionLanguage',1048585,96),(478,'submissionLanguage',1048585,97),(481,'submissionLanguage',1048585,98),(484,'submissionLanguage',1048585,99),(485,'submissionLanguage',1048585,101),(488,'submissionLanguage',1048585,103),(491,'submissionLanguage',1048585,104),(495,'submissionLanguage',1048585,105),(496,'submissionLanguage',1048585,106),(497,'submissionLanguage',1048585,107),(498,'submissionLanguage',1048585,108),(502,'submissionLanguage',1048585,109),(506,'submissionLanguage',1048585,110),(510,'submissionLanguage',1048585,111),(513,'submissionLanguage',1048585,112),(516,'submissionLanguage',1048585,113),(520,'submissionLanguage',1048585,115),(524,'submissionLanguage',1048585,116),(528,'submissionLanguage',1048585,118),(532,'submissionLanguage',1048585,119),(533,'submissionLanguage',1048585,120),(536,'submissionLanguage',1048585,121),(539,'submissionLanguage',1048585,123),(543,'submissionLanguage',1048585,125),(546,'submissionLanguage',1048585,126),(550,'submissionLanguage',1048585,127),(553,'submissionLanguage',1048585,128),(557,'submissionLanguage',1048585,129),(560,'submissionLanguage',1048585,130),(564,'submissionLanguage',1048585,131),(565,'submissionLanguage',1048585,132),(569,'submissionLanguage',1048585,133),(572,'submissionLanguage',1048585,134),(575,'submissionLanguage',1048585,136),(579,'submissionLanguage',1048585,137),(582,'submissionLanguage',1048585,141),(585,'submissionLanguage',1048585,143),(588,'submissionLanguage',1048585,144),(591,'submissionLanguage',1048585,145),(593,'submissionLanguage',1048585,146),(596,'submissionLanguage',1048585,147),(598,'submissionLanguage',1048585,148),(601,'submissionLanguage',1048585,149),(604,'submissionLanguage',1048585,150),(605,'submissionLanguage',1048585,151),(606,'submissionLanguage',1048585,152),(609,'submissionLanguage',1048585,153),(610,'submissionLanguage',1048585,154),(613,'submissionLanguage',1048585,155),(616,'submissionLanguage',1048585,156),(619,'submissionLanguage',1048585,157),(623,'submissionLanguage',1048585,158),(626,'submissionLanguage',1048585,159),(629,'submissionLanguage',1048585,160),(630,'submissionLanguage',1048585,161),(633,'submissionLanguage',1048585,163),(634,'submissionLanguage',1048585,164),(635,'submissionLanguage',1048585,165),(638,'submissionLanguage',1048585,166),(641,'submissionLanguage',1048585,167),(644,'submissionLanguage',1048585,168),(647,'submissionLanguage',1048585,169),(650,'submissionLanguage',1048585,170),(653,'submissionLanguage',1048585,171),(657,'submissionLanguage',1048585,172),(660,'submissionLanguage',1048585,173),(663,'submissionLanguage',1048585,174),(666,'submissionLanguage',1048585,175),(669,'submissionLanguage',1048585,176),(672,'submissionLanguage',1048585,178),(673,'submissionLanguage',1048585,179),(677,'submissionLanguage',1048585,180),(680,'submissionLanguage',1048585,182),(683,'submissionLanguage',1048585,183),(684,'submissionLanguage',1048585,184),(685,'submissionLanguage',1048585,185),(688,'submissionLanguage',1048585,187),(692,'submissionLanguage',1048585,189),(696,'submissionLanguage',1048585,190),(697,'submissionLanguage',1048585,191),(699,'submissionLanguage',1048585,192),(700,'submissionLanguage',1048585,193),(701,'submissionLanguage',1048585,194),(704,'submissionLanguage',1048585,195),(707,'submissionLanguage',1048585,196),(711,'submissionLanguage',1048585,197),(712,'submissionLanguage',1048585,198),(716,'submissionLanguage',1048585,199),(719,'submissionLanguage',1048585,200),(722,'submissionLanguage',1048585,201),(725,'submissionLanguage',1048585,202),(728,'submissionLanguage',1048585,203),(731,'submissionLanguage',1048585,204),(734,'submissionLanguage',1048585,205),(737,'submissionLanguage',1048585,206),(740,'submissionLanguage',1048585,207),(741,'submissionLanguage',1048585,208),(742,'submissionLanguage',1048585,211),(745,'submissionLanguage',1048585,212),(746,'submissionLanguage',1048585,213),(748,'submissionLanguage',1048585,214),(751,'submissionLanguage',1048585,215),(753,'submissionLanguage',1048585,216),(755,'submissionLanguage',1048585,217),(757,'submissionLanguage',1048585,218),(760,'submissionLanguage',1048585,219),(761,'submissionLanguage',1048585,220),(762,'submissionLanguage',1048585,221),(764,'submissionLanguage',1048585,223),(768,'submissionLanguage',1048585,224),(769,'submissionLanguage',1048585,225),(770,'submissionLanguage',1048585,226),(773,'submissionLanguage',1048585,227),(776,'submissionLanguage',1048585,228),(779,'submissionLanguage',1048585,229),(782,'submissionLanguage',1048585,230),(783,'submissionLanguage',1048585,231),(784,'submissionLanguage',1048585,232),(787,'submissionLanguage',1048585,234),(788,'submissionLanguage',1048585,235),(789,'submissionLanguage',1048585,237),(790,'submissionLanguage',1048585,238),(793,'submissionLanguage',1048585,239),(797,'submissionLanguage',1048585,240),(800,'submissionLanguage',1048585,241),(801,'submissionLanguage',1048585,244),(804,'submissionLanguage',1048585,245),(805,'submissionLanguage',1048585,246),(806,'submissionLanguage',1048585,248),(810,'submissionLanguage',1048585,249),(811,'submissionLanguage',1048585,250),(814,'submissionLanguage',1048585,251),(817,'submissionLanguage',1048585,252),(821,'submissionLanguage',1048585,254),(824,'submissionLanguage',1048585,255),(826,'submissionLanguage',1048585,256),(829,'submissionLanguage',1048585,257),(830,'submissionLanguage',1048585,260),(833,'submissionLanguage',1048585,261),(834,'submissionLanguage',1048585,262),(835,'submissionLanguage',1048585,263),(838,'submissionLanguage',1048585,264),(841,'submissionLanguage',1048585,265),(844,'submissionLanguage',1048585,266),(847,'submissionLanguage',1048585,268),(848,'submissionLanguage',1048585,269),(851,'submissionLanguage',1048585,271),(852,'submissionLanguage',1048585,273),(855,'submissionLanguage',1048585,274),(859,'submissionLanguage',1048585,275),(862,'submissionLanguage',1048585,276),(864,'submissionLanguage',1048585,277),(865,'submissionLanguage',1048585,278),(869,'submissionLanguage',1048585,279),(870,'submissionLanguage',1048585,280),(873,'submissionLanguage',1048585,281),(875,'submissionLanguage',1048585,282),(877,'submissionLanguage',1048585,285),(880,'submissionLanguage',1048585,286),(881,'submissionLanguage',1048585,287),(885,'submissionLanguage',1048585,288),(888,'submissionLanguage',1048585,289),(892,'submissionLanguage',1048585,290),(896,'submissionLanguage',1048585,291),(897,'submissionLanguage',1048585,297),(898,'submissionLanguage',1048585,298),(899,'submissionLanguage',1048585,299),(902,'submissionLanguage',1048585,300),(903,'submissionLanguage',1048585,301),(906,'submissionLanguage',1048585,302),(907,'submissionLanguage',1048585,303),(910,'submissionLanguage',1048585,304),(911,'submissionLanguage',1048585,306),(912,'submissionLanguage',1048585,307),(913,'submissionLanguage',1048585,308),(914,'submissionLanguage',1048585,309),(915,'submissionLanguage',1048585,310),(916,'submissionLanguage',1048585,311),(917,'submissionLanguage',1048585,312),(921,'submissionLanguage',1048585,313),(925,'submissionLanguage',1048585,314),(926,'submissionLanguage',1048585,315),(927,'submissionLanguage',1048585,316),(930,'submissionLanguage',1048585,317),(934,'submissionLanguage',1048585,319),(937,'submissionLanguage',1048585,320),(941,'submissionLanguage',1048585,322),(943,'submissionLanguage',1048585,323),(946,'submissionLanguage',1048585,324),(950,'submissionLanguage',1048585,325),(953,'submissionLanguage',1048585,326),(956,'submissionLanguage',1048585,331),(959,'submissionLanguage',1048585,332),(962,'submissionLanguage',1048585,333),(963,'submissionLanguage',1048585,334),(964,'submissionLanguage',1048585,336),(965,'submissionLanguage',1048585,337),(968,'submissionLanguage',1048585,338),(972,'submissionLanguage',1048585,344),(973,'submissionLanguage',1048585,345),(976,'submissionLanguage',1048585,346),(979,'submissionLanguage',1048585,347),(982,'submissionLanguage',1048585,348),(205886,'submissionLanguage',1048585,351),(205896,'submissionLanguage',1048585,352),(205550,'submissionLanguage',1048585,353),(205575,'submissionLanguage',1048585,357),(206017,'submissionLanguage',1048585,360),(210292,'submissionLanguage',1048585,361),(212018,'submissionLanguage',1048585,362),(2252,'submissionSubject',1048585,3),(2308,'submissionSubject',1048585,4),(2364,'submissionSubject',1048585,5),(2420,'submissionSubject',1048585,6),(2476,'submissionSubject',1048585,8),(2532,'submissionSubject',1048585,9),(2588,'submissionSubject',1048585,10),(2644,'submissionSubject',1048585,11),(3170,'submissionSubject',1048585,14),(3226,'submissionSubject',1048585,16),(3282,'submissionSubject',1048585,18),(3338,'submissionSubject',1048585,19),(3394,'submissionSubject',1048585,20),(3450,'submissionSubject',1048585,21),(3506,'submissionSubject',1048585,22),(3562,'submissionSubject',1048585,23),(3618,'submissionSubject',1048585,24),(3674,'submissionSubject',1048585,33),(3730,'submissionSubject',1048585,34),(3786,'submissionSubject',1048585,38),(3842,'submissionSubject',1048585,41),(3898,'submissionSubject',1048585,43),(3954,'submissionSubject',1048585,46),(4010,'submissionSubject',1048585,48),(4066,'submissionSubject',1048585,49),(4122,'submissionSubject',1048585,50),(4178,'submissionSubject',1048585,51),(4234,'submissionSubject',1048585,54),(4290,'submissionSubject',1048585,61),(4346,'submissionSubject',1048585,64),(4402,'submissionSubject',1048585,84),(4458,'submissionSubject',1048585,85),(4514,'submissionSubject',1048585,87),(4570,'submissionSubject',1048585,88),(4626,'submissionSubject',1048585,89),(4682,'submissionSubject',1048585,90),(4738,'submissionSubject',1048585,98),(4794,'submissionSubject',1048585,103),(4850,'submissionSubject',1048585,127),(4906,'submissionSubject',1048585,129),(4962,'submissionSubject',1048585,137),(5018,'submissionSubject',1048585,163),(5074,'submissionSubject',1048585,167),(5130,'submissionSubject',1048585,168),(5186,'submissionSubject',1048585,174),(5242,'submissionSubject',1048585,175),(5298,'submissionSubject',1048585,180),(5354,'submissionSubject',1048585,182),(1137,'submissionSubject',1048585,195),(1193,'submissionSubject',1048585,249),(1249,'submissionSubject',1048585,251),(2170,'submissionSubject',1048585,255),(1308,'submissionSubject',1048585,264),(1364,'submissionSubject',1048585,268),(220570,'submissionSubject',1048585,313),(1420,'submissionSubject',1048585,322),(207644,'submissionSubject',1048585,324),(1476,'submissionSubject',1048585,331),(1532,'submissionSubject',1048585,333),(212677,'submissionSubject',1048585,346),(207541,'submissionSubject',1048585,347),(205878,'submissionSubject',1048585,351),(205888,'submissionSubject',1048585,352),(205542,'submissionSubject',1048585,353),(205567,'submissionSubject',1048585,357),(206009,'submissionSubject',1048585,360),(210284,'submissionSubject',1048585,361),(212010,'submissionSubject',1048585,362);

--
-- Table structure for table `custom_issue_orders`
--

CREATE TABLE `custom_issue_orders` (
  `issue_id` bigint(20) NOT NULL,
  `journal_id` bigint(20) NOT NULL,
  `seq` double NOT NULL DEFAULT '0',
  UNIQUE KEY `custom_issue_orders_pkey` (`issue_id`)
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Dumping data for table `custom_issue_orders`
--

INSERT INTO `custom_issue_orders` VALUES (2,2,8),(3,2,7),(4,2,6),(5,2,5),(6,2,4),(7,2,3),(8,2,2),(9,2,1);

--
-- Table structure for table `custom_section_orders`
--

CREATE TABLE `custom_section_orders` (
  `issue_id` bigint(20) NOT NULL,
  `section_id` bigint(20) NOT NULL,
  `seq` double NOT NULL DEFAULT '0',
  UNIQUE KEY `custom_section_orders_pkey` (`issue_id`,`section_id`)
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Dumping data for table `custom_section_orders`
--


--
-- Table structure for table `data_object_tombstone_oai_set_objects`
--

CREATE TABLE `data_object_tombstone_oai_set_objects` (
  `object_id` bigint(20) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `tombstone_id` bigint(20) NOT NULL,
  `assoc_type` bigint(20) NOT NULL,
  `assoc_id` bigint(20) NOT NULL,
  PRIMARY KEY (`object_id`),
  KEY `data_object_tombstone_oai_set_objects_tombstone_id` (`tombstone_id`)
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=5 DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Dumping data for table `data_object_tombstone_oai_set_objects`
--

INSERT INTO `data_object_tombstone_oai_set_objects` VALUES (1,1,256,2),(2,1,259,1),(3,2,256,2),(4,2,259,1);

--
-- Table structure for table `data_object_tombstone_settings`
--

CREATE TABLE `data_object_tombstone_settings` (
  `tombstone_id` bigint(20) NOT NULL,
  `locale` varchar(14) NOT NULL DEFAULT '',
  `setting_name` varchar(255) NOT NULL,
  `setting_value` text,
  `setting_type` varchar(6) NOT NULL,
  UNIQUE KEY `data_object_tombstone_settings_pkey` (`tombstone_id`,`locale`,`setting_name`),
  KEY `data_object_tombstone_settings_tombstone_id` (`tombstone_id`)
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Dumping data for table `data_object_tombstone_settings`
--


--
-- Table structure for table `data_object_tombstones`
--

CREATE TABLE `data_object_tombstones` (
  `tombstone_id` bigint(20) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `data_object_id` bigint(20) NOT NULL,
  `date_deleted` datetime NOT NULL,
  `set_spec` varchar(255) NOT NULL,
  `set_name` varchar(255) NOT NULL,
  `oai_identifier` varchar(255) NOT NULL,
  PRIMARY KEY (`tombstone_id`),
  KEY `data_object_tombstones_data_object_id` (`data_object_id`)
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=3 DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Dumping data for table `data_object_tombstones`
--

INSERT INTO `data_object_tombstones` VALUES (1,1,'2016-01-26 19:03:08','kmk:ART','Artikel','oai:ojs.kalamatika.matematika-uhamka.com:article/1'),(2,2,'2016-01-26 19:03:08','kmk:ART','Artikel','oai:ojs.kalamatika.matematika-uhamka.com:article/2');

--
-- Table structure for table `dataverse_files`
--

CREATE TABLE `dataverse_files` (
  `dvfile_id` bigint(20) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `supp_id` bigint(20) NOT NULL,
  `submission_id` bigint(20) NOT NULL,
  `study_id` bigint(20) NOT NULL DEFAULT '0',
  `content_source_uri` varchar(255) NOT NULL DEFAULT '',
  PRIMARY KEY (`dvfile_id`),
  KEY `dataverse_files_supp_id` (`supp_id`),
  KEY `dataverse_files_submission_id` (`submission_id`),
  KEY `dataverse_files_study_id` (`study_id`)
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Dumping data for table `dataverse_files`
--


--
-- Table structure for table `dataverse_studies`
--

CREATE TABLE `dataverse_studies` (
  `study_id` bigint(20) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `submission_id` bigint(20) NOT NULL,
  `edit_uri` varchar(255) NOT NULL,
  `edit_media_uri` varchar(255) NOT NULL,
  `statement_uri` varchar(255) NOT NULL,
  `persistent_uri` varchar(255) NOT NULL,
  `data_citation` text,
  PRIMARY KEY (`study_id`),
  KEY `dataverse_studies_submission_id` (`submission_id`)
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Dumping data for table `dataverse_studies`
--


--
-- Table structure for table `edit_assignments`
--

CREATE TABLE `edit_assignments` (
  `edit_id` bigint(20) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `article_id` bigint(20) NOT NULL,
  `editor_id` bigint(20) NOT NULL,
  `can_edit` tinyint(4) NOT NULL DEFAULT '1',
  `can_review` tinyint(4) NOT NULL DEFAULT '1',
  `date_assigned` datetime DEFAULT NULL,
  `date_notified` datetime DEFAULT NULL,
  `date_underway` datetime DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`edit_id`),
  KEY `edit_assignments_article_id` (`article_id`),
  KEY `edit_assignments_editor_id` (`editor_id`)
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=176 DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Dumping data for table `edit_assignments`
--

INSERT INTO `edit_assignments` VALUES (2,3,8,1,1,'2016-01-28 20:48:45','2016-01-28 20:48:45','2016-01-29 23:23:45'),(3,4,1,1,1,'2016-01-28 21:30:53','2016-01-28 21:30:53','2016-01-28 21:30:56'),(4,5,1,1,1,'2016-02-01 18:07:57','2016-02-01 18:07:57','2016-02-01 18:07:59'),(5,6,1,1,1,'2016-02-20 06:35:02','2016-02-20 06:35:02','2016-02-20 06:35:03'),(6,8,1,1,1,'2016-03-17 20:34:49','2016-03-17 20:34:49','2016-03-17 20:34:49'),(7,9,8,1,1,'2016-03-21 20:21:24','2016-03-21 20:21:24',NULL),(8,10,1,1,1,'2016-04-29 09:04:07','2016-04-29 09:04:07','2016-04-29 09:04:07'),(9,11,1,1,1,'2016-05-03 16:52:12','2016-05-03 16:52:12','2016-05-03 16:52:13'),(10,13,1,1,1,'2016-06-08 16:30:57','2016-06-08 16:30:57','2016-06-08 16:30:58'),(11,14,1,1,1,'2016-07-27 11:50:32','2016-07-27 11:50:32','2016-07-27 11:50:33'),(12,15,1,1,1,'2016-08-05 15:20:47','2016-08-05 15:20:47','2016-08-05 15:20:48'),(13,16,1,1,1,'2016-08-06 11:22:16','2016-08-06 11:22:16','2016-08-06 11:22:17'),(14,19,1,1,1,'2016-08-31 12:18:52','2016-08-31 12:18:52','2016-08-31 12:18:52'),(15,20,1,1,1,'2016-08-31 12:20:52','2016-08-31 12:20:52','2016-08-31 12:20:53'),(16,18,1,1,1,'2016-08-31 12:59:01','2016-08-31 12:59:01','2016-08-31 12:59:02'),(17,22,1,1,1,'2016-10-19 20:07:00','2016-10-19 20:07:00','2016-10-19 20:07:02'),(18,21,1,1,1,'2016-10-19 21:07:07','2016-10-19 21:07:07','2016-10-19 21:07:12'),(19,23,1,1,1,'2016-10-26 14:29:24','2016-10-26 14:29:24','2016-10-26 14:29:25'),(20,24,1,1,1,'2016-11-05 01:33:10','2016-11-05 01:33:10','2016-11-05 01:33:10'),(22,27,1,1,1,'2016-11-26 16:03:28','2016-11-26 16:03:28','2016-11-26 16:03:28'),(23,28,1,1,1,'2016-12-14 18:02:08','2016-12-14 18:02:08','2016-12-14 18:02:09'),(24,29,1,1,1,'2016-12-14 18:02:25','2016-12-14 18:02:25','2016-12-14 18:02:26'),(25,31,1,1,1,'2016-12-16 20:33:23','2016-12-16 20:33:23','2016-12-16 20:33:24'),(26,33,1,1,1,'2016-12-31 09:49:16','2016-12-31 09:49:16','2016-12-31 09:49:17'),(27,34,1,1,1,'2017-01-20 20:06:48','2017-01-20 20:06:48','2017-01-20 20:06:49'),(28,38,1,1,1,'2017-01-27 09:51:32','2017-01-27 09:51:32','2017-01-27 09:51:33'),(29,36,1,1,1,'2017-01-27 13:08:22','2017-01-27 13:08:22','2017-01-27 13:08:22'),(30,35,1,1,1,'2017-01-27 13:48:19','2017-01-27 13:48:19','2017-01-27 13:48:20'),(31,39,1,1,1,'2017-01-30 12:10:20','2017-01-30 12:10:20','2017-01-30 12:10:21'),(32,40,1,1,1,'2017-01-30 13:15:17','2017-01-30 13:15:17','2017-01-30 13:15:18'),(33,41,1,1,1,'2017-02-09 16:25:31','2017-02-09 16:25:31','2017-02-09 16:25:33'),(34,42,1,1,1,'2017-02-09 16:29:13','2017-02-09 16:29:13','2017-02-09 16:29:13'),(35,44,1,1,1,'2017-02-23 13:10:43','2017-02-23 13:10:43','2017-02-23 13:10:50'),(36,43,1,1,1,'2017-02-23 13:48:37','2017-02-23 13:48:37','2017-02-23 13:48:38'),(37,46,1,1,1,'2017-02-24 14:02:00','2017-02-24 14:02:00','2017-02-24 14:02:18'),(38,48,1,1,1,'2017-02-24 14:02:08','2017-02-24 14:02:08','2017-02-24 14:02:20'),(40,50,1,1,1,'2017-03-11 10:36:49','2017-03-11 10:36:49','2017-03-11 10:36:49'),(41,49,1,1,1,'2017-03-11 10:39:32','2017-03-11 10:39:32','2017-03-11 10:39:33'),(42,51,1,1,1,'2017-03-17 11:15:00','2017-03-17 11:15:00','2017-03-17 11:15:00'),(43,53,1,1,1,'2017-03-23 17:39:48','2017-03-23 17:39:48','2017-03-23 17:39:48'),(44,54,11,1,1,'2017-03-30 13:05:11','2017-03-30 13:05:11','2017-03-30 13:06:35'),(45,61,1,1,1,'2017-05-04 17:50:40','2017-05-04 17:50:40','2017-05-04 17:50:42'),(46,61,8,1,1,'2017-05-05 11:07:22','2017-05-05 11:07:22','2017-08-15 18:25:00'),(48,64,8,1,1,'2017-07-03 12:51:49','2017-07-03 12:51:49','2017-07-03 14:13:35'),(49,84,13,1,1,'2017-07-03 12:53:09','2017-07-03 12:53:09','2017-07-03 14:07:18'),(50,83,75,1,1,'2017-07-03 12:54:50','2017-07-03 12:54:50','2017-07-10 15:59:19'),(51,85,1,1,1,'2017-07-11 18:33:20','2017-07-11 18:33:20','2017-07-11 18:33:20'),(52,87,11,1,1,'2017-07-11 18:34:20','2017-07-11 18:34:20','2017-07-12 14:53:41'),(53,90,13,1,1,'2017-07-11 18:35:52','2017-07-11 18:35:52','2017-07-12 14:44:00'),(54,88,2,1,1,'2017-07-12 14:14:48','2017-07-12 14:14:48',NULL),(55,89,15,1,1,'2017-07-12 14:15:32','2017-07-12 14:15:32','2017-07-12 14:45:19'),(56,103,8,1,1,'2017-07-12 18:31:10','2017-07-12 18:31:10','2017-07-12 18:33:27'),(57,99,8,1,1,'2017-07-14 16:33:13','2017-07-14 16:33:13','2018-07-30 10:55:07'),(58,113,8,1,1,'2017-07-28 14:30:13','2017-07-28 14:30:13','2017-08-04 17:54:07'),(59,130,15,1,1,'2017-09-04 14:59:21','2017-09-04 14:59:21',NULL),(60,95,1,1,1,'2017-09-04 15:04:38','2017-09-04 15:04:38','2017-09-04 15:04:40'),(61,98,8,1,1,'2017-09-04 16:40:00','2017-09-04 16:40:00',NULL),(62,127,19,1,1,'2017-09-08 10:13:08','2017-09-08 10:13:08',NULL),(63,104,1,1,1,'2017-09-08 10:14:50','2017-09-08 10:14:50','2017-09-08 10:14:50'),(64,133,13,1,1,'2017-09-12 10:17:19','2017-09-12 10:17:19','2017-09-12 18:52:07'),(65,137,11,1,1,'2017-10-25 11:42:21','2017-10-25 11:42:21','2018-06-06 12:47:42'),(66,147,1,1,1,'2017-11-09 08:52:50','2017-11-09 08:52:50','2017-11-09 08:52:51'),(67,81,1,1,1,'2017-11-20 10:34:30','2017-11-20 10:34:30','2017-11-20 10:34:30'),(68,163,1,1,1,'2018-01-07 08:46:10','2018-01-07 08:46:10','2018-01-07 08:46:11'),(69,129,11,1,1,'2018-01-18 10:10:41','2018-01-18 10:10:41','2018-01-19 08:46:54'),(70,125,75,1,1,'2018-01-18 10:19:58','2018-01-18 10:19:58',NULL),(71,128,1,1,1,'2018-01-18 10:55:04','2018-01-18 10:55:04','2018-01-18 10:55:06'),(72,145,11,1,1,'2018-01-29 20:59:38','2018-01-29 20:59:38','2018-07-02 16:32:19'),(73,167,11,1,1,'2018-02-18 10:59:25',NULL,'2018-02-18 11:03:53'),(74,168,8,1,1,'2018-02-18 11:01:58',NULL,'2018-02-18 11:10:46'),(75,174,15,1,1,'2018-03-12 10:57:14','2018-03-12 10:57:14','2018-03-13 10:56:17'),(76,175,8,1,1,'2018-03-14 15:50:17','2018-03-14 15:50:17','2018-07-16 11:49:26'),(77,159,1,1,1,'2018-05-02 14:15:12','2018-05-02 14:15:12','2018-05-02 14:15:15'),(78,164,1,1,1,'2018-05-02 14:19:50','2018-05-02 14:19:50','2018-05-02 14:19:52'),(79,165,1,1,1,'2018-05-02 14:23:42','2018-05-02 14:23:42','2018-05-02 14:23:43'),(80,169,1,1,1,'2018-05-02 14:25:22','2018-05-02 14:25:22','2018-05-02 14:25:23'),(81,173,11,1,1,'2018-05-05 10:26:46',NULL,NULL),(82,176,11,1,1,'2018-05-05 10:33:07',NULL,NULL),(83,149,1,1,1,'2018-05-16 17:23:31','2018-05-16 17:23:31','2018-05-16 17:23:31'),(84,150,11,1,1,'2018-05-16 17:24:32','2018-05-16 17:24:32',NULL),(85,157,1,1,1,'2018-05-22 16:37:58','2018-05-22 16:37:58','2018-05-22 16:37:58'),(86,153,1,1,1,'2018-05-22 16:48:29','2018-05-22 16:48:29','2018-05-22 16:48:30'),(87,160,1,1,1,'2018-06-04 09:36:43','2018-06-04 09:36:43','2018-06-04 09:36:49'),(88,166,13,1,1,'2018-07-02 17:55:39',NULL,'2018-07-02 17:56:40'),(89,170,11,1,1,'2018-07-02 18:26:03',NULL,'2018-07-02 18:26:35'),(90,171,1,1,1,'2018-07-03 16:29:36','2018-07-03 16:29:36','2018-07-03 16:29:38'),(91,172,1,1,1,'2018-07-03 17:07:42','2018-07-03 17:07:42','2018-07-03 17:07:43'),(92,178,13,1,1,'2018-07-30 10:36:22','2018-07-30 10:36:22','2018-07-30 10:46:23'),(93,179,1,1,1,'2018-08-11 12:33:29','2018-08-11 12:33:29','2018-08-11 12:33:30'),(95,180,13,1,1,'2018-08-28 09:36:49','2018-08-28 09:36:49','2018-09-07 08:28:19'),(96,182,11,1,1,'2018-08-28 09:51:17','2018-08-28 09:51:17','2018-09-07 08:43:52'),(97,183,1,1,1,'2018-09-07 09:17:57','2018-09-07 09:17:57','2018-09-07 09:18:01'),(98,184,1,1,1,'2018-09-07 09:19:00','2018-09-07 09:19:00','2018-09-07 09:19:07'),(99,257,1,1,1,'2018-10-20 08:57:07','2018-10-20 08:57:07','2018-10-20 08:57:07'),(100,193,1,1,1,'2018-10-27 10:29:36','2018-10-27 10:29:36','2018-10-27 10:29:36'),(101,195,1,1,1,'2018-10-27 10:32:25','2018-10-27 10:32:25','2018-10-27 10:32:25'),(102,203,11,1,1,'2018-10-27 10:38:10',NULL,NULL),(103,223,8,1,1,'2018-10-27 11:05:40','2018-10-27 11:05:40','2019-02-19 18:16:30'),(104,226,1,1,1,'2018-10-30 08:14:19','2018-10-30 08:14:19','2018-10-30 08:14:21'),(105,228,11,1,1,'2018-10-30 08:19:22','2018-10-30 08:19:22',NULL),(106,228,2,1,1,'2018-10-30 08:19:39','2018-10-30 08:19:39',NULL),(107,224,1,1,1,'2018-10-30 08:24:29','2018-10-30 08:24:29','2018-10-30 08:24:29'),(108,227,1,1,1,'2018-10-30 08:27:29','2018-10-30 08:27:29','2018-10-30 08:27:30'),(109,229,1,1,1,'2018-10-30 08:30:14','2018-10-30 08:30:14','2018-10-30 08:30:15'),(110,230,1,1,1,'2018-10-30 08:31:55','2018-10-30 08:31:55','2018-10-30 08:31:56'),(111,234,1,1,1,'2018-10-30 08:34:19','2018-10-30 08:34:19','2018-10-30 08:34:20'),(112,241,1,1,1,'2018-10-30 08:36:08','2018-10-30 08:36:08','2018-10-30 08:36:09'),(113,249,75,1,1,'2018-10-30 08:38:24','2018-10-30 08:38:24','2018-12-04 09:28:15'),(114,239,1,1,1,'2018-10-30 08:40:47','2018-10-30 08:40:47','2018-10-30 08:40:47'),(115,240,1,1,1,'2018-10-30 08:43:59','2018-10-30 08:43:59','2018-10-30 08:43:59'),(116,264,8,1,1,'2018-10-30 08:44:30','2018-10-30 08:44:30','2019-01-07 07:33:56'),(117,244,1,1,1,'2018-11-01 12:12:58','2018-11-01 12:12:58','2018-11-01 12:12:59'),(118,245,1,1,1,'2018-11-01 12:15:25','2018-11-01 12:15:25','2018-11-01 12:15:26'),(119,246,1,1,1,'2018-11-01 12:18:58','2018-11-01 12:18:58','2018-11-01 12:18:58'),(120,248,1,1,1,'2018-11-05 12:16:41','2018-11-05 12:16:41','2018-11-05 12:16:41'),(121,250,1,1,1,'2018-11-05 12:21:28','2018-11-05 12:21:28','2018-11-05 12:21:28'),(122,251,75,1,1,'2018-11-05 12:25:22',NULL,'2018-12-04 09:28:55'),(123,252,1,1,1,'2018-11-05 12:38:16','2018-11-05 12:38:16','2018-11-05 12:38:16'),(124,254,1,1,1,'2018-11-05 12:40:09','2018-11-05 12:40:09','2018-11-05 12:40:10'),(125,254,15,1,1,'2018-11-05 12:40:31','2018-11-05 12:40:31','2019-03-14 11:18:48'),(126,255,11,1,1,'2018-11-05 12:55:47','2018-11-05 12:55:47','2018-11-30 15:40:50'),(127,261,8,1,1,'2018-11-05 13:13:17','2018-11-05 13:13:17','2019-01-07 07:31:48'),(128,256,8,1,1,'2018-11-05 13:14:20','2018-11-05 13:14:20',NULL),(129,262,1,1,1,'2018-11-05 13:26:26','2018-11-05 13:26:26','2018-11-05 13:26:27'),(130,268,8,1,1,'2018-11-05 13:34:27','2018-11-05 13:34:27','2019-01-07 07:43:08'),(131,263,1,1,1,'2018-11-15 08:20:13','2018-11-15 08:20:13','2018-11-15 08:20:14'),(132,265,1,1,1,'2018-11-15 08:22:59','2018-11-15 08:22:59','2018-11-15 08:23:00'),(133,266,1,1,1,'2018-12-05 12:58:49','2018-12-05 12:58:49','2018-12-05 12:58:50'),(134,269,11,1,1,'2018-12-05 13:08:19','2018-12-05 13:08:19','2019-01-07 07:50:51'),(135,271,1,1,1,'2018-12-05 13:11:45','2018-12-05 13:11:45','2018-12-05 13:11:45'),(136,273,1,1,1,'2018-12-05 13:14:42','2018-12-05 13:14:42','2018-12-05 13:14:43'),(137,274,19,1,1,'2018-12-05 14:43:00','2018-12-05 14:43:00','2019-01-07 07:57:07'),(138,276,1,1,1,'2018-12-16 20:44:03','2018-12-16 20:44:03','2018-12-16 20:44:03'),(139,277,1,1,1,'2019-01-12 08:21:00','2019-01-12 08:21:00','2019-01-12 08:21:01'),(140,282,1,1,1,'2019-01-12 08:28:31','2019-01-12 08:28:31','2019-01-12 08:28:31'),(141,285,1,1,1,'2019-01-21 10:49:40','2019-01-21 10:49:40','2019-01-21 10:49:41'),(142,286,1,1,1,'2019-01-21 10:52:40','2019-01-21 10:52:40','2019-01-21 10:52:41'),(143,289,1,1,1,'2019-01-21 10:55:00','2019-01-21 10:55:00','2019-01-21 10:55:01'),(144,288,1,1,1,'2019-01-21 10:55:41','2019-01-21 10:55:41','2019-01-21 10:55:42'),(145,290,1,1,1,'2019-01-21 11:14:09','2019-01-21 11:14:09','2019-01-21 11:14:10'),(146,291,1,1,1,'2019-01-21 11:16:49','2019-01-21 11:16:49','2019-01-21 11:16:49'),(147,300,1,1,1,'2019-01-21 11:17:51','2019-01-21 11:17:51','2019-01-21 11:17:52'),(148,301,1,1,1,'2019-01-21 11:20:11','2019-01-21 11:20:11','2019-01-21 11:20:12'),(149,304,1,1,1,'2019-01-21 11:21:26','2019-01-21 11:21:26','2019-01-21 11:21:27'),(150,322,13,1,1,'2019-03-13 12:37:35','2019-03-13 12:37:35','2019-04-01 13:32:14'),(151,320,1,1,1,'2019-03-16 09:21:38','2019-03-16 09:21:38','2019-03-16 09:21:39'),(152,333,1,1,1,'2019-03-25 15:18:32','2019-03-25 15:18:32','2019-03-25 15:18:33'),(153,331,1,1,1,'2019-03-30 10:24:30','2019-03-30 10:24:30','2019-03-30 10:24:30'),(154,346,19,1,1,'2019-05-20 17:09:43',NULL,'2019-05-21 11:59:39'),(155,297,11,1,1,'2019-05-23 10:45:10','2019-05-23 10:45:10','2019-05-31 10:17:34'),(156,298,1,1,1,'2019-05-23 10:55:48','2019-05-23 10:55:48','2019-05-23 10:55:52'),(157,302,1,1,1,'2019-05-23 11:02:00','2019-05-23 11:02:00','2019-05-23 11:02:06'),(158,303,1,1,1,'2019-05-23 11:08:03','2019-05-23 11:08:03','2019-05-23 11:08:05'),(159,309,1,1,1,'2019-05-23 11:09:11','2019-05-23 11:09:11','2019-05-23 11:09:15'),(160,307,1,1,1,'2019-05-23 11:13:06','2019-05-23 11:13:06','2019-05-23 11:13:08'),(161,312,1,1,1,'2019-05-23 11:16:58','2019-05-23 11:16:58','2019-05-23 11:17:01'),(162,311,1,1,1,'2019-05-27 10:45:59','2019-05-27 10:45:59','2019-05-27 10:46:00'),(163,308,1,1,1,'2019-05-27 10:56:13','2019-05-27 10:56:13','2019-05-27 10:56:15'),(164,313,11,1,1,'2019-05-27 11:01:23','2019-05-27 11:01:23','2019-05-31 10:20:05'),(165,314,11,1,1,'2019-05-27 11:03:01','2019-05-27 11:03:01','2019-05-31 10:30:20'),(166,316,11,1,1,'2019-05-27 11:03:33','2019-05-27 11:03:33','2019-05-31 10:38:52'),(167,317,1,1,1,'2019-05-27 11:05:45','2019-05-27 11:05:45','2019-05-27 11:05:46'),(168,319,11,1,1,'2019-05-27 11:07:05','2019-05-27 11:07:05',NULL),(169,323,11,1,1,'2019-05-27 11:08:04','2019-05-27 11:08:04',NULL),(170,324,11,1,1,'2019-05-27 11:09:10','2019-05-27 11:09:10',NULL),(171,325,8,1,1,'2019-05-31 10:41:11','2019-05-31 10:41:11',NULL),(172,347,15,1,1,'2019-05-31 10:41:47','2019-05-31 10:41:47',NULL),(173,326,1,1,1,'2019-06-12 15:17:33','2019-06-12 15:17:33','2019-06-12 15:17:34'),(174,332,1,1,1,'2019-06-12 15:24:01','2019-06-12 15:24:01','2019-06-12 15:24:02'),(175,334,11,1,1,'2019-06-12 15:37:47','2019-06-12 15:37:47',NULL);

--
-- Table structure for table `edit_decisions`
--

CREATE TABLE `edit_decisions` (
  `edit_decision_id` bigint(20) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `submission_id` bigint(20) NOT NULL,
  `round` tinyint(4) NOT NULL,
  `editor_id` bigint(20) NOT NULL,
  `decision` tinyint(4) NOT NULL,
  `date_decided` datetime NOT NULL,
  `review_round_id` bigint(20) DEFAULT NULL,
  `stage_id` bigint(20) DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`edit_decision_id`),
  KEY `edit_decisions_submission_id` (`submission_id`),
  KEY `edit_decisions_editor_id` (`editor_id`)
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=318 DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Dumping data for table `edit_decisions`
--

INSERT INTO `edit_decisions` VALUES (2,3,1,1,2,'2016-03-21 20:29:18',2,3),(3,8,1,1,1,'2016-04-19 13:24:16',6,3),(4,9,1,1,1,'2016-04-19 13:24:41',7,3),(5,3,1,1,1,'2016-04-19 14:28:27',2,3),(6,6,1,1,1,'2016-04-19 14:52:42',5,3),(7,5,1,1,1,'2016-04-19 14:55:25',4,3),(8,4,1,1,1,'2016-04-19 16:35:27',3,3),(9,10,1,1,1,'2016-04-29 09:05:25',8,3),(10,11,1,1,1,'2016-05-03 16:52:57',9,3),(11,13,1,1,4,'2016-06-08 16:57:33',10,3),(12,13,1,1,4,'2016-06-08 16:58:42',10,3),(13,13,1,1,4,'2016-06-08 16:58:58',10,3),(14,13,1,1,4,'2016-06-08 17:03:07',10,3),(15,15,1,1,2,'2016-08-05 15:24:00',12,3),(16,15,1,1,4,'2016-10-17 11:47:19',12,3),(17,14,1,1,2,'2016-10-19 21:26:12',11,3),(18,18,1,1,2,'2016-10-19 21:43:09',15,3),(19,19,1,1,1,'2016-10-24 15:47:33',16,3),(20,18,1,1,1,'2016-10-27 16:11:07',15,3),(21,21,1,1,2,'2016-11-03 08:16:42',18,3),(22,23,1,1,2,'2016-11-05 01:29:32',20,3),(23,16,1,1,1,'2016-11-11 11:28:37',13,3),(24,16,1,1,2,'2016-11-11 11:29:11',13,3),(25,20,1,1,2,'2016-11-11 11:31:46',17,3),(26,16,1,1,2,'2016-11-11 12:50:22',13,3),(27,24,1,6,2,'2016-11-14 12:09:15',21,3),(28,22,1,1,2,'2016-11-14 16:57:58',19,3),(29,16,1,1,2,'2016-11-15 15:05:27',13,3),(30,24,1,1,2,'2016-11-15 16:32:49',21,3),(31,24,1,1,1,'2016-11-15 16:32:58',21,3),(32,20,1,1,1,'2016-11-17 16:47:38',17,3),(33,23,1,1,1,'2016-11-18 13:09:39',20,3),(34,16,1,1,1,'2016-11-18 13:11:54',13,3),(35,14,1,1,1,'2016-11-25 09:26:15',11,3),(36,21,1,1,1,'2016-11-26 15:32:19',18,3),(37,22,1,1,1,'2016-11-26 15:47:49',19,3),(38,27,1,1,2,'2016-11-26 15:57:04',22,3),(39,27,1,1,1,'2016-11-26 15:58:06',22,3),(40,27,1,1,4,'2016-11-26 16:05:43',22,3),(41,34,1,1,2,'2017-01-30 13:30:07',27,3),(42,27,1,1,2,'2017-01-31 12:56:22',22,3),(43,27,1,1,4,'2017-02-13 11:42:21',22,3),(44,35,1,1,4,'2017-02-13 11:59:13',28,3),(45,34,1,1,1,'2017-02-23 12:39:55',27,3),(46,38,1,1,2,'2017-02-24 14:54:16',31,3),(47,41,1,1,2,'2017-02-28 17:28:11',34,3),(48,42,1,1,2,'2017-02-28 17:34:06',35,3),(49,46,1,1,2,'2017-02-28 17:38:47',38,3),(50,31,1,1,4,'2017-03-03 22:57:57',25,3),(51,48,1,1,2,'2017-03-03 23:23:57',39,3),(52,48,1,1,1,'2017-03-04 20:10:05',39,3),(53,41,1,1,1,'2017-03-04 20:11:59',34,3),(54,43,1,1,1,'2017-03-11 10:33:10',36,3),(55,50,1,1,2,'2017-03-12 09:56:53',41,3),(56,40,1,1,2,'2017-03-12 10:00:31',33,3),(57,33,1,1,2,'2017-03-14 10:53:09',26,3),(58,40,1,1,1,'2017-03-14 11:05:18',33,3),(59,50,1,1,1,'2017-03-21 14:54:21',41,3),(60,49,1,1,2,'2017-03-21 14:59:06',40,3),(61,40,1,1,4,'2017-03-21 15:06:00',33,3),(62,38,1,1,1,'2017-03-29 16:35:34',31,3),(63,49,1,1,1,'2017-03-29 17:27:51',40,3),(64,54,1,1,2,'2017-04-03 13:19:25',44,3),(65,54,1,1,1,'2017-04-03 16:59:08',44,3),(66,44,1,1,2,'2017-07-03 11:54:12',37,3),(67,51,1,1,2,'2017-07-03 12:23:32',42,3),(68,85,1,1,2,'2017-07-23 12:03:46',50,3),(69,90,1,1,2,'2017-07-23 12:05:58',54,3),(70,89,1,1,2,'2017-07-23 12:07:41',53,3),(71,88,1,1,2,'2017-07-24 13:06:45',52,3),(72,103,1,1,2,'2017-07-24 13:06:57',59,3),(73,87,1,1,2,'2017-07-24 13:21:26',51,3),(74,85,1,1,1,'2017-08-01 15:46:49',50,3),(75,90,1,1,1,'2017-08-01 15:57:07',54,3),(76,89,1,1,1,'2017-08-01 16:16:11',53,3),(77,88,1,1,1,'2017-08-01 16:22:06',52,3),(78,87,1,1,1,'2017-08-04 17:59:46',51,3),(79,103,1,1,1,'2017-08-04 18:00:45',59,3),(80,64,1,1,2,'2017-08-17 16:47:23',46,3),(81,44,1,1,4,'2017-08-17 16:53:35',37,3),(82,36,1,1,2,'2017-09-04 14:44:02',29,3),(83,51,1,1,1,'2017-09-04 15:02:38',42,3),(84,84,1,1,2,'2017-09-20 10:58:11',49,3),(85,61,1,1,2,'2017-09-20 11:04:17',45,3),(86,130,1,1,3,'2017-09-28 11:22:01',80,3),(87,64,1,1,1,'2017-10-02 11:46:46',46,3),(88,113,1,1,3,'2017-10-21 19:52:47',67,3),(89,147,1,1,4,'2017-11-09 08:53:15',91,3),(90,130,1,1,4,'2017-12-08 19:04:05',80,3),(91,33,1,1,2,'2017-12-17 20:01:06',26,3),(92,42,1,1,3,'2017-12-26 22:49:14',35,3),(93,81,1,1,3,'2018-01-18 10:59:42',47,3),(94,81,2,1,4,'2018-02-03 19:54:35',112,3),(95,113,1,1,4,'2018-02-04 18:38:32',67,3),(96,98,1,1,2,'2018-02-06 22:59:36',57,3),(97,129,1,1,2,'2018-02-18 09:28:02',79,3),(98,36,1,1,2,'2018-02-20 15:11:54',29,3),(99,84,1,1,1,'2018-02-22 18:37:53',49,3),(100,33,1,1,1,'2018-02-27 20:07:01',26,3),(101,33,1,1,2,'2018-02-27 20:08:20',26,3),(102,33,1,1,1,'2018-02-28 10:48:20',26,3),(103,98,1,1,1,'2018-03-01 22:02:32',57,3),(104,129,1,1,1,'2018-03-13 10:49:21',79,3),(105,128,1,1,4,'2018-03-16 23:51:35',78,3),(106,61,1,1,1,'2018-03-22 20:37:51',45,3),(107,127,1,1,2,'2018-03-27 13:11:43',77,3),(108,163,1,1,2,'2018-03-28 15:56:45',102,3),(109,167,1,1,2,'2018-03-30 19:11:15',106,3),(110,127,1,1,1,'2018-03-31 13:22:27',77,3),(111,163,1,1,1,'2018-03-31 13:25:34',102,3),(112,36,1,1,4,'2018-03-31 13:31:53',29,3),(113,42,1,1,4,'2018-03-31 13:34:22',35,3),(114,137,1,1,2,'2018-05-05 10:43:27',86,3),(115,157,1,1,4,'2018-05-22 16:38:28',98,3),(116,153,1,1,4,'2018-05-22 16:49:36',95,3),(117,167,1,1,1,'2018-05-30 13:08:48',106,3),(118,168,1,8,2,'2018-05-30 15:51:46',107,3),(119,160,1,1,4,'2018-06-04 09:39:16',101,3),(120,137,1,11,1,'2018-06-21 09:34:05',86,3),(121,168,1,1,1,'2018-06-26 11:35:33',107,3),(122,166,1,13,4,'2018-07-02 17:57:25',105,3),(123,145,1,11,2,'2018-07-03 16:19:59',90,3),(124,46,1,1,2,'2018-07-14 11:56:17',38,3),(125,46,1,1,1,'2018-07-23 15:44:23',38,3),(126,174,1,15,2,'2018-07-24 16:50:18',120,3),(127,133,1,13,4,'2018-07-30 10:47:02',83,3),(128,178,1,13,4,'2018-07-30 10:50:10',116,3),(129,99,1,8,4,'2018-07-30 11:18:19',58,3),(130,174,1,1,2,'2018-08-06 09:41:41',120,3),(131,104,1,1,3,'2018-08-09 09:44:50',60,3),(132,174,1,15,1,'2018-08-11 12:11:35',120,3),(133,149,1,1,4,'2018-08-28 09:08:51',93,3),(134,150,1,1,4,'2018-08-28 09:21:16',94,3),(135,172,1,1,4,'2018-09-06 07:49:38',111,3),(136,175,1,8,2,'2018-09-06 07:53:54',114,3),(137,175,1,1,2,'2018-09-07 08:14:33',114,3),(138,180,1,13,3,'2018-09-13 17:24:20',118,3),(139,175,1,8,1,'2018-09-13 17:31:24',114,3),(140,180,2,13,2,'2018-09-20 14:58:39',171,3),(141,180,2,13,1,'2018-09-25 09:08:37',171,3),(142,182,1,11,2,'2018-09-27 07:32:09',119,3),(143,182,1,11,1,'2018-09-29 07:34:59',119,3),(144,104,1,1,4,'2018-10-27 10:21:42',60,3),(145,145,1,1,4,'2018-10-27 10:22:34',90,3),(146,83,1,1,4,'2018-10-27 10:24:06',48,3),(147,95,1,1,4,'2018-10-27 10:24:30',55,3),(148,195,1,1,2,'2018-12-26 09:09:32',128,3),(149,261,1,8,4,'2019-01-07 07:32:04',172,3),(150,249,1,75,2,'2019-01-08 08:08:55',163,3),(151,195,1,1,2,'2019-01-16 08:42:13',128,3),(152,195,1,1,1,'2019-01-28 17:29:37',128,3),(153,268,1,1,2,'2019-02-18 05:55:37',178,3),(154,269,1,1,2,'2019-02-18 05:57:02',179,3),(155,264,1,8,2,'2019-03-11 10:38:39',175,3),(156,268,1,8,1,'2019-03-11 10:41:28',178,3),(157,264,1,8,1,'2019-03-13 10:27:57',175,3),(158,277,1,1,4,'2019-03-13 12:31:37',185,3),(159,223,1,8,2,'2019-03-14 11:10:29',148,3),(160,254,1,15,4,'2019-03-14 11:20:20',167,3),(161,249,1,1,1,'2019-03-27 12:12:29',163,3),(162,274,1,19,2,'2019-03-27 12:24:54',182,3),(163,322,1,13,2,'2019-04-06 08:30:37',211,3),(164,251,1,75,2,'2019-04-11 15:54:03',165,3),(165,251,1,75,1,'2019-04-12 14:56:48',165,3),(166,331,1,1,2,'2019-04-16 14:13:48',220,3),(167,333,1,1,2,'2019-04-16 14:16:23',217,3),(168,322,1,13,1,'2019-05-02 14:55:10',211,3),(169,331,1,1,1,'2019-05-03 09:16:44',220,3),(170,333,1,1,1,'2019-05-03 09:17:12',217,3),(171,333,1,1,1,'2019-05-03 09:17:25',217,3),(172,223,1,1,4,'2019-05-23 10:29:40',148,3),(173,269,1,1,4,'2019-05-23 10:32:28',179,3),(174,274,1,1,4,'2019-05-23 10:33:11',182,3),(175,298,1,1,4,'2019-05-23 10:56:27',194,3),(176,303,1,1,4,'2019-05-23 11:08:55',198,3),(177,309,1,1,4,'2019-05-23 11:10:35',202,3),(178,307,1,1,4,'2019-05-23 11:13:52',200,3),(179,312,1,1,4,'2019-05-23 11:17:31',204,3),(180,308,1,1,4,'2019-05-27 10:56:27',201,3),(181,332,1,1,4,'2019-06-12 15:24:15',216,3),(182,3,0,1,8,'2016-03-21 20:29:18',0,1),(183,4,0,1,8,'2016-04-19 16:35:27',0,1),(184,5,0,1,8,'2016-04-19 14:55:25',0,1),(185,6,0,1,8,'2016-04-19 14:52:42',0,1),(186,8,0,1,8,'2016-04-19 13:24:16',0,1),(187,9,0,1,8,'2016-04-19 13:24:41',0,1),(188,10,0,1,8,'2016-04-29 09:05:25',0,1),(189,11,0,1,8,'2016-05-03 16:52:57',0,1),(190,13,0,1,8,'2016-06-08 16:57:33',0,1),(191,14,0,1,8,'2016-10-19 21:26:12',0,1),(192,15,0,1,8,'2016-08-05 15:24:00',0,1),(193,16,0,1,8,'2016-11-11 11:28:37',0,1),(194,18,0,1,8,'2016-10-19 21:43:09',0,1),(195,19,0,1,8,'2016-10-24 15:47:33',0,1),(196,20,0,1,8,'2016-11-11 11:31:46',0,1),(197,21,0,1,8,'2016-11-03 08:16:42',0,1),(198,22,0,1,8,'2016-11-14 16:57:58',0,1),(199,23,0,1,8,'2016-11-05 01:29:32',0,1),(200,24,0,6,8,'2016-11-14 12:09:15',0,1),(201,27,0,1,8,'2016-11-26 15:57:04',0,1),(202,31,0,1,8,'2017-03-03 22:57:57',0,1),(203,33,0,1,8,'2017-03-14 10:53:09',0,1),(204,34,0,1,8,'2017-01-30 13:30:07',0,1),(205,35,0,1,8,'2017-02-13 11:59:13',0,1),(206,36,0,1,8,'2017-09-04 14:44:02',0,1),(207,38,0,1,8,'2017-02-24 14:54:16',0,1),(208,40,0,1,8,'2017-03-12 10:00:31',0,1),(209,41,0,1,8,'2017-02-28 17:28:11',0,1),(210,42,0,1,8,'2017-02-28 17:34:06',0,1),(211,43,0,1,8,'2017-03-11 10:33:10',0,1),(212,44,0,1,8,'2017-07-03 11:54:12',0,1),(213,46,0,1,8,'2017-02-28 17:38:47',0,1),(214,48,0,1,8,'2017-03-03 23:23:57',0,1),(215,49,0,1,8,'2017-03-21 14:59:06',0,1),(216,50,0,1,8,'2017-03-12 09:56:53',0,1),(217,51,0,1,8,'2017-07-03 12:23:32',0,1),(218,54,0,1,8,'2017-04-03 13:19:25',0,1),(219,61,0,1,8,'2017-09-20 11:04:17',0,1),(220,64,0,1,8,'2017-08-17 16:47:23',0,1),(221,81,0,1,8,'2018-01-18 10:59:42',0,1),(222,83,0,1,8,'2018-10-27 10:24:06',0,1),(223,84,0,1,8,'2017-09-20 10:58:11',0,1),(224,85,0,1,8,'2017-07-23 12:03:46',0,1),(225,87,0,1,8,'2017-07-24 13:21:26',0,1),(226,88,0,1,8,'2017-07-24 13:06:45',0,1),(227,89,0,1,8,'2017-07-23 12:07:41',0,1),(228,90,0,1,8,'2017-07-23 12:05:58',0,1),(229,95,0,1,8,'2018-10-27 10:24:30',0,1),(230,98,0,1,8,'2018-02-06 22:59:36',0,1),(231,99,0,8,8,'2018-07-30 11:18:19',0,1),(232,103,0,1,8,'2017-07-24 13:06:57',0,1),(233,104,0,1,8,'2018-08-09 09:44:50',0,1),(234,113,0,1,8,'2017-10-21 19:52:47',0,1),(235,127,0,1,8,'2018-03-27 13:11:43',0,1),(236,128,0,1,8,'2018-03-16 23:51:35',0,1),(237,129,0,1,8,'2018-02-18 09:28:02',0,1),(238,130,0,1,8,'2017-09-28 11:22:01',0,1),(239,133,0,13,8,'2018-07-30 10:47:02',0,1),(240,137,0,1,8,'2018-05-05 10:43:27',0,1),(241,145,0,11,8,'2018-07-03 16:19:59',0,1),(242,147,0,1,8,'2017-11-09 08:53:15',0,1),(243,149,0,1,8,'2018-08-28 09:08:51',0,1),(244,150,0,1,8,'2018-08-28 09:21:16',0,1),(245,153,0,1,8,'2018-05-22 16:49:36',0,1),(246,157,0,1,8,'2018-05-22 16:38:28',0,1),(247,160,0,1,8,'2018-06-04 09:39:16',0,1),(248,163,0,1,8,'2018-03-28 15:56:45',0,1),(249,166,0,13,8,'2018-07-02 17:57:25',0,1),(250,167,0,1,8,'2018-03-30 19:11:15',0,1),(251,168,0,8,8,'2018-05-30 15:51:46',0,1),(252,172,0,1,8,'2018-09-06 07:49:38',0,1),(253,174,0,15,8,'2018-07-24 16:50:18',0,1),(254,175,0,8,8,'2018-09-06 07:53:54',0,1),(255,178,0,13,8,'2018-07-30 10:50:10',0,1),(256,180,0,13,8,'2018-09-13 17:24:20',0,1),(257,182,0,11,8,'2018-09-27 07:32:09',0,1),(258,195,0,1,8,'2018-12-26 09:09:32',0,1),(259,223,0,8,8,'2019-03-14 11:10:29',0,1),(260,249,0,75,8,'2019-01-08 08:08:55',0,1),(261,251,0,75,8,'2019-04-11 15:54:03',0,1),(262,254,0,15,8,'2019-03-14 11:20:20',0,1),(263,261,0,8,8,'2019-01-07 07:32:04',0,1),(264,264,0,8,8,'2019-03-11 10:38:39',0,1),(265,268,0,1,8,'2019-02-18 05:55:37',0,1),(266,269,0,1,8,'2019-02-18 05:57:02',0,1),(267,274,0,19,8,'2019-03-27 12:24:54',0,1),(268,277,0,1,8,'2019-03-13 12:31:37',0,1),(269,298,0,1,8,'2019-05-23 10:56:27',0,1),(270,303,0,1,8,'2019-05-23 11:08:55',0,1),(271,307,0,1,8,'2019-05-23 11:13:52',0,1),(272,308,0,1,8,'2019-05-27 10:56:27',0,1),(273,309,0,1,8,'2019-05-23 11:10:35',0,1),(274,312,0,1,8,'2019-05-23 11:17:31',0,1),(275,322,0,13,8,'2019-04-06 08:30:37',0,1),(276,331,0,1,8,'2019-04-16 14:13:48',0,1),(277,332,0,1,8,'2019-06-12 15:24:15',0,1),(278,333,0,1,8,'2019-04-16 14:16:23',0,1),(309,348,0,15,9,'2019-07-12 13:20:15',0,1),(310,317,1,1,4,'2019-07-17 11:46:29',208,3),(311,347,0,1,8,'2019-07-17 12:01:45',0,3),(312,346,1,19,1,'2019-08-22 08:39:40',224,3),(313,334,1,11,1,'2019-08-22 08:50:56',218,3),(314,347,2,15,1,'2019-08-22 09:06:19',227,3),(315,255,1,11,4,'2019-08-23 14:08:46',168,3),(316,325,0,1,8,'2019-08-23 14:13:28',0,3),(317,353,0,1,8,'2019-08-23 15:03:02',0,1);

--
-- Table structure for table `email_log`
--

CREATE TABLE `email_log` (
  `log_id` bigint(20) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `assoc_type` bigint(20) DEFAULT NULL,
  `assoc_id` bigint(20) DEFAULT NULL,
  `sender_id` bigint(20) NOT NULL,
  `date_sent` datetime NOT NULL,
  `ip_address` varchar(39) DEFAULT NULL,
  `event_type` bigint(20) DEFAULT NULL,
  `from_address` varchar(255) DEFAULT NULL,
  `recipients` text,
  `cc_recipients` text,
  `bcc_recipients` text,
  `subject` varchar(255) DEFAULT NULL,
  `body` text,
  PRIMARY KEY (`log_id`),
  KEY `email_log_assoc` (`assoc_type`,`assoc_id`)
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=1187 DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Dumping data for table `email_log`
--

INSERT INTO `email_log` VALUES (1,1048585,112,40,'2017-07-18 11:02:40','36.79.97.137',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Rizki Rizki Dwi Siswanto\" <rizki.mathematics@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nRizki Rizki Dwi Siswanto:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"SURVEY KEPUASAN ALUMNI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA TERHADAP KUALITAS PENYELENGGARAAN PROSES PENDIDIKAN DI UHAMKA\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/112\nNama pengguna Penulis: rizkidwis\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(2,1048585,99,97,'2017-07-19 08:10:06','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] ','##default.journalSettings.emailHeader##\n\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(3,1048585,112,1,'2017-07-21 07:52:29','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Rizki Rizki Dwi Siswanto\" <rizki.mathematics@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Naskah yang tidak cocok','##default.journalSettings.emailHeader##\nRizki Rizki Dwi Siswanto:\r\n\r\nReview awal \"SURVEY KEPUASAN ALUMNI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA TERHADAP KUALITAS PENYELENGGARAAN PROSES PENDIDIKAN DI UHAMKA\" telah memutuskan naskah ini tidak cocok dengan ruang lingkup dan fokus KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah Tentang Kami pada laman http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/about/editorialPolicies#focusAndScope , serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(4,1048585,85,4,'2017-07-21 08:01:09','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>',NULL,'\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,'[KMK] Review Artikel Selesai','##default.journalSettings.emailHeader##\nKrisna Perbowo:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan review saya tentang \"PERBANDINGAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA ANTARA DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan menyerahkan rekomendasi saya, \"Revisi dibutuhkan.\"\r\n\r\nAgusmanto J.B. Hutauruk\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(5,1048585,90,82,'2017-07-21 08:10:54','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Wahyu Hidayat\" <azzam@wahyurock.com>',NULL,NULL,'[KMK] Review Artikel Selesai','##default.journalSettings.emailHeader##\nWahyu Hidayat:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan review saya tentang \"DESAIN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan menyerahkan rekomendasi saya, \"Revisi dibutuhkan.\"\r\n\r\nYanti Mulyanti\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(6,1048585,89,2,'2017-07-22 11:46:24','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muchamad Noto\" <balimath61@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Review Artikel Selesai','##default.journalSettings.emailHeader##\nMuchamad Noto:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan review saya tentang \"KESULITAN BERPIKIR ABSTRAKMATEMATIKA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERKELOMPOK\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan menyerahkan rekomendasi saya, \"Revisi dibutuhkan.\"\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nPendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(7,1048585,88,74,'2017-07-23 11:50:40','112.215.45.116',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <satriandro@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Review Artikel Selesai','##default.journalSettings.emailHeader##\nKrisna Perbowo:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan review saya tentang \"PROFIL KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan menyerahkan rekomendasi saya, \"Revisi dibutuhkan.\"\r\n\r\nLukman Harun\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(8,1048585,103,72,'2017-07-23 12:02:27','112.215.45.116',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Review Artikel Selesai','##default.journalSettings.emailHeader##\nSamsul Maarif:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan review saya tentang \"PENGGUNAAN MODEL PjBL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA DALAM MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan menyerahkan rekomendasi saya, \"Revisi dibutuhkan.\"\r\n\r\nBudi Mulyono\r\nbudi mulyono unsri\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(9,1048585,103,1,'2017-07-24 13:08:30','112.215.171.126',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Dede Trie Kurniawan\" <dedetriekurniawan@fkip-unswagati.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Keputusan Editor','##default.journalSettings.emailHeader##\nDede Trie Kurniawan:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"PENGGUNAAN MODEL PjBL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA DALAM MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Revisi dibutuhkan\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(10,1048585,87,1,'2017-07-24 13:23:06','112.215.171.126',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Vincentia Septi Puspitawati\" <vincentpipin2709@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Keputusan Editor','##default.journalSettings.emailHeader##\nVincentia Septi Puspitawati:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"PENGGUNAAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN  DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Dibutuhkan revisi\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer A:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\n	Ya\r\n\r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap judul: \r\n	\r\n\r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\n	\r\n\r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Tidak\r\n\r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\n	Secara metode, penelitian ini cukup baik. Tetapi beberapa hal masih belum jelas. Misalnya, contoh pernyataan yang mengukur disposisi matematis tidak disampaikan dan didiskusikan dalam, metode, hasil dan pembahasan; pokok bahasan matematika yang diteliti pun kurang jelas (meski soal realistik disajikan di bagian akhir artikel).\r\n\r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\n	Tidak\r\n\r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n	Ada referensi (misal de Lange 1999) yang tak tercantum di daftar pustaka.\r\n\r\nMasih ada referensi yang ditulis di daftar pustaka belum mengikuti template.\r\n\r\nReferensi yang berasal dari jurnal (terakreditasi, bereputasi internasional) masih sangat kurang.\r\n\r\n------------------------------------------------------\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(11,1048585,99,1,'2017-07-24 13:55:59','112.215.171.126',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Benny Hendriana\" <benny_hendriana@uhamka.ac.id>, \"Supiat Supiat\" <supiataidan@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS CABRI 3D UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA','##default.journalSettings.emailHeader##\nHasil pengecekan plagiat artikel diperoleh tingkat keotentikan 43%\r\n\r\nBerikut komentar dari editor terkait artikel anda yang berjudul:\r\n\r\nPENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS CABRI 3D UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA\r\n\r\nKomentar:\r\n1. Artikel anda memiliki 57% unsur yang terdeteksi plagiat, mohon untuk disesuaikan kembali redaksi penulisannya agar keotentikan menjadi 70% atau lebih. Bapak dapat melakukan parafrase atau yang semakna pada kalimat yang terdeteksi plagiat.\r\n2. Konsistensi antara penggunaan kata siswa atau peserta didikan.\r\n3. Format gambar, tabel, atau grafik belum sesuai dengan template.\r\n4. Penggunaan bodynote belum sesuai dengan format.\r\n5. Setiap gambar dan tabel yang tercantum harus terkutip/disebutkan pada paragraf.\r\n6. Penulisan referensi belum sesuai dengan aturan. Kami menyarankan agar menggunakan aplikasi Mendeley dalam mengelola sitiran.\r\n7. Gunakan referensi terbaru (10 tahun terakhir) sebanyak lebih dari 50%.\r\n\r\nKami harap dapat memperoleh tanggapan dan perbaikan artikel dari anda setidaknya dua minggu setelah email ini dikirim. Terima kasih atas perhatian dan kerjasamanya.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(12,1048585,85,98,'2017-07-27 10:32:09','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] ','##default.journalSettings.emailHeader##\n\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(13,1048585,90,102,'2017-07-27 10:46:41','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Wahyu Hidayat\" <azzam@wahyurock.com>',NULL,NULL,'[KMK] ','##default.journalSettings.emailHeader##\n\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(14,1048585,89,85,'2017-07-27 14:47:15','112.215.171.83',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muchamad Noto\" <balimath61@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] ','##default.journalSettings.emailHeader##\n\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(15,1048585,88,100,'2017-07-28 14:19:07','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <satriandro@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] ','##default.journalSettings.emailHeader##\n\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(16,1048585,87,99,'2017-07-28 14:21:26','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Sigid Purwanto\" <sigidmath@yahoo.co.id>',NULL,NULL,'[KMK] ','##default.journalSettings.emailHeader##\n\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(17,1048585,103,103,'2017-07-28 14:26:46','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] ','##default.journalSettings.emailHeader##\n\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(18,1048585,113,24,'2017-07-28 14:27:03','112.215.241.199',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"umam Khoerul Umam\" <khoerul.umam@uhamka.ac.id>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\numam Khoerul Umam:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/113\nNama pengguna Penulis: umam\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(19,1048585,113,1,'2017-07-28 14:30:13','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Tugas Editorial','##default.journalSettings.emailHeader##\nSamsul Maarif:\r\n\r\nNaskah, \"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika telah ditugaskan kepada Anda untuk has been assigned to you to see through the editorial process in your role as Section Editor.  \r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/sectionEditor/submissionReview/113\r\nNama Pengguna Editor: samsul\r\n\r\nTerima kasih,\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(20,1048585,115,119,'2017-08-01 11:49:53','114.124.232.208',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Frena Fardillah\" <frenafardillah22@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nFrena Fardillah:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MAKE A MATCH\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/115\nNama pengguna Penulis: frenafardillah\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(21,1048585,85,1,'2017-08-01 15:47:34','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Yunita Herdiana\" <yunita.herdiana93@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Editor Decision','##default.journalSettings.emailHeader##\nYunita Herdiana:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"PERBANDINGAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA ANTARA DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Diterima\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(22,1048585,90,1,'2017-08-01 15:57:36','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Sofi Saifiyah\" <Samrrotul.janah@yahoo.co.id>',NULL,NULL,'[KMK] Editor Decision','##default.journalSettings.emailHeader##\nSofi Saifiyah:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"DESAIN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Diterima\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(23,1048585,89,1,'2017-08-01 16:16:32','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"IIK NURHIKMAYATI\" <ik.nurhikmayati@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Editor Decision','##default.journalSettings.emailHeader##\nIIK NURHIKMAYATI:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"KESULITAN BERPIKIR ABSTRAKMATEMATIKA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERKELOMPOK\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Diterima\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(24,1048585,88,1,'2017-08-01 16:22:27','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muhamad Ridwan\" <muhamadrd58@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Editor Decision','##default.journalSettings.emailHeader##\nMuhamad Ridwan:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"PROFIL KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Diterima\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(25,1048585,113,1,'2017-08-01 16:39:32','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Bagus Ardi Saputro\" <bagusardisaputro@yahoo.co.id>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nBagus Ardi Saputro:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-08-08 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-08-29.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/66?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika\"\r\n\r\nSari\r\nNabi Muhammad shallallahu ‘alaihi wasallam adalah sosok yang sangat hebat, sehingga tiada seorang pun mengunggulinya dari segi kebaikan, kemuliaan dan kecerdasannya. Ajarannya tentang bersuci menunjukkan besarnya perhatian ajaran yang ia bawa tentang kesehatan. Salah satu di antara hadits tentang ‘air untuk bersuci’ menyebutkan satuan volume tertentu yang perlu diperhatikan oleh seorang muslim. Melalui artikel ini, kami ingin mengetengahkan matematika dalam sejarah Islam, yaitu tentang satuan volume yang digunakan oleh bangsa Arab abad pertengahan, khususnya yang digunakan oleh Nabi Muhammad shallallahu ‘alaihi wasallam. Ini adalah hal yang jarang diungkap, atau bahkan belum pernah ditemukan dalam literatur sejarah matematika yang ditulis oleh Barat. Hasil studi ini menunjukkan bahwa pada masa Nabi shallallahu ‘alaihi wasallam, bangsa Arab menggunakan satuan qullah dalam menentukan volume suatu objek. Dari berbagai pendapat ulama, baik dulu, maupun sekarang, diambil pendapat yang menyatakan bahwa 2 qullah sama dengan + 192 liter, sehingga 1 qullah sama dengan + 96 liter.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(26,1048585,113,0,'2017-08-01 21:13:08','120.188.93.66',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Tidak bisa mereview','##default.journalSettings.emailHeader##\nSamsul Maarif:\r\n\r\nSaya khawatir saat ini saya tidak bisa mereview naskah, \"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Terima kasih untuk memikirkan saya dan di waktu yang lain silakan hubungi saya.\r\n\r\nBagus Ardi Saputro\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(27,1048585,51,81,'2017-08-05 12:17:14','182.253.100.81',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] ','##default.journalSettings.emailHeader##\n\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(28,1048585,51,81,'2017-08-05 12:20:38','182.253.100.81',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN  E-LEARNING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA','##default.journalSettings.emailHeader##\nsaya lampirkan lagi (sudah diupload) artikel atas nama jusep, ada tambahan sedikit. jika diperblehkan, gunakan artikel ini saja, terimakasih.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(29,1048585,113,1,'2017-08-05 16:38:07','112.215.200.107',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Budi Mulyono\" <budimulyono.unsri@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nBudi Mulyono:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-08-12 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-09-02.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/67?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika\"\r\n\r\nSari\r\nNabi Muhammad shallallahu ‘alaihi wasallam adalah sosok yang sangat hebat, sehingga tiada seorang pun mengunggulinya dari segi kebaikan, kemuliaan dan kecerdasannya. Ajarannya tentang bersuci menunjukkan besarnya perhatian ajaran yang ia bawa tentang kesehatan. Salah satu di antara hadits tentang ‘air untuk bersuci’ menyebutkan satuan volume tertentu yang perlu diperhatikan oleh seorang muslim. Melalui artikel ini, kami ingin mengetengahkan matematika dalam sejarah Islam, yaitu tentang satuan volume yang digunakan oleh bangsa Arab abad pertengahan, khususnya yang digunakan oleh Nabi Muhammad shallallahu ‘alaihi wasallam. Ini adalah hal yang jarang diungkap, atau bahkan belum pernah ditemukan dalam literatur sejarah matematika yang ditulis oleh Barat. Hasil studi ini menunjukkan bahwa pada masa Nabi shallallahu ‘alaihi wasallam, bangsa Arab menggunakan satuan qullah dalam menentukan volume suatu objek. Dari berbagai pendapat ulama, baik dulu, maupun sekarang, diambil pendapat yang menyatakan bahwa 2 qullah sama dengan + 192 liter, sehingga 1 qullah sama dengan + 96 liter.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(30,1048585,113,1,'2017-08-09 10:06:36','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Andy Bangkit Setiawan\" <andy.bangkit.setiawan@h.mbox.nagoya-u.ac.jp>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nAndy Bangkit Setiawan:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-08-16 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-09-06.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/68?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika\"\r\n\r\nSari\r\nNabi Muhammad shallallahu ‘alaihi wasallam adalah sosok yang sangat hebat, sehingga tiada seorang pun mengunggulinya dari segi kebaikan, kemuliaan dan kecerdasannya. Ajarannya tentang bersuci menunjukkan besarnya perhatian ajaran yang ia bawa tentang kesehatan. Salah satu di antara hadits tentang ‘air untuk bersuci’ menyebutkan satuan volume tertentu yang perlu diperhatikan oleh seorang muslim. Melalui artikel ini, kami ingin mengetengahkan matematika dalam sejarah Islam, yaitu tentang satuan volume yang digunakan oleh bangsa Arab abad pertengahan, khususnya yang digunakan oleh Nabi Muhammad shallallahu ‘alaihi wasallam. Ini adalah hal yang jarang diungkap, atau bahkan belum pernah ditemukan dalam literatur sejarah matematika yang ditulis oleh Barat. Hasil studi ini menunjukkan bahwa pada masa Nabi shallallahu ‘alaihi wasallam, bangsa Arab menggunakan satuan qullah dalam menentukan volume suatu objek. Dari berbagai pendapat ulama, baik dulu, maupun sekarang, diambil pendapat yang menyatakan bahwa 2 qullah sama dengan + 192 liter, sehingga 1 qullah sama dengan + 96 liter.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(31,1048585,113,0,'2017-08-09 10:08:35','133.6.38.149',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Bisa mereview','##default.journalSettings.emailHeader##\nSamsul Maarif:\r\n\r\nSaya bisa dan bersedia mereview naskah, \"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Terima kasih untuk memikirkan saya, dan saya berencana untuk menyelesaikan review sebelum tanggal jatuh temponya, 2017-09-06, jika tidak sebelumnya.\r\n\r\nAndy Bangkit Setiawan\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(32,1048585,113,0,'2017-08-10 22:34:37',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Budi Mulyono\" <budimulyono.unsri@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Pengingat Review Naskah Otomatis','##default.journalSettings.emailHeader##\nBudi Mulyono:\n\nHanya sebagai pengingat tentang permintaan kami untuk mereview naskah Anda, \"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika,\"  untuk  KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika.  Kami berharap memiliki review ini sebelum tanggal 2017-09-02, dan email ini secara otomatis dihasilkan dan dikirim setelah melewati tanggal tersebut. Kami masih akan senang untuk menerimanya secepat Anda bisa menyiapkan review ini. \n\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/67?key=qhbyDE4G\n\nMohon konfirmasi kemampuan Anda untuk menyelesaikan kontribusi vital ini untuk pekerjaan jurnal. Saya menunggu kabar dari Anda. \n\n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(33,1048585,116,122,'2017-08-14 02:16:38','114.124.175.188',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Eva Nur Eva Zakiah\" <nureva.math@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nEva Nur Eva Zakiah:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS GAYA KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/116\nNama pengguna Penulis: nureva\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(34,1048585,33,1,'2017-08-14 11:57:42','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"erda erdawati nurdin\" <da_1910@yahoo.com>',NULL,NULL,'[KMK] Keputusan Editor','##default.journalSettings.emailHeader##\nerda erdawati nurdin:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"PENGARUH PENDEKATAN VISUAL THINKING TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Dibutuhkan revisi\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer A:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\n	Ya\r\n\r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap judul: \r\n	\r\n\r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\n	Tidak\r\n\r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\n	Mohon diperjelas pada beberapa bagian\r\n\r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\n	Perhatikan pengutipan dan referensinya, munculkan di daftar referensi.\r\nManfaat penelitian belum terlihat.\r\nTuliskan solusi pada rekomendasi.\r\nAda bagian yang perlu diperkuat dengan teori.\r\nBagian rekomendasi dipertajam lagi.\r\n\r\nKomentar tercantum pada file.\r\n\r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\n	Tidak\r\n\r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n	Semua kutipan harus ada dalam daftar referensi, semua yang di dalam daftar referensi harus ada di dalam isi/artikel.\r\n\r\n------------------------------------------------------\r\nHarap artikel direvisi sesuai arahan reviewer.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(35,1048585,46,1,'2017-08-14 12:03:00','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Budi Mulyono\" <budimulyono.unsri@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Keputusan Editor','##default.journalSettings.emailHeader##\nBudi Mulyono:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"Membangun Pemahaman Konsep dalam Pembelajaran Matematika\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Dibutuhkan revisi\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer A:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\n	Ya\r\n\r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap judul: \r\n	Terlalu umum, kurang spesifik.\r\n\r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\n	Perlu didukung fakta, yaitu hasil-hasil studi literatur sebelumnya. Kepentingan/urgensi dari penelitian belum terlihat jelas, dan pemahaman konsep lebih efektif dengan pembelajaran seperti apa?\r\n\r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Tidak\r\n\r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\n	halaman terlalu banyak, \r\nreferensi jika bisa di tambah kan lagi,\r\nbelum terlihat masalah secara umum(hanya kasus2 khusus)\r\n\r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\n	Ya\r\n\r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\n	Tidak\r\n\r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n	Dari 8 referensi berasal dari lebih 10 tahun terakhir. perlu pemutahiran informasi terbaru..\r\nterima kasih\r\n\r\n------------------------------------------------------\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(36,1048585,118,122,'2017-08-14 12:16:02','36.72.186.70',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Eva Nur Eva Zakiah\" <nureva.math@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nEva Nur Eva Zakiah:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS GAYA KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/118\nNama pengguna Penulis: nureva\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(37,1048585,42,1,'2017-08-14 12:38:19','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"kusaeri kusaeri\" <kusaeri@uinsby.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Keputusan Editor','##default.journalSettings.emailHeader##\nkusaeri kusaeri:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"STUDI LEVEL KOGNITIF ITEM SOAL LATIHAN  PADA BUKU PAKET MATEMATIKA MENGACU TAKSONOMI BLOOM DUA DIMENSI\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Dibutuhkan revisi\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer A:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\n	Ya\r\n\r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap judul: \r\n	Judul Sebaiknya tidak usah ditampilkan Item Soal atau gunakn terminologi kemampuan berpikir\r\n\r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\n	\r\n\r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\n	Meskipun metode penelitian adalah diskriptif hendaknya pada pembahasan dilakukan secara kualitatif dari angka-angka statistik yang telah ditumakan\r\n\r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\n	Ya\r\n\r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n	\r\n\r\n------------------------------------------------------\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(38,1048585,44,1,'2017-08-14 12:41:22','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"angga angga hidayat\" <angga1203hidayat@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Keputusan Editor','##default.journalSettings.emailHeader##\nangga angga hidayat:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"KONSEP DIRI DAN KECEMASAN MAHASISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BISNIS DITINJAU DARI PERBEDAAN GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT DAN FIELD INDEPENDENT\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Dibutuhkan revisi\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer A:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\n	Ya\r\n\r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap judul: \r\n	judul sudah layak terbit\r\n\r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\n	abstrak sudah tepat\r\n\r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\n	komentar ada dalam file revisi\r\n\r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\n	Tidak\r\n\r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\n	Tidak\r\n\r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n	tata tulis nya belum tepat dan masih ada beberapa kutipan yang tidak dicantumkan dalam referensi\r\n\r\n------------------------------------------------------\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(39,1048585,51,1,'2017-08-14 12:57:30','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"jusep jusep saputra\" <jusepsaputrapmat@unpas.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Keputusan Editor','##default.journalSettings.emailHeader##\njusep jusep saputra:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN  E-LEARNING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Dibutuhkan revisi\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer A:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\n	Ya\r\n\r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap judul: \r\n	Ukuran font untuk judul belum sesuai template, masih terdapat kesalahan pengetikan dan tata tulis.\r\n\r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\n	Perlu masukan satu kalimat latar belakang dalam abstrak\r\n\r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\n	\r\n\r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\n	Ya\r\n\r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n	Tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir, tetapi harus diperbanyak jurnal-jurnal internasionl/nasional. Misalkan untuk hasil penelitian PBL bisa merujuk dari artikel berikut: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/article/view/34\r\n\r\n------------------------------------------------------\r\n\r\nMohon membuka kolom dialog (balon biru) untuk melihat masukan dari editor.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(40,1048585,53,1,'2017-08-14 13:32:56','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Wanto Sowanto Sowanto Sowanto\" <sowantos@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK]','##default.journalSettings.emailHeader##\nHasil pengecekan plagiat artikel diperoleh tingkat keotentikan 74%\r\n\r\nBerikut komentar dari editor terkait artikel Bapak/Ibu yang berjudul:\r\n\r\nPENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK SISWA SMP\r\n\r\nKomentar:\r\n1. Bodynote tidak perlu menggunakan nomor halaman\r\n2. Rumusan masalah lebih baik disintesa menjadi satu kalimat yang bisa mewakili semuanya. Tidak dibuat bernomor.\r\n3. Pendahuluan belum didukung hasil penelitian sebelumnya\r\n4. Alangkah baiknya bila juga mengutip dari artikel jurnal KALAMATIKA yang ada sebagai penguat atau latar belakang\r\n5. Alangkah baiknya bila menggunakan sumber utama/primer\r\n6. Hilangkan tahun ajarannya, buat pembahasan sampel dan subjek penelitian menjadi lebih komprehensif\r\n7. Hasil observasi dan wawancara belum terlihat\r\n8. Hasil triangulasi data belum terlihat\r\n9. Kesimpulan dan Saran dijadikan lebih komprehensif, hindari penomoran\r\n10. Daftar Pustaka belum terlihat referensi dari jurnal Internasional ataupun jurnal KALAMATIKA\r\n\r\nKami harap dapat memperoleh tanggapan dan perbaikan artikel dari anda setidaknya dua minggu setelah email ini dikirim. Terima kasih atas perhatian dan kerjasamanya.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(41,1048585,53,1,'2017-08-14 13:33:08','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Wanto Sowanto Sowanto Sowanto\" <sowantos@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Laporan Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nHasil pengecekan plagiat artikel diperoleh tingkat keotentikan 74%\r\n\r\nBerikut komentar dari editor terkait artikel Bapak/Ibu yang berjudul:\r\n\r\nPENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK SISWA SMP\r\n\r\nKomentar:\r\n1. Bodynote tidak perlu menggunakan nomor halaman\r\n2. Rumusan masalah lebih baik disintesa menjadi satu kalimat yang bisa mewakili semuanya. Tidak dibuat bernomor.\r\n3. Pendahuluan belum didukung hasil penelitian sebelumnya\r\n4. Alangkah baiknya bila juga mengutip dari artikel jurnal KALAMATIKA yang ada sebagai penguat atau latar belakang\r\n5. Alangkah baiknya bila menggunakan sumber utama/primer\r\n6. Hilangkan tahun ajarannya, buat pembahasan sampel dan subjek penelitian menjadi lebih komprehensif\r\n7. Hasil observasi dan wawancara belum terlihat\r\n8. Hasil triangulasi data belum terlihat\r\n9. Kesimpulan dan Saran dijadikan lebih komprehensif, hindari penomoran\r\n10. Daftar Pustaka belum terlihat referensi dari jurnal Internasional ataupun jurnal KALAMATIKA\r\n\r\nKami harap dapat memperoleh tanggapan dan perbaikan artikel dari anda setidaknya dua minggu setelah email ini dikirim. Terima kasih atas perhatian dan kerjasamanya.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(42,1048585,61,1,'2017-08-14 13:53:52','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muhammad Irfan\" <muhammad.irfan@ustjogja.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Laporan Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nHasil pengecekan plagiat artikel diperoleh tingkat keotentikan 60%\r\n\r\nBerikut komentar dari editor terkait artikel Bapak/Ibu yang berjudul:\r\n\r\nPROSES BERPIKIR SISWA YANG MENGALAMI MATH-ANXIETY DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL\r\n\r\nKomentar:\r\n1. Berikan 1-2 kalimat latar belakang di awal abstrak.\r\n2. Bodynote tidak perlu menggunakan nomor halaman.\r\n3. Tujuan dan manfaat belum terlihat pada\r\n4. Teknik pengambilan sample, instrumen, dan analisis data belum terlihat jelas\r\n5. Daftar pustaka belum sesuai dengan APA 6\r\n6. Alangkah baiknya bila juga mengutip dari artikel Jurnal KALAMATIKA sebelumnya\r\n7. Tingkat keotentikan masih di bawah 70%. Mohon untuk diperbaiki kembali dengan melakukan paraphrase atau mengganti kalimat dengan yang semakna. \r\n\r\nKami harap dapat memperoleh tanggapan dan perbaikan artikel dari anda setidaknya dua minggu setelah email ini dikirim. Terima kasih atas perhatian dan kerjasamanya.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(43,1048585,64,1,'2017-08-14 15:07:06','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Bagus Ardi Saputro\" <bagusardisaputro@yahoo.co.id>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nBagus Ardi Saputro:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL MATEMATIS SANTRI MADRASAH ALIYAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-08-21 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-07-31.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/57?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL MATEMATIS SANTRI MADRASAH ALIYAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA\"\r\n\r\nSari\r\nKemampuan spasial para santri di pesantren MA Al-Hanif sangat rendah. Hal ini disebabkan karena para santri jarang menggunakan media pembelajaran yang membantu pada proses belajar. Media pembelajaran yang mampu membantu dalam membayangkan seperti media geogebra. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan spasial matematis siswa dengan model pembelajaran problem based learning berbabtuan geogebra. Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran problem based learning berbantuan geogebra dapat meningkatkan kemampuan spasial para santri di MA Al-Hanif Cibeber.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(44,1048585,64,1,'2017-08-14 15:13:04','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Bagus Ardi Saputro\" <bagusardisaputro@yahoo.co.id>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nBagus Ardi Saputro:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL MATEMATIS SANTRI MADRASAH ALIYAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-08-21 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-07-31.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/57?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL MATEMATIS SANTRI MADRASAH ALIYAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA\"\r\n\r\nSari\r\nKemampuan spasial para santri di pesantren MA Al-Hanif sangat rendah. Hal ini disebabkan karena para santri jarang menggunakan media pembelajaran yang membantu pada proses belajar. Media pembelajaran yang mampu membantu dalam membayangkan seperti media geogebra. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan spasial matematis siswa dengan model pembelajaran problem based learning berbabtuan geogebra. Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran problem based learning berbantuan geogebra dapat meningkatkan kemampuan spasial para santri di MA Al-Hanif Cibeber.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(45,1048585,64,1,'2017-08-14 15:23:15','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"rani rani sugiarni sugiarni\" <ranisugiarni@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Laporan Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nHasil pengecekan plagiat artikel diperoleh tingkat keotentikan 62%\r\n\r\nBerikut komentar dari editor terkait artikel Bapak/Ibu yang berjudul:\r\n\r\nMENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL MATEMATIS SANTRI MADRASAH ALIYAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA\r\n\r\nKomentar:\r\n1. Artikel anda memiliki 38% unsur yang terdeteksi plagiat, mohon untuk disesuaikan kembali redaksi penulisannya agar keotentikan menjadi 70% atau lebih. Bapak/Ibu dapat melakukan parafrase atau yang semakna pada kalimat yang terdeteksi plagiat.\r\n2. Tabel belum mengikuti format template\r\n3. Pada pendahuluan perlu ditambahkan penelitian sebelumnya sebagai pijakan\r\n4. Alangkah baiknya diberikan analisis yang lebih dalam pada indikator kemampuannya\r\n\r\nKami harap dapat memperoleh tanggapan dan perbaikan artikel dari anda setidaknya dua minggu setelah email ini dikirim. Terima kasih atas perhatian dan kerjasamanya.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(46,1048585,64,0,'2017-08-15 09:11:03','103.23.244.254',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Bisa mereview','##default.journalSettings.emailHeader##\nSamsul Maarif:\r\n\r\nSaya bisa dan bersedia mereview naskah, \"MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL MATEMATIS SANTRI MADRASAH ALIYAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Terima kasih untuk memikirkan saya, dan saya berencana untuk menyelesaikan review sebelum tanggal jatuh temponya, 2017-07-31, jika tidak sebelumnya.\r\n\r\nBagus Ardi Saputro\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(47,1048585,64,0,'2017-08-15 09:30:53','103.23.244.254',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Review Artikel Selesai','##default.journalSettings.emailHeader##\nSamsul Maarif:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan review saya tentang \"MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL MATEMATIS SANTRI MADRASAH ALIYAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan menyerahkan rekomendasi saya, \"Revisi dibutuhkan.\"\r\n\r\nBagus Ardi Saputro\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(48,1048585,64,0,'2017-08-15 09:31:01','103.23.244.254',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Review Artikel Selesai','##default.journalSettings.emailHeader##\nSamsul Maarif:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan review saya tentang \"MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL MATEMATIS SANTRI MADRASAH ALIYAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan menyerahkan rekomendasi saya, \"Revisi dibutuhkan.\"\r\n\r\nBagus Ardi Saputro\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(49,1048585,119,122,'2017-08-16 11:40:59','36.72.142.25',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Eva Nur Eva Zakiah\" <nureva.math@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nEva Nur Eva Zakiah:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS GAYA KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/119\nNama pengguna Penulis: nureva\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(50,1048585,119,122,'2017-08-16 11:42:19','36.72.142.25',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Nur Eva Zakiah\" <nureva.math@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS GAYA KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA','##default.journalSettings.emailHeader##\n\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(51,1048585,113,1,'2017-08-17 16:45:05','112.215.239.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Budi Mulyono\" <budimulyono.unsri@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nBudi Mulyono:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-08-24 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-09-02.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/67?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika\"\r\n\r\nSari\r\nNabi Muhammad shallallahu ‘alaihi wasallam adalah sosok yang sangat hebat, sehingga tiada seorang pun mengunggulinya dari segi kebaikan, kemuliaan dan kecerdasannya. Ajarannya tentang bersuci menunjukkan besarnya perhatian ajaran yang ia bawa tentang kesehatan. Salah satu di antara hadits tentang ‘air untuk bersuci’ menyebutkan satuan volume tertentu yang perlu diperhatikan oleh seorang muslim. Melalui artikel ini, kami ingin mengetengahkan matematika dalam sejarah Islam, yaitu tentang satuan volume yang digunakan oleh bangsa Arab abad pertengahan, khususnya yang digunakan oleh Nabi Muhammad shallallahu ‘alaihi wasallam. Ini adalah hal yang jarang diungkap, atau bahkan belum pernah ditemukan dalam literatur sejarah matematika yang ditulis oleh Barat. Hasil studi ini menunjukkan bahwa pada masa Nabi shallallahu ‘alaihi wasallam, bangsa Arab menggunakan satuan qullah dalam menentukan volume suatu objek. Dari berbagai pendapat ulama, baik dulu, maupun sekarang, diambil pendapat yang menyatakan bahwa 2 qullah sama dengan + 192 liter, sehingga 1 qullah sama dengan + 96 liter.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(52,1048585,113,1,'2017-08-17 16:45:50','112.215.239.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Andy Bangkit Setiawan\" <andy.bangkit.setiawan@h.mbox.nagoya-u.ac.jp>',NULL,NULL,'[KMK] Pengingat Review Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nAndy Bangkit Setiawan:\r\n\r\nHanya sebagai pengingat tentang permintaan kami untuk review naskah Anda, \"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika,\"  untuk  KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika.  Kami berharap memiliki review ini sebelum tanggal 2017-09-06, dan akan senang untuk menerimanya secepat Anda bisa menyiapkan review ini.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/68?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nMohon konfirmasi kemampuan Anda untuk menyelesaikan kontribusi vital ini untuk pekerjaan jurnal. Saya menunggu kabar dari Anda. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(53,1048585,64,1,'2017-08-17 16:46:57','112.215.239.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Bagus Ardi Saputro\" <bagusardisaputro@yahoo.co.id>',NULL,NULL,'[KMK] Pernyataan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nBagus Ardi Saputro:\r\n\r\nTerima kasih telah menyelesaikan review naskah, \"MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL MATEMATIS SANTRI MADRASAH ALIYAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menghargai kontribusi Anda untuk kualitas karya yang kami terbitkan. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(54,1048585,64,1,'2017-08-17 16:50:41','112.215.239.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"rani rani sugiarni sugiarni\" <ranisugiarni@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Keputusan Editor','##default.journalSettings.emailHeader##\nrani rani sugiarni sugiarni:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL MATEMATIS SANTRI MADRASAH ALIYAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Dibutuhkan Revisi\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer A:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\n	Ya\r\n\r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap judul: \r\n	Bisa ditambahkan materi nya apa (perhatikan max kata pada judul adalah 15 kata) \r\n\r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\n	\r\n\r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\n	Tambahkan masalah yang diambil dari artikel jurnal terkait materi yang sedang dilakukan penelitian. Tambahkan juga hasil penelitian tetang kemampuan spasial di indonesia terkait materi tersebut. Kemukakan alasan mengapa menggunakan problem based learning dengan mengambil alasan dari artikel terkait. Tambahkan hasil penelitian terdahulu tentang penggunaan geogebra. Mengapa geogebra digunakan dalam penyelesaian masalah yang dikemukakan diatas. Berikan contoh instrumen yang digunakan tentang kemempuan spasial, tentang pernyataan angket dan tujuan observasi dilakukan.Pembahasan belum dilakukan dengan membandingkan dengaan hasil penelitian lain yang mempunyai relevansi dengan penelitian yang dilakukan ini. Bahas juga secara menyeluruh tentang hasil dari setiap instrumen.Tambahkan hasil otentik hasil tes kemampuan spasial yang mendukung hasil pada tabel 2.Tambahkan bagaimana geogebra digunakan dalam penelitian ini dan jelaskan penggunaan geogebra di dalam kelas.\r\n\r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\n	Ya\r\n\r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n	Tambahkan minimal 20 artikel jurnal\r\n\r\n------------------------------------------------------\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(55,1048585,120,124,'2017-08-18 14:13:34','114.124.212.215',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"asep asep ikin sugandi\" <asepikinsugandi@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nasep asep ikin sugandi:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI  SERTA DISPOSISI MATEMTIS SISWA SMP MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/120\nNama pengguna Penulis: asepikinsugandi\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(56,1048585,121,124,'2017-08-18 14:27:05','114.124.240.119',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"asep asep ikin sugandi\" <asepikinsugandi@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nasep asep ikin sugandi:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI  SERTA DISPOSISI MATEMTIS SISWA SMP MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/121\nNama pengguna Penulis: asepikinsugandi\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(57,1048585,115,1,'2017-08-18 16:49:35','112.215.235.141',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Frena Fardillah\" <frenafardillah22@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Naskah yang tidak cocok','##default.journalSettings.emailHeader##\nFrena Fardillah:\r\n\r\nReview awal \"KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MAKE A MATCH\" telah memutuskan naskah ini tidak cocok dengan ruang lingkup dan fokus KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah Tentang, serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok. \r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(58,1048585,123,123,'2017-08-18 21:52:21','120.188.66.197',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Cris Prima Cristi Crismono\" <primacrismono@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nCris Prima Cristi Crismono:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"PENGARUH OUTDOOR LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/123\nNama pengguna Penulis: prima_crismono\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(59,1048585,113,0,'2017-08-20 11:58:47','112.215.245.194',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Bisa mereview','##default.journalSettings.emailHeader##\nSamsul Maarif:\r\n\r\nSaya bisa dan bersedia mereview naskah, \"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Terima kasih untuk memikirkan saya, dan saya berencana untuk menyelesaikan review sebelum tanggal jatuh temponya, 2017-09-02, jika tidak sebelumnya.\r\n\r\nBudi Mulyono\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(60,1048585,123,1,'2017-08-22 23:26:22','112.215.200.29',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Cris Prima Cristi Crismono\" <primacrismono@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Naskah yang tidak cocok','##default.journalSettings.emailHeader##\nCris Prima Cristi Crismono:\r\n\r\nReview awal \"PENGARUH OUTDOOR LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA\" telah memutuskan naskah ini belum memenuhi ketentuan yang diterapkan pada KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah \"Tentang Kami\",  serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. \r\n\r\nManager Jurnal\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(61,1048585,64,1,'2017-08-25 09:43:00','112.215.238.192',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"rani rani sugiarni sugiarni\" <ranisugiarni@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Keputusan Editor','##default.journalSettings.emailHeader##\nrani rani sugiarni sugiarni:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL MATEMATIS SANTRI MADRASAH ALIYAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Dibutuhkan Revisi \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer A:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\n	Ya\r\n\r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap judul: \r\n	Bisa ditambahkan materi nya apa\r\n\r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\n	\r\n\r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\n	Tambahkan masalah yang diambil dari artikel jurnal terkait materi yang sedang dilakukan penelitian. Tambahkan juga hasil penelitian tetang kemampuan spasial di indonesia terkait materi tersebut. Kemukakan alasan mengapa menggunakan problem based learning dengan mengambil alasan dari artikel terkait. Tambahkan hasil penelitian terdahulu tentang penggunaan geogebra. Mengapa geogebra digunakan dalam penyelesaian masalah yang dikemukakan diatas. Berikan contoh instrumen yang digunakan tentang kemempuan spasial, tentang pernyataan angket dan tujuan observasi dilakukan.Pembahasan belum dilakukan dengan membandingkan dengaan hasil penelitian lain yang mempunyai relevansi dengan penelitian yang dilakukan ini. Bahas juga secara menyeluruh tentang hasil dari setiap instrumen.Tambahkan hasil otentik hasil tes kemampuan spasial yang mendukung hasil pada tabel 2.Tambahkan bagaimana geogebra digunakan dalam penelitian ini dan jelaskan penggunaan geogebra di dalam kelas.\r\n\r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\n	Ya\r\n\r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n	Tambahkan minimal 20 artikel jurnal\r\n\r\n------------------------------------------------------\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(62,1048585,42,1,'2017-08-25 09:44:44','112.215.238.192',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"kusaeri kusaeri\" <kusaeri@uinsby.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Keputusan Editor','##default.journalSettings.emailHeader##\nkusaeri kusaeri:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"STUDI LEVEL KOGNITIF ITEM SOAL LATIHAN  PADA BUKU PAKET MATEMATIKA MENGACU TAKSONOMI BLOOM DUA DIMENSI\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Dibutuhkan Revisi \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer A:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\n	Ya\r\n\r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap judul: \r\n	Judul Sebaiknya tidak usah ditampilkan Item Soal atau gunakn terminologi kemampuan berpikir\r\n\r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\n	\r\n\r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\n	Meskipun metode penelitian adalah diskriptif hendaknya pada pembahasan dilakukan secara kualitatif dari angka-angka statistik yang telah ditumakan\r\n\r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\n	Ya\r\n\r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n	\r\n\r\n------------------------------------------------------\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(63,1048585,36,1,'2017-08-25 09:47:08','112.215.238.192',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muchamad Subali Noto\" <balimath61@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nMuchamad Subali Noto:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"E-BOOK BERBASIS MAPLE UNTUK MATA KULIAH KALKULUS PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-09-01 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-09-22.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/69?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"E-BOOK BERBASIS MAPLE UNTUK MATA KULIAH KALKULUS PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA\"\r\n\r\nSari\r\nPenelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan e-book berbasis software Maple untuk mata kuliah Kalkulus pada Program Studi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Semarang yang layak. Pengembangan dilakukan dengan menggunakan model pengembangan yang dimodifikasi dari Thiagarajan 4-D yang terdiri dari empat tahap, yaitu; Define, Design, Develop dan Dissemination. Dalam penelitian ini hanya sampai pada tahap Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui tahap revisi perangkat berdasarkan pada penilaian validator diperoleh skor rata-rata 4,04 berarti bahwa e-book dapat digunakan sesuai dengan penilaian ahli dengan kriteria baik (skor maksimal 5). Berdasarkan kriteria tersebut maka pengembangan e-book berbasis software Maple untuk mata kuliah Kalkulus pada Program Studi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Semarang layak digunakkan\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(64,1048585,39,1,'2017-08-25 09:50:45','112.215.238.192',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Hayatun Hayatun Nufus\" <hayatun.nufus@uin-suska.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Naskah yang tidak cocok','##default.journalSettings.emailHeader##\nHayatun Hayatun Nufus:\r\n\r\nReview awal \"HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KONEKSI MATEMATIS MAHASISWA BERDASARKAN LEVEL KEMAMPUAN AKADEMIK\" telah memutuskan naskah ini belum memenuhi standard KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat keterbaharuan tren penelitian atau memperdalam kajian penelitian. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok. \r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(65,1048585,36,1,'2017-08-25 20:04:00','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muchamad Subali Noto\" <balimath61@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nMuchamad Subali Noto:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"E-BOOK BERBASIS MAPLE UNTUK MATA KULIAH KALKULUS PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-09-01 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-09-22.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/69?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"E-BOOK BERBASIS MAPLE UNTUK MATA KULIAH KALKULUS PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA\"\r\n\r\nSari\r\nPenelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan e-book berbasis software Maple untuk mata kuliah Kalkulus pada Program Studi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Semarang yang layak. Pengembangan dilakukan dengan menggunakan model pengembangan yang dimodifikasi dari Thiagarajan 4-D yang terdiri dari empat tahap, yaitu; Define, Design, Develop dan Dissemination. Dalam penelitian ini hanya sampai pada tahap Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui tahap revisi perangkat berdasarkan pada penilaian validator diperoleh skor rata-rata 4,04 berarti bahwa e-book dapat digunakan sesuai dengan penilaian ahli dengan kriteria baik (skor maksimal 5). Berdasarkan kriteria tersebut maka pengembangan e-book berbasis software Maple untuk mata kuliah Kalkulus pada Program Studi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Semarang layak digunakkan\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(66,1048585,113,1,'2017-08-25 20:14:46','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Budi Mulyono\" <budimulyono.unsri@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Pengingat Review Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nBudi Mulyono:\r\n\r\nHanya sebagai pengingat tentang permintaan kami untuk review naskah Anda, \"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika,\"  untuk  KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika.  Kami berharap memiliki review ini sebelum tanggal 2017-09-02, dan akan senang untuk menerimanya secepat Anda bisa menyiapkan review ini.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/67?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nMohon konfirmasi kemampuan Anda untuk menyelesaikan kontribusi vital ini untuk pekerjaan jurnal. Saya menunggu kabar dari Anda. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(67,1048585,125,54,'2017-08-26 09:50:08','114.125.148.67',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Bapak Andi Saparuddin Nur\" <mei.safar@yahoo.co.id>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nBapak Andi Saparuddin Nur:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"ANALISIS KETERAMPILAN GEOMETRI BERBASIS MASALAH DITINJAU DARI PERBEDAAN GAYA KOGNITIF SISWA SMP\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/125\nNama pengguna Penulis: andi_saparuddin_nur\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(68,1048585,64,92,'2017-08-28 21:02:28','114.124.229.109',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] ','##default.journalSettings.emailHeader##\n\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(69,1048585,126,92,'2017-08-28 21:23:11','114.124.229.109',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"rani rani sugiarni sugiarni\" <ranisugiarni@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nrani rani sugiarni sugiarni:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"PENINGKATAN KEAKTIFAN MAHASISWA PADA  PERKULIAHAN SEJARAH DAN FILSAFAT MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION  (AIR)\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/126\nNama pengguna Penulis: ranisugiarni\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(70,1048585,127,73,'2017-08-29 23:00:30','114.125.117.104',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Wanto Sowanto Sowanto Sowanto\" <sowantos@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nWanto Sowanto Sowanto Sowanto:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK SISWA SMP\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/127\nNama pengguna Penulis: sowanto\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(71,1048585,128,88,'2017-08-30 11:22:36','103.10.66.10',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"karim abdul karim\" <abdul.depok@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nkarim abdul karim:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA  	BERBASIS ANDROID DI KELAS 4 SEKOLAH DASAR  SEMESTER II\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/128\nNama pengguna Penulis: abdul_karim\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(72,1048585,36,0,'2017-08-31 00:27:09',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muchamad Subali Noto\" <balimath61@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Pengingat Review Naskah Otomatis','##default.journalSettings.emailHeader##\nMuchamad Subali Noto:\n\nHanya sebagai pengingat tentang permintaan kami untuk mereview naskah Anda, \"E-BOOK BERBASIS MAPLE UNTUK MATA KULIAH KALKULUS PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA,\"  untuk  KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika.  Kami berharap memiliki review ini sebelum tanggal 2017-09-22, dan email ini secara otomatis dihasilkan dan dikirim setelah melewati tanggal tersebut. Kami masih akan senang untuk menerimanya secepat Anda bisa menyiapkan review ini. \n\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/69?key=88AttL6y\n\nMohon konfirmasi kemampuan Anda untuk menyelesaikan kontribusi vital ini untuk pekerjaan jurnal. Saya menunggu kabar dari Anda. \n\n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(73,1048585,113,0,'2017-08-31 09:07:42','133.6.38.149',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Review Artikel Selesai','##default.journalSettings.emailHeader##\nSamsul Maarif:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan review saya tentang \"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan menyerahkan rekomendasi saya, \"Menolak Penyerahan.\"\r\n\r\nAndy Bangkit Setiawan\r\n\r\n\r\nCatatan: Perlu studi yang lebih fokus tentang diskursus para ahli fikih dan juga ilmuwan Islam tentang definisi qullah yang lebih mendalam dan komprehensif.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(74,1048585,113,1,'2017-08-31 09:53:51','112.215.200.98',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Andy Bangkit Setiawan\" <andy.bangkit.setiawan@h.mbox.nagoya-u.ac.jp>',NULL,NULL,'[KMK] Pernyataan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nAndy Bangkit Setiawan:\r\n\r\nTerima kasih telah menyelesaikan review naskah, \"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menghargai kontribusi Anda untuk kualitas karya yang kami terbitkan. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(75,1048585,113,1,'2017-08-31 09:55:46','112.215.200.98',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Budi Mulyono\" <budimulyono.unsri@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Pengingat Review Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nBudi Mulyono:\r\n\r\nHanya sebagai pengingat tentang permintaan kami untuk review naskah Anda, \"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika,\"  untuk  KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika.  Kami berharap memiliki review ini sebelum tanggal 2017-09-02, dan akan senang untuk menerimanya secepat Anda bisa menyiapkan review ini.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/67?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nMohon konfirmasi kemampuan Anda untuk menyelesaikan kontribusi vital ini untuk pekerjaan jurnal. Saya menunggu kabar dari Anda. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(76,1048585,36,0,'2017-08-31 10:09:24','182.253.105.114',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Bisa mereview','##default.journalSettings.emailHeader##\nKrisna Perbowo:\r\n\r\nSaya bisa dan bersedia mereview naskah, \"E-BOOK BERBASIS MAPLE UNTUK MATA KULIAH KALKULUS PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Terima kasih untuk memikirkan saya, dan saya berencana untuk menyelesaikan review sebelum tanggal jatuh temponya, 2017-09-22, jika tidak sebelumnya.\r\n\r\nMuchamad Subali Noto\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(77,1048585,36,0,'2017-08-31 11:00:44','182.253.105.114',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>',NULL,'\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,'[KMK] Review Artikel Selesai','##default.journalSettings.emailHeader##\nKrisna Perbowo:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan review saya tentang \"E-BOOK BERBASIS MAPLE UNTUK MATA KULIAH KALKULUS PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan menyerahkan rekomendasi saya, \"Revisi dibutuhkan.\"\r\n\r\nMuchamad Subali Noto\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(78,1048585,129,126,'2017-09-03 03:44:13','61.94.235.145',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Fajriah Noor fajriah\" <n.fajriah@unlam.ac.id>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nFajriah Noor fajriah:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"MERANCANG MASALAH  UNTUK MENGIDENTIFIKASI BERPIKIR GEOMETRIS SISWA   SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/129\nNama pengguna Penulis: noor425-fajriah\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(79,1048585,51,81,'2017-09-03 15:14:44','180.253.249.139',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] ','##default.journalSettings.emailHeader##\n\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(80,1048585,51,81,'2017-09-03 15:14:51','180.253.249.139',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] ','##default.journalSettings.emailHeader##\n\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(81,1048585,51,81,'2017-09-03 15:20:25','180.253.249.139',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN  E-LEARNING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA','##default.journalSettings.emailHeader##\nsore pa..berikut saya lampirkan revisi artikel saya.\r\nsudah d upload juga di ojs nya.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(82,1048585,130,127,'2017-09-04 08:31:17','118.97.5.222',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"tian abdul aziz\" <tian_aziz@uhamka.ac.id>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\ntian abdul aziz:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"PROSES KOGNITIF DAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/130\nNama pengguna Penulis: tian_abdul_aziz\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(83,1048585,36,1,'2017-09-04 14:42:25','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muchamad Subali Noto\" <balimath61@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Pernyataan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nMuchamad Subali Noto:\r\n\r\nTerima kasih telah menyelesaikan review naskah, \"E-BOOK BERBASIS MAPLE UNTUK MATA KULIAH KALKULUS PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menghargai kontribusi Anda untuk kualitas karya yang kami terbitkan. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(84,1048585,36,1,'2017-09-04 14:45:10','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"kartinah kartinah kartinah\" <tina.math507@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Keputusan Editor','##default.journalSettings.emailHeader##\nkartinah kartinah kartinah:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"E-BOOK BERBASIS MAPLE UNTUK MATA KULIAH KALKULUS PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Dibutuhkan revisi\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer A:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\n	Ya\r\n\r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Tidak\r\n\r\nKomentar anda terhadap judul: \r\n	Belum terlihat tujuan dari pembuatan e-book.\r\n\r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\n	Tambahkan satu kalimat pentingnya e-book ini dibuat. Kenapa harus e-book? Kemudian metode yang dilakukan belum dibatasi sesuai dengan yang dituliskan diisi.\r\n\r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\n	\r\n\r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\n	Tidak\r\n\r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n	Penulisan referensi untuk artikel jurnal belum sesuai APA.\r\n\r\n------------------------------------------------------\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(85,1048585,130,1,'2017-09-04 14:59:21','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muchamad Subali Noto\" <balimath61@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Tugas Editorial','##default.journalSettings.emailHeader##\nMuchamad Subali Noto:\r\n\r\nNaskah, \"PROSES KOGNITIF DAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika telah ditugaskan kepada Anda untuk has been assigned to you to see through the editorial process in your role as Section Editor.  \r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/sectionEditor/submissionReview/130\r\nNama Pengguna Editor: bali\r\n\r\nTerima kasih,\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(86,1048585,51,1,'2017-09-04 15:03:40','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"jusep jusep saputra\" <jusepsaputrapmat@unpas.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Editor Decision','##default.journalSettings.emailHeader##\njusep jusep saputra:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN  E-LEARNING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Diterima\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(87,1048585,95,1,'2017-09-04 16:37:11','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Rifki Rifki Maqfirah\" <rifkimaqfirah@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Laporan Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nTerima kasih sudah mengirimkan artikel untuk diterbitkan ke jurnal KALAMATIKA. Kami temukan bahwa artikel belum mengikuti template artikel yang ada pada jurnal ini. Berikut link template artikel https://s.id/KMKTmp\r\nBerdasarkan hasil pemeriksaan plagiasi, kami menemukan bahwa derajat plagiat pada artikel anda masih lebih dari 30% (laporan terlampir).\r\n\r\nKami mengharapkan agar artikel ini dapat diperbaiki sehingga sesuai dengan template artikel dan derajat plagiasi tidak lebih dari 30%. Kami menunggu hasil perbaikan dari artikel Anda.\r\n\r\nTerima kasih atas kerjasamanya.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(88,1048585,98,1,'2017-09-04 16:40:00','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Tugas Editorial','##default.journalSettings.emailHeader##\nSamsul Maarif:\r\n\r\nNaskah, \"ANALISIS KESULITAN BELAJAR MAHASISWA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika telah ditugaskan kepada Anda untuk has been assigned to you to see through the editorial process in your role as Section Editor.  \r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/sectionEditor/submissionReview/98\r\nNama Pengguna Editor: samsul\r\n\r\nTerima kasih,\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(89,1048585,98,1,'2017-09-04 16:41:07','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <satriandro@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nKrisna Satrio Perbowo:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"ANALISIS KESULITAN BELAJAR MAHASISWA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-09-11 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-10-02.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/70?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"ANALISIS KESULITAN BELAJAR MAHASISWA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING\"\r\n\r\nSari\r\nTujuan dari penelitian ini adalah mengetahui kesulitan-kesulitan yang dialami mahasiswa selama pelaksanaan Project Based Learning (PjBL) dan keberhasilan dari implementasi PjBL pada mahasiswa tingkat III program studi Pendidikan Matematika pada mata kuliah Evaluasi Proses dan Hasil Pembelajaran Matematika. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif karena relevan dilihat dari proses awal sampai tersusunnya produk. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: 1) kurangnya dukungan dan respons dari pihak sekolah sehubungan kegiatan uji coba soal, 2) implementasi Project Based Learning berhasil dilakukan mahasiswa, dilihat dari  rata-rata nilai mahasiswa yang telah mencapai kriteria Baik.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(90,1048585,131,128,'2017-09-06 09:42:51','36.66.231.119',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Rosmaiyadi Rosmaiyadi\" <rosmaiyadialong@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nRosmaiyadi Rosmaiyadi:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF MENGGUNAKAN STRATEGI GGE BERPENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/131\nNama pengguna Penulis: rosmaiyadi\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(91,1048585,132,129,'2017-09-07 14:12:53','113.11.155.74',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Ryan Ryan Angga Pratama\" <ryananggapratama13@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nRyan Ryan Angga Pratama:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"PEMBELAJARAN GEOMETRI TRANSFORMASI MENGGUNAKAN MODEL CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG)\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/132\nNama pengguna Penulis: ryan13\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(92,1048585,130,1,'2017-09-08 09:59:04','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Bagus Ardi Saputro\" <bagusardisaputro@yahoo.co.id>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nBagus Ardi Saputro:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"PROSES KOGNITIF DAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-09-15 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-10-06.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/71?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nMuchamad Subali Noto\r\nEditor Jurnal\r\n\r\n\r\n\"PROSES KOGNITIF DAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA\"\r\n\r\nSari\r\nPenelitian ini dilakukan untuk menginvestigasi proses kognitif dan metakognitif siswa yang memiliki tingkat kemampuan matematika yang tinggi dalam aktivitas pemecahan masalah dalam kelompok kecil. Dengan menggunakan studi kasus dan model pemecahan masalah yang dikembangkan oleh Artzt dan Armour-Thomas, penelitian ini mengungkap aktivitas pemecahan masalah dari tiga siswa SMP kelas 8 yang menempuh studi di salah satu sekolah menengah swasta di Kota Ankara, Turki. Dalam kelompok kecil, siswa menunjukkan aktivitas kognitif dan metakognitif yang selalu bergantian. Aktivitas metakognitif merupakan aktivitas yang paling menonjol dan memainkan peranan penting dalam proses menemukan penyelesaian dari masalah yang diberikan. Wawancara terhadap siswa juga dilakukan untuk menginvestigasi cara berpikir, kontribusi, dan kesadaran yang mempengaruhi interaksi dan aktifitas pemecahan masalah mereka. Kemampuan matematika siswa yang tinggi membuat interaksi dalam kelompok kecil menjadi lebih fleksibel. Penelitian ini menjadi dasar yang kuat untuk penelitian selanjutnya mengenai aktivitas pemecahan masalah matematika dalam kelompok kecil bagi siswa yang memiliki kemampuan matematika tingkat tinggi.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(93,1048585,53,1,'2017-09-08 10:11:54','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Wanto Sowanto Sowanto Sowanto\" <sowantos@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Naskah yang tidak cocok','##default.journalSettings.emailHeader##\nWanto Sowanto Sowanto Sowanto:\r\n\r\nArtikel yang sama telah dilakukan submit sebelumnya. Akan kami gunakan artikel terbaru yang disubmit.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(94,1048585,127,1,'2017-09-08 10:13:08','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Yoppy Wahyu Purnomo\" <yoppy.w.purnomo@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Tugas Editorial','##default.journalSettings.emailHeader##\nYoppy Wahyu Purnomo:\r\n\r\nNaskah, \"PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK SISWA SMP,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika telah ditugaskan kepada Anda untuk has been assigned to you to see through the editorial process in your role as Section Editor.  \r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/sectionEditor/submissionReview/127\r\nNama Pengguna Editor: yoppy_wahyu_purnomo\r\n\r\nTerima kasih,\r\nAl Fakir fi ilmi Krisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(95,1048585,104,1,'2017-09-08 10:19:05','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Jero Budi Darmayasa\" <jerosongan@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nJero Budi Darmayasa:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"Kemampuan Komunikasi Matematis  Siswa Melalui Model Pembelajaranthink Talk Write (Ttw),\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-09-15 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-10-06.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/72?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"Kemampuan Komunikasi Matematis  Siswa Melalui Model Pembelajaranthink Talk Write (Ttw)\"\r\n\r\nSari\r\nKemampuan komunikasi matematis siswa Indonesia masih tergolong rendah. Hal ini disebabkan selama pembelajaran guru langsung menjelaskan materi dan menyelesaikan contoh soal tanpa melibatkan siswa. Siswa hanya mendengarkan penjelasan dari guru dan seterusnya diminta menyelesaikan soal lain dengan menggunakan prosedur yang telah dicontohkan oleh guru, keadaan ini menyebabkan pelajaran matematika tidak dipahami siswa dan menganggap matematika sebagai mata pelajaran yang sulit dan penuh prosedur. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe think talk write (TTW) dan yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional ditinjau dari keseluruhan siswa dan level siswa (tinggi, sedang, rendah). Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian pretes-posttest Control Grup Desain. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN 2 Leung Bata Banda Aceh yang terdiri dari enam kelas. Sedangkan sampel terdiri dari dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol yang diambil secara Random Sampling.Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif  tipe TTW lebih baik dari siswa yang yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional ditinjau dari keseluruhan dan peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif  tipe TTW lebih baik dari siswa yang yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional ditinjau dari level siswa (tinggi, sedang, rendah), kecuali untuk perbandingan level (tinggi,tinggi), (rendah,sedang) dan (rendah,rendah).\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(96,1048585,104,1,'2017-09-08 10:19:44','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nSamsul Maarif:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"Kemampuan Komunikasi Matematis  Siswa Melalui Model Pembelajaranthink Talk Write (Ttw),\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-09-15 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-10-06.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/73?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"Kemampuan Komunikasi Matematis  Siswa Melalui Model Pembelajaranthink Talk Write (Ttw)\"\r\n\r\nSari\r\nKemampuan komunikasi matematis siswa Indonesia masih tergolong rendah. Hal ini disebabkan selama pembelajaran guru langsung menjelaskan materi dan menyelesaikan contoh soal tanpa melibatkan siswa. Siswa hanya mendengarkan penjelasan dari guru dan seterusnya diminta menyelesaikan soal lain dengan menggunakan prosedur yang telah dicontohkan oleh guru, keadaan ini menyebabkan pelajaran matematika tidak dipahami siswa dan menganggap matematika sebagai mata pelajaran yang sulit dan penuh prosedur. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe think talk write (TTW) dan yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional ditinjau dari keseluruhan siswa dan level siswa (tinggi, sedang, rendah). Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian pretes-posttest Control Grup Desain. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN 2 Leung Bata Banda Aceh yang terdiri dari enam kelas. Sedangkan sampel terdiri dari dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol yang diambil secara Random Sampling.Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif  tipe TTW lebih baik dari siswa yang yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional ditinjau dari keseluruhan dan peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif  tipe TTW lebih baik dari siswa yang yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional ditinjau dari level siswa (tinggi, sedang, rendah), kecuali untuk perbandingan level (tinggi,tinggi), (rendah,sedang) dan (rendah,rendah).\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(97,1048585,104,1,'2017-09-08 10:43:42','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"indah suryawati\" <haek4l.ind4h@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Laporan Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nBerdasarkan hasil pengecekan Plagiarism Checker terdeteksi derajat plagiasi masih di atas 30%, kami mengharapkan agar Anda dapat melakukan revisi terhadap artikel sesuai dengan aturan/kebijakan jurnal KALAMATIKA.\r\n\r\nUntuk template artikel dapat dilihat pada tautan berikut https://s.id/KMKTmp\r\n\r\nUntuk kebijakan artikel dapat dilihat pada tautan berikut \r\nhttp://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/about/editorialPolicies\r\n\r\nKami menunggu hasil revisi artikel Anda untuk dapat segera diproses ke tahap review. Terima kasih.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(98,1048585,98,0,'2017-09-10 01:08:32',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <satriandro@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Pengingat Review Naskah Otomatis','##default.journalSettings.emailHeader##\nKrisna Satrio Perbowo:\n\nHanya sebagai pengingat tentang permintaan kami untuk mereview naskah Anda, \"ANALISIS KESULITAN BELAJAR MAHASISWA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING,\"  untuk  KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika.  Kami berharap memiliki review ini sebelum tanggal 2017-10-02, dan email ini secara otomatis dihasilkan dan dikirim setelah melewati tanggal tersebut. Kami masih akan senang untuk menerimanya secepat Anda bisa menyiapkan review ini. \n\nURL Penyerahan: http://www.kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/70?key=3fmqMzq4\n\nMohon konfirmasi kemampuan Anda untuk menyelesaikan kontribusi vital ini untuk pekerjaan jurnal. Saya menunggu kabar dari Anda. \n\n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(99,1048585,133,130,'2017-09-11 15:41:18','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Ayu Ayu Tsurayya\" <ayu.tsurayya@uhamka.ac.id>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nAyu Ayu Tsurayya:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBANTU WOLFRAM MATHEMATICA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/133\nNama pengguna Penulis: 4yutsurayya\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(100,1048585,133,1,'2017-09-12 10:17:19','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Wahyu Hidayat\" <azzam@wahyurock.com>',NULL,NULL,'[KMK] Tugas Editorial','##default.journalSettings.emailHeader##\nWahyu Hidayat:\r\n\r\nNaskah, \"PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBANTU WOLFRAM MATHEMATICA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika telah ditugaskan kepada Anda untuk has been assigned to you to see through the editorial process in your role as Section Editor.  \r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/sectionEditor/submissionReview/133\r\nNama Pengguna Editor: azzam\r\n\r\nTerima kasih,\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(101,1048585,127,1,'2017-09-12 10:21:49','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Sowanto Sowanto Sowanto\" <sowantos@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK SISWA SMP','##default.journalSettings.emailHeader##\nTingkat plagiasi yang terdeteksi masih di atas 30%. Mohon untuk diperbaiki kembali, bisa dengan melakukan parafrase pada kaliamat dengan susunan kalimat yang memiliki makna yang sama. Terima kasih.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(102,1048585,133,1,'2017-09-12 10:32:45','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Ayu Tsurayya\" <ayu.tsurayya@uhamka.ac.id>, \"Rizki Dwi Siswanto\" <rizkidwisiswanto@uhamka.ac.id>, \"Ayu Faradillah\" <ayu.faradillah@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBANTU WOLFRAM MATHEMATICA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS','##default.journalSettings.emailHeader##\nArtikel masih terdeteksi tingkat plagiat di atas 30%, mohon untuk dapat disesuaikan kembali.\r\n\r\nBodynote harap diperbaiki tanpa menyantumkan halaman.\r\n\r\nKesimpulan dituliskan tanpa penomoran, nyatakan dalam bentuk narasi pada paragraf. \r\n\r\nTambahkan refensi pada pendahuluan untuk memperkuat latar belakang penelitian, dapat ditambahkan referensi perkembangan penelitian hingga saat ini terkait masalah yang diteliti.\r\n\r\nUsahakan agar juga mengutip dari artikel yang ada pada KALAMATIKA.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(103,1048585,130,0,'2017-09-12 22:58:19','114.4.83.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muchamad Noto\" <balimath61@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Bisa mereview','##default.journalSettings.emailHeader##\nMuchamad Noto:\r\n\r\nSaya bisa dan bersedia mereview naskah, \"PROSES KOGNITIF DAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Terima kasih untuk memikirkan saya, dan saya berencana untuk menyelesaikan review sebelum tanggal jatuh temponya, 2017-10-06, jika tidak sebelumnya.\r\n\r\nBagus Ardi Saputro\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(104,1048585,130,0,'2017-09-12 23:28:00','114.4.83.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muchamad Noto\" <balimath61@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Review Artikel Selesai','##default.journalSettings.emailHeader##\nMuchamad Noto:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan review saya tentang \"PROSES KOGNITIF DAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan menyerahkan rekomendasi saya, \"Menolak Penyerahan.\"\r\n\r\nBagus Ardi Saputro\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(105,1048585,130,1,'2017-09-12 23:45:25','112.215.171.105',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Bagus Ardi Saputro\" <bagusardisaputro@yahoo.co.id>',NULL,NULL,'[KMK] Pernyataan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nBagus Ardi Saputro:\r\n\r\nTerima kasih telah menyelesaikan review naskah, \"PROSES KOGNITIF DAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menghargai kontribusi Anda untuk kualitas karya yang kami terbitkan. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(106,1048585,130,1,'2017-09-13 11:07:04','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Agusmanto J.B. Hutauruk\" <a7hutauruk@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nAgusmanto J.B. Hutauruk:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"PROSES KOGNITIF DAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-09-20 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-10-11.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/74?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"PROSES KOGNITIF DAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA\"\r\n\r\nSari\r\nPenelitian ini dilakukan untuk menginvestigasi proses kognitif dan metakognitif siswa yang memiliki tingkat kemampuan matematika yang tinggi dalam aktivitas pemecahan masalah dalam kelompok kecil. Dengan menggunakan studi kasus dan model pemecahan masalah yang dikembangkan oleh Artzt dan Armour-Thomas, penelitian ini mengungkap aktivitas pemecahan masalah dari tiga siswa SMP kelas 8 yang menempuh studi di salah satu sekolah menengah swasta di Kota Ankara, Turki. Dalam kelompok kecil, siswa menunjukkan aktivitas kognitif dan metakognitif yang selalu bergantian. Aktivitas metakognitif merupakan aktivitas yang paling menonjol dan memainkan peranan penting dalam proses menemukan penyelesaian dari masalah yang diberikan. Wawancara terhadap siswa juga dilakukan untuk menginvestigasi cara berpikir, kontribusi, dan kesadaran yang mempengaruhi interaksi dan aktifitas pemecahan masalah mereka. Kemampuan matematika siswa yang tinggi membuat interaksi dalam kelompok kecil menjadi lebih fleksibel. Penelitian ini menjadi dasar yang kuat untuk penelitian selanjutnya mengenai aktivitas pemecahan masalah matematika dalam kelompok kecil bagi siswa yang memiliki kemampuan matematika tingkat tinggi.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(107,1048585,104,0,'2017-09-14 01:50:35',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Jero Budi Darmayasa\" <jerosongan@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Pengingat Review Naskah Otomatis','##default.journalSettings.emailHeader##\nJero Budi Darmayasa:\n\nHanya sebagai pengingat tentang permintaan kami untuk mereview naskah Anda, \"Kemampuan Komunikasi Matematis  Siswa Melalui Model Pembelajaranthink Talk Write (Ttw),\"  untuk  KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika.  Kami berharap memiliki review ini sebelum tanggal 2017-10-06, dan email ini secara otomatis dihasilkan dan dikirim setelah melewati tanggal tersebut. Kami masih akan senang untuk menerimanya secepat Anda bisa menyiapkan review ini. \n\nURL Penyerahan: http://www.kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/72?key=CdnmCN3R\n\nMohon konfirmasi kemampuan Anda untuk menyelesaikan kontribusi vital ini untuk pekerjaan jurnal. Saya menunggu kabar dari Anda. \n\n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(108,1048585,104,0,'2017-09-14 01:50:38',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Pengingat Review Naskah Otomatis','##default.journalSettings.emailHeader##\nSamsul Maarif:\n\nHanya sebagai pengingat tentang permintaan kami untuk mereview naskah Anda, \"Kemampuan Komunikasi Matematis  Siswa Melalui Model Pembelajaranthink Talk Write (Ttw),\"  untuk  KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika.  Kami berharap memiliki review ini sebelum tanggal 2017-10-06, dan email ini secara otomatis dihasilkan dan dikirim setelah melewati tanggal tersebut. Kami masih akan senang untuk menerimanya secepat Anda bisa menyiapkan review ini. \n\nURL Penyerahan: http://www.kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/73?key=5NnGg5Ea\n\nMohon konfirmasi kemampuan Anda untuk menyelesaikan kontribusi vital ini untuk pekerjaan jurnal. Saya menunggu kabar dari Anda. \n\n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(109,1048585,84,1,'2017-09-14 10:36:16','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Dian Cahyawati\" <dianc.fpmipa@student.upi.edu>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nDian Cahyawati:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE  NHT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-09-21 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-07-31.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/58?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE  NHT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP\"\r\n\r\nSari\r\nPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pengetahuan koneksi matematis siswa SMP yang pembelajarannya  menggunakan pendekatan open-ended dengan  setting   model koopertif tipe NHT lebih baik daripada  siswa SMP yang menggunakan pembelajaran biasa. Penelitian ini dilakukan di SMP Krida Utama Padalarang Kelas VII, dengan metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuasi eksperimen. Sampel penelitian ini diambil dua kelas yaitu kelas VII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VII B sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian adalah seperangkat pertanyaan tes koneksi matematis yang terdiri dari 5 soal tes uraian dan kemudian diuji dengan menggunakan uji statistik diferensial.Berdasarkan hasil penelitian dan pengolahan data, penulis menyimpulkan bahwa kemampuan koneksi matematika siswa SMP yang pembelajarannya menggunakan pendekatan open-ended dengan  setting   model koopertif tipe NHT lebih baik daripada  siswa SMP yang menggunakan pembelajaran biasa.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(110,1048585,84,1,'2017-09-14 10:37:28','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Dian Cahyawati\" <dianc.fpmipa@student.upi.edu>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nDian Cahyawati:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE  NHT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-09-21 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-07-31.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/58?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE  NHT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP\"\r\n\r\nSari\r\nPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pengetahuan koneksi matematis siswa SMP yang pembelajarannya  menggunakan pendekatan open-ended dengan  setting   model koopertif tipe NHT lebih baik daripada  siswa SMP yang menggunakan pembelajaran biasa. Penelitian ini dilakukan di SMP Krida Utama Padalarang Kelas VII, dengan metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuasi eksperimen. Sampel penelitian ini diambil dua kelas yaitu kelas VII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VII B sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian adalah seperangkat pertanyaan tes koneksi matematis yang terdiri dari 5 soal tes uraian dan kemudian diuji dengan menggunakan uji statistik diferensial.Berdasarkan hasil penelitian dan pengolahan data, penulis menyimpulkan bahwa kemampuan koneksi matematika siswa SMP yang pembelajarannya menggunakan pendekatan open-ended dengan  setting   model koopertif tipe NHT lebih baik daripada  siswa SMP yang menggunakan pembelajaran biasa.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(111,1048585,84,1,'2017-09-14 10:37:54','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Nita Delima\" <nitadelima85@yahoo.com>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nNita Delima:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE  NHT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-09-21 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-07-31.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/59?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE  NHT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP\"\r\n\r\nSari\r\nPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pengetahuan koneksi matematis siswa SMP yang pembelajarannya  menggunakan pendekatan open-ended dengan  setting   model koopertif tipe NHT lebih baik daripada  siswa SMP yang menggunakan pembelajaran biasa. Penelitian ini dilakukan di SMP Krida Utama Padalarang Kelas VII, dengan metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuasi eksperimen. Sampel penelitian ini diambil dua kelas yaitu kelas VII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VII B sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian adalah seperangkat pertanyaan tes koneksi matematis yang terdiri dari 5 soal tes uraian dan kemudian diuji dengan menggunakan uji statistik diferensial.Berdasarkan hasil penelitian dan pengolahan data, penulis menyimpulkan bahwa kemampuan koneksi matematika siswa SMP yang pembelajarannya menggunakan pendekatan open-ended dengan  setting   model koopertif tipe NHT lebih baik daripada  siswa SMP yang menggunakan pembelajaran biasa.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(112,1048585,64,1,'2017-09-14 11:49:07','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"rani rani sugiarni sugiarni\" <ranisugiarni@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Keputusan Editor','##default.journalSettings.emailHeader##\nrani rani sugiarni sugiarni:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL MATEMATIS SANTRI MADRASAH ALIYAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Dibutuhkan revisi\r\n\r\nHarap dipenuhi masukan dari reviewer.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer A:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\n	Ya\r\n\r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap judul: \r\n	Bisa ditambahkan materi nya apa\r\n\r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\n	\r\n\r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\n	Tambahkan masalah yang diambil dari artikel jurnal terkait materi yang sedang dilakukan penelitian. Tambahkan juga hasil penelitian tetang kemampuan spasial di indonesia terkait materi tersebut. Kemukakan alasan mengapa menggunakan problem based learning dengan mengambil alasan dari artikel terkait. Tambahkan hasil penelitian terdahulu tentang penggunaan geogebra. Mengapa geogebra digunakan dalam penyelesaian masalah yang dikemukakan diatas. Berikan contoh instrumen yang digunakan tentang kemempuan spasial, tentang pernyataan angket dan tujuan observasi dilakukan.Pembahasan belum dilakukan dengan membandingkan dengaan hasil penelitian lain yang mempunyai relevansi dengan penelitian yang dilakukan ini. Bahas juga secara menyeluruh tentang hasil dari setiap instrumen.Tambahkan hasil otentik hasil tes kemampuan spasial yang mendukung hasil pada tabel 2.Tambahkan bagaimana geogebra digunakan dalam penelitian ini dan jelaskan penggunaan geogebra di dalam kelas.\r\n\r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\n	Ya\r\n\r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n	Tambahkan minimal 20 artikel jurnal\r\n\r\n------------------------------------------------------\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer A:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\n	Ya\r\n\r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap judul: \r\n	Bisa ditambahkan materi nya apa\r\n\r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\n	\r\n\r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\n	Tambahkan masalah yang diambil dari artikel jurnal terkait materi yang sedang dilakukan penelitian. Tambahkan juga hasil penelitian tetang kemampuan spasial di indonesia terkait materi tersebut. Kemukakan alasan mengapa menggunakan problem based learning dengan mengambil alasan dari artikel terkait. Tambahkan hasil penelitian terdahulu tentang penggunaan geogebra. Mengapa geogebra digunakan dalam penyelesaian masalah yang dikemukakan diatas. Berikan contoh instrumen yang digunakan tentang kemempuan spasial, tentang pernyataan angket dan tujuan observasi dilakukan.Pembahasan belum dilakukan dengan membandingkan dengaan hasil penelitian lain yang mempunyai relevansi dengan penelitian yang dilakukan ini. Bahas juga secara menyeluruh tentang hasil dari setiap instrumen.Tambahkan hasil otentik hasil tes kemampuan spasial yang mendukung hasil pada tabel 2.Tambahkan bagaimana geogebra digunakan dalam penelitian ini dan jelaskan penggunaan geogebra di dalam kelas.\r\n\r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\n	Ya\r\n\r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n	Tambahkan minimal 20 artikel jurnal\r\n\r\n------------------------------------------------------\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(113,1048585,84,0,'2017-09-14 13:43:20','36.72.141.220',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Wahyu Hidayat\" <azzam@wahyurock.com>',NULL,NULL,'[KMK] Bisa mereview','##default.journalSettings.emailHeader##\nWahyu Hidayat:\r\n\r\nSaya bisa dan bersedia mereview naskah, \"PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE  NHT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Terima kasih untuk memikirkan saya, dan saya berencana untuk menyelesaikan review sebelum tanggal jatuh temponya, 2017-07-31, jika tidak sebelumnya.\r\n\r\nNita Delima\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(114,1048585,104,78,'2017-09-14 14:03:37','114.125.168.0',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,'jerosongan@gmail.com','[KMK] Bisa mereview','##default.journalSettings.emailHeader##\nKrisna Perbowo:\r\n\r\nSaya bisa dan bersedia mereview naskah, \"Kemampuan Komunikasi Matematis  Siswa Melalui Model Pembelajaranthink Talk Write (Ttw),\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Terima kasih untuk memikirkan saya, dan saya berencana untuk menyelesaikan review sebelum tanggal jatuh temponya, 2017-10-06, jika tidak sebelumnya.\r\n\r\nJero Budi Darmayasa\r\n-\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(115,1048585,130,0,'2017-09-14 14:16:06','116.206.31.50',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muchamad Noto\" <balimath61@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Bisa mereview','##default.journalSettings.emailHeader##\nMuchamad Noto:\r\n\r\nSaya bisa dan bersedia mereview naskah, \"PROSES KOGNITIF DAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Terima kasih untuk memikirkan saya, dan saya berencana untuk menyelesaikan review sebelum tanggal jatuh temponya, 2017-10-11, jika tidak sebelumnya.\r\n\r\nAgusmanto J.B. Hutauruk\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(116,1048585,84,0,'2017-09-15 01:59:26',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Nita Delima\" <nitadelima85@yahoo.com>',NULL,NULL,'[KMK] Pengingat Review Naskah Otomatis','##default.journalSettings.emailHeader##\nNita Delima:\n\nHanya sebagai pengingat tentang permintaan kami untuk mereview naskah Anda, \"PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE  NHT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP,\"  untuk  KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika.  Kami berharap memiliki review ini sebelum tanggal 2017-07-31, dan email ini secara otomatis dihasilkan dan dikirim setelah melewati tanggal tersebut. Kami masih akan senang untuk menerimanya secepat Anda bisa menyiapkan review ini. \n\nURL Penyerahan: http://www.kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/59?key=ZhcFVub3\n\nMohon konfirmasi kemampuan Anda untuk menyelesaikan kontribusi vital ini untuk pekerjaan jurnal. Saya menunggu kabar dari Anda. \n\n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(117,1048585,84,0,'2017-09-16 13:57:06','36.72.123.2',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Wahyu Hidayat\" <azzam@wahyurock.com>',NULL,NULL,'[KMK] Review Artikel Selesai','##default.journalSettings.emailHeader##\nWahyu Hidayat:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan review saya tentang \"PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE  NHT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan menyerahkan rekomendasi saya, \"Revisi dibutuhkan.\"\r\n\r\nNita Delima\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(118,1048585,84,13,'2017-09-16 18:22:03','36.84.67.207',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Nita Delima\" <nitadelima85@yahoo.com>',NULL,NULL,'[KMK] Pernyataan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nNita Delima:\r\n\r\nTerima kasih telah menyelesaikan review naskah, \"PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE  NHT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menghargai kontribusi Anda untuk kualitas karya yang kami terbitkan. \r\n\r\nWahyu Hidayat\r\nSTKIP Siliwangi\r\nazzam@wahyurock.com\r\nSTKIP Siliwangi\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(119,1048585,84,80,'2017-09-17 10:21:37','180.246.0.163',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Wahyu Hidayat\" <azzam@wahyurock.com>',NULL,NULL,'[KMK] Bisa mereview','##default.journalSettings.emailHeader##\nWahyu Hidayat:\r\n\r\nSaya bisa dan bersedia mereview naskah, \"PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE  NHT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Terima kasih untuk memikirkan saya, dan saya berencana untuk menyelesaikan review sebelum tanggal jatuh temponya, 2017-07-31, jika tidak sebelumnya.\r\n\r\nDian Cahyawati\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(120,1048585,134,107,'2017-09-17 20:54:21','203.78.119.219',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Rifki Rifki Maqfirah\" <rifkimaqfirah@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nRifki Rifki Maqfirah:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA MTSN MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL)\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: https://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/134\nNama pengguna Penulis: rifki_maqfirah\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(121,1048585,84,0,'2017-09-18 02:15:16',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Dian Cahyawati\" <dianc.fpmipa@student.upi.edu>',NULL,NULL,'[KMK] Pengingat Review Naskah Otomatis','##default.journalSettings.emailHeader##\nDian Cahyawati:\n\nHanya sebagai pengingat tentang permintaan kami untuk mereview naskah Anda, \"PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE  NHT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP,\"  untuk  KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika.  Kami berharap memiliki review ini sebelum tanggal 2017-07-31, dan email ini secara otomatis dihasilkan dan dikirim setelah melewati tanggal tersebut. Kami masih akan senang untuk menerimanya secepat Anda bisa menyiapkan review ini. \n\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/58?key=EbUe66BS\n\nMohon konfirmasi kemampuan Anda untuk menyelesaikan kontribusi vital ini untuk pekerjaan jurnal. Saya menunggu kabar dari Anda. \n\n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(122,1048585,84,80,'2017-09-18 23:22:39','36.84.67.82',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Wahyu Hidayat\" <azzam@wahyurock.com>',NULL,'dianc.fpmipa@student.upi.edu','[KMK] Review Artikel Selesai','##default.journalSettings.emailHeader##\nWahyu Hidayat:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan review saya tentang \"PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE  NHT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan menyerahkan rekomendasi saya, \"Revisi dibutuhkan.\"\r\n\r\nDian Cahyawati\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(123,1048585,136,132,'2017-09-20 10:28:18','202.4.186.18',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"yuni wahyuni wahyuni\" <ayuni2009pma@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nyuni wahyuni wahyuni:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SCIENTIFIC\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: https://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/136\nNama pengguna Penulis: wahyuni\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(124,1048585,84,1,'2017-09-20 10:56:40','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Dian Cahyawati\" <dianc.fpmipa@student.upi.edu>',NULL,NULL,'[KMK] Pernyataan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nDian Cahyawati:\r\n\r\nTerima kasih telah menyelesaikan review naskah, \"PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE  NHT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menghargai kontribusi Anda untuk kualitas karya yang kami terbitkan. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(125,1048585,84,1,'2017-09-20 10:59:11','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"elis elis siti komara\" <elissiti.1214@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Keputusan Editor','##default.journalSettings.emailHeader##\nelis elis siti komara:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE  NHT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Dibutuhkan revisi\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer A:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\n	Ya\r\n\r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap judul: \r\n	Susunan judul sudah banyak yang hampir \"serupa\", sebaiknya diformulasi ulang.\r\n\r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\n	Tidak\r\n\r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\n	Beberapa kalimat tidak diperlukan agar sesuai dengan panduan penulisan yang diberikan.\r\n\r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Tidak\r\n\r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\n	penulisan sub bagian, format tabel, dan tata cara penulisan masih perlu banyak dibaca ulang oleh penulis dan diperbaiki.\r\n\r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\n	Tidak\r\n\r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\n	Tidak\r\n\r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n	Beberapa referensi lebih dari 10 tahun\r\nBelum menggunakan aplikasi manajemen referensi\r\nBelum sesuai dengan panduan penulisan\r\n\r\n------------------------------------------------------\r\n\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer B:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\nKomentar anda terhadap judul: \r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n------------------------------------------------------\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(126,1048585,84,1,'2017-09-20 11:00:32','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"elis elis siti komara\" <elissiti.1214@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Keputusan Editor','##default.journalSettings.emailHeader##\nelis elis siti komara:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE  NHT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Dibutuhkan revisi\r\n\r\nEditor Bagian\r\nWahyu Hidayat\r\n\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer A:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\n	Ya\r\n\r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap judul: \r\n	Susunan judul sudah banyak yang hampir \"serupa\", sebaiknya diformulasi ulang.\r\n\r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\n	Tidak\r\n\r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\n	Beberapa kalimat tidak diperlukan agar sesuai dengan panduan penulisan yang diberikan.\r\n\r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Tidak\r\n\r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\n	penulisan sub bagian, format tabel, dan tata cara penulisan masih perlu banyak dibaca ulang oleh penulis dan diperbaiki.\r\n\r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\n	Tidak\r\n\r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\n	Tidak\r\n\r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n	Beberapa referensi lebih dari 10 tahun\r\nBelum menggunakan aplikasi manajemen referensi\r\nBelum sesuai dengan panduan penulisan\r\n\r\n------------------------------------------------------\r\n\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer B:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\nKomentar anda terhadap judul: \r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n------------------------------------------------------\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(127,1048585,130,1,'2017-09-20 11:01:46','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Agusmanto J.B. Hutauruk\" <a7hutauruk@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Pengingat Review Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nAgusmanto J.B. Hutauruk:\r\n\r\nHanya sebagai pengingat tentang permintaan kami untuk review naskah Anda, \"PROSES KOGNITIF DAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA,\"  untuk  KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika.  Kami berharap memiliki review ini sebelum tanggal 2017-10-11, dan akan senang untuk menerimanya secepat Anda bisa menyiapkan review ini.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/74?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nMohon konfirmasi kemampuan Anda untuk menyelesaikan kontribusi vital ini untuk pekerjaan jurnal. Saya menunggu kabar dari Anda. \r\n\r\nEditor Bagian\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(128,1048585,61,1,'2017-09-20 11:08:03','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muhammad Irfan\" <muhammad.irfan@ustjogja.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] PROSES BERPIKIR SISWA YANG MENGALAMI MATH-ANXIETY DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL','##default.journalSettings.emailHeader##\nHasil pengecekan plagiat menunjukan artikel terdeteksi lebih dari 30% derajat plagiatnya. Mohon dilakukan perbaikan pada kalimat yang terdeteksi plagiat, sehingga derajat plagiasi tidak lebih dari 30%. Harap mengikuti format/template artikel yang tersedia pada laman jurnal KALAMATIKA. Terima kasih.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(129,1048585,104,78,'2017-09-20 21:53:38','114.125.186.53',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','jeromath@student.upi.edu','\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,'[KMK] Review Artikel Selesai','##default.journalSettings.emailHeader##\nKrisna Perbowo:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan review saya tentang \"Kemampuan Komunikasi Matematis  Siswa Melalui Model Pembelajaranthink Talk Write (Ttw)\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan menyerahkan rekomendasi saya, \"Lihat Komentar.\"\r\n\r\nTerima kasih atas kepercayaannya memberikan kesempatan kepada saya untuk belajar menjadi reviewer artikel dan ini merupakan pengalaman pertama. jadi masih banyak yang harus saya pelajari. \r\n\r\nSalam hormat, \r\nJero Budi Darmayasa\r\n-\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(130,1048585,42,1,'2017-09-23 07:54:34','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"kusaeri kusaeri\" <kusaeri@uinsby.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Keputusan Editor','##default.journalSettings.emailHeader##\nkusaeri kusaeri:\r\n\r\nKami masih menunggu hasil revisi Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"STUDI LEVEL KOGNITIF ITEM SOAL LATIHAN  PADA BUKU PAKET MATEMATIKA MENGACU TAKSONOMI BLOOM DUA DIMENSI\".\r\n\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer A:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\n	Ya\r\n\r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap judul: \r\n	Judul Sebaiknya tidak usah ditampilkan Item Soal atau gunakn terminologi kemampuan berpikir\r\n\r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\n	\r\n\r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\n	Meskipun metode penelitian adalah diskriptif hendaknya pada pembahasan dilakukan secara kualitatif dari angka-angka statistik yang telah ditumakan\r\n\r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\n	Ya\r\n\r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n	\r\n\r\n------------------------------------------------------\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(131,1048585,137,131,'2017-09-23 14:03:46','36.71.54.247',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Ms Isna Rafianti\" <isnarafianti@untirta.ac.id>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nMs Isna Rafianti:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dalam Mendukung Kemampuan Abad 21\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/137\nNama pengguna Penulis: isnarafianti\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(132,1048585,130,4,'2017-09-23 15:54:44','116.206.31.47',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muchamad Noto\" <balimath61@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Review Artikel Selesai','##default.journalSettings.emailHeader##\nMuchamad Noto:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan review saya tentang \"PROSES KOGNITIF DAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan menyerahkan rekomendasi saya, \"Menyerahkan ulang untuk review.\" \r\n\r\nNaskah ini terindikasi \"hanya menjelaskan ulang hasil penelitian orang lain\", bukan hasil analisis (literature review) dan atau penelitian yang dilakukan oleh penulis sendiri. \r\nMetodologi penelitian tidak jelas, serta kesimpulan penelitian yang terindikasi merupakan \"kesimpulan penelitian yang dilakukan orang lain\" bukan kesimpulan penulis sendiri. \r\n\r\n\r\nAgusmanto J.B. Hutauruk\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(133,1048585,61,89,'2017-09-25 22:00:46','114.4.82.208',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] ','##default.journalSettings.emailHeader##\n\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(134,1048585,61,89,'2017-09-25 22:02:03','114.4.82.208',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>, \"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'PROSES BERPIKIR SISWA YANG MENGALAMI MATH-ANXIETY DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL','##default.journalSettings.emailHeader##\n\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(135,1048585,141,133,'2017-09-28 10:44:40','114.125.27.119',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Santi Irda Risanti\" <irdarisanti91@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nSanti Irda Risanti:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DISERTAI NUMBERED HEADS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/141\nNama pengguna Penulis: irdarisanti\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(136,1048585,130,1,'2017-09-28 11:21:25','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Agusmanto J.B. Hutauruk\" <a7hutauruk@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Pernyataan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nAgusmanto J.B. Hutauruk:\r\n\r\nTerima kasih telah menyelesaikan review naskah, \"PROSES KOGNITIF DAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menghargai kontribusi Anda untuk kualitas karya yang kami terbitkan. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(137,1048585,130,1,'2017-09-28 11:23:30','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Tian Abdul Aziz\" <tian_aziz@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Keputusan Editor','##default.journalSettings.emailHeader##\nTian Abdul Aziz:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk  KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"PROSES KOGNITIF DAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Penyerahan kembali untuk review\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer A:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\n	Ya\r\n\r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap judul: \r\n	\r\n\r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\n	\r\n\r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\n	Latar belakang belum menunjukkan permasalahan.\r\nAlasan memilih siswa berkemampuan tinggi tidak berdasar secara teoritik.\r\nHasil seperti duplikasi penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh Artzt dan Armour-Thomas, Sehingga tidak ada kebaruan.Seharusnya penelitian ini lebih baik dari penelitian Artzt dan Armour-Thomas. Bukan memiliki banyak keterbatasan. Seharusnya keterbatasan yang dilakukan merupakan kebaruan yang memberikan kontribusi yang berharaga.\r\n\r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\n	Ya\r\n\r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n	\r\n\r\n------------------------------------------------------\r\n\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer B:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\n	Ya\r\n\r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap judul: \r\n	Judul tidak mewakili metodologi penelitian yang ada pada naskah\r\n\r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\n	Abstrak tidak memuat deskripsi masalah, tujuan penelitian, metodologi penelitian dan hasil yang diperoleh secara singkat dan jelas.\r\n\r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\n	Terdapat banyak kerancuan dalam naskah. Terindikasi penulis hanya menjelaskan kembali apa yang sudah diteliti orang lain, bukan hasil penelitiannya sendiri.\r\n\r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\n	Ya\r\n\r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n	\r\n\r\n------------------------------------------------------\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(138,1048585,143,134,'2017-09-28 11:37:27','114.125.29.173',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Ninil Ainil Mardiyah\" <m.ainil@yahoo.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nNinil Ainil Mardiyah:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/143\nNama pengguna Penulis: ainilmardiyah\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(139,1048585,64,1,'2017-10-02 12:44:14','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"rani rani sugiarni sugiarni\" <ranisugiarni@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Editor Decision','##default.journalSettings.emailHeader##\nrani rani sugiarni sugiarni:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL MATEMATIS SANTRI MADRASAH ALIYAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Artikel diterima untuk diterbitkan (2018)\r\n\r\nHarap pastikan artikel Anda memiliki judul dan isi yang sangat menyerupai dengan tulisan Anda atau orang lain. Terima kasih.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(140,1048585,127,73,'2017-10-04 15:48:54','36.75.225.163',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Yoppy Purnomo\" <yoppy.w.purnomo@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] ','##default.journalSettings.emailHeader##\n\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(141,1048585,127,73,'2017-10-04 16:21:50','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Yoppy Purnomo\" <yoppy.w.purnomo@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] ','##default.journalSettings.emailHeader##\n\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(142,1048585,49,1,'2017-10-06 12:56:40','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Yeti Nurizzati\" <yeti@syekhnurjati.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Copyediting','##default.journalSettings.emailHeader##\nYeti Nurizzati:\r\nNaskah Anda \"PERBANDINGAN HASIL BELAJAR STATISTIK DASAR DENGAN METODE PRAKTIKUM KELAS C DAN D JURUSAN TADRIS BAHASA INGGRIS IAIN SYEKH NURJATI CIREBON\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika telah melewati langkah pertama copyediting, dan tersedia untuk Anda untuk mereview dengan langkah-langkah berikut ini.\r\n\r\n1. Klik URL Penyerahan di bawah ini.\r\n2. Login ke jurnal dan klik di File yang ditampilkan di langkah 1. \r\n3. Buka naskah yang telah diunduh.\r\n4. Review teks ini, termasuk proposal copyedit dan Pertanyaan Penulis.\r\n5. Buatlah perubahan copyediting apapun yang selanjutnya akan meningkatkan teks. \r\n6. Saat selesai, upload file tersebut di Langkah 2. \r\n7. Klik di METADATA untuk mengecek informasi pengindeksan untuk kelengkapan dan keakuratan.\r\n8. Kirim email LENGKAP kepada editor dan copyeditor.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submissionEditing/49\r\nNama pengguna Penulis: yeti\r\n\r\nIni adalah kesempatan terbaik untuk membuat perubahan copyediting besar ke naskah. Tahap proofreading, yang mengikuti persiapa galley, terlarang untuk mengoreksi kesalahan layout dan tipografi. \r\n\r\nJika Anda tidak dapat bertanggung jawab atas pekerjaan ini saat ini atau mempunyai pertanyaan apapun, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk kontribusi Anda kepada jurnal ini. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(143,1048585,61,1,'2017-10-06 13:21:15','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Ishaq Nuriadin\" <ishaq_nuriadin@yahoo.co.id>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nIshaq Nuriadin:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"PROSES BERPIKIR SISWA YANG MENGALAMI MATH-ANXIETY DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-10-13 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-11-03.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/75?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"PROSES BERPIKIR SISWA YANG MENGALAMI MATH-ANXIETY DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL\"\r\n\r\nSari\r\nPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) proses berpikir siswa yang memiliki math anxiety tinggi dalam memecahkan masalah matematika sesuai langkah-langkah Polya, (2) proses berpikir siswa yang memiliki math anxiety rendah dalam memecahkan masalah matematika sesuai langkah-langkah Polya. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak dua subjek penelitian, yaitu: siswa yang memiliki math anxiety tinggi, siswa yang memiliki math anxiety rendah. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah penggolongan tingkat kecemasan belajar matematika, lembar tugas memecahkan masalah matematika, dan pedoman wawancara. Uji validasi data yang digunakan adalah uji triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan: (1) pada saat memahami masalah, merencanakan pemecahan masalah, menjalankan rencana pemecahan masalah, dan memeriksa kembali jawaban, siswa yang mengalami math anxiety tinggi menggunakan proses berpikir reflektif, (2) pada saat memahami masalah dan memeriksa kembali jawaban, siswa laki-laki yang mengalami math anxiety rendah menggunakan proses berpikir reflektif, sedangkan pada saat merencanakan pemecahan masalah dan menjalankan rencana pemecahan masalah, subjek melakukan proses berpikir reflektif dan kreatif.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(144,1048585,61,1,'2017-10-06 13:24:13','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Wahyu Hidayat\" <azzam@wahyurock.com>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nWahyu Hidayat:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"PROSES BERPIKIR SISWA YANG MENGALAMI MATH-ANXIETY DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-10-13 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-11-03.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/76?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"PROSES BERPIKIR SISWA YANG MENGALAMI MATH-ANXIETY DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL\"\r\n\r\nSari\r\nPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) proses berpikir siswa yang memiliki math anxiety tinggi dalam memecahkan masalah matematika sesuai langkah-langkah Polya, (2) proses berpikir siswa yang memiliki math anxiety rendah dalam memecahkan masalah matematika sesuai langkah-langkah Polya. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak dua subjek penelitian, yaitu: siswa yang memiliki math anxiety tinggi, siswa yang memiliki math anxiety rendah. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah penggolongan tingkat kecemasan belajar matematika, lembar tugas memecahkan masalah matematika, dan pedoman wawancara. Uji validasi data yang digunakan adalah uji triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan: (1) pada saat memahami masalah, merencanakan pemecahan masalah, menjalankan rencana pemecahan masalah, dan memeriksa kembali jawaban, siswa yang mengalami math anxiety tinggi menggunakan proses berpikir reflektif, (2) pada saat memahami masalah dan memeriksa kembali jawaban, siswa laki-laki yang mengalami math anxiety rendah menggunakan proses berpikir reflektif, sedangkan pada saat merencanakan pemecahan masalah dan menjalankan rencana pemecahan masalah, subjek melakukan proses berpikir reflektif dan kreatif.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(145,1048585,61,13,'2017-10-06 13:59:09','114.124.180.9',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,'[KMK] Bisa mereview','##default.journalSettings.emailHeader##\nSamsul Maarif:\r\n\r\nSaya bisa dan bersedia mereview naskah, \"PROSES BERPIKIR SISWA YANG MENGALAMI MATH-ANXIETY DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Terima kasih untuk memikirkan saya, dan saya berencana untuk menyelesaikan review sebelum tanggal jatuh temponya, 2017-11-03, jika tidak sebelumnya.\r\n\r\nWahyu Hidayat\r\nWahyu Hidayat\r\nPendidikan Matematika\r\nSTKIP Siliwangi\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(146,1048585,113,1,'2017-10-07 06:50:27','112.215.45.5',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Budi Mulyono\" <budimulyono.unsri@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Pengingat Review Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nBudi Mulyono:\r\n\r\nHanya sebagai pengingat tentang permintaan kami untuk review naskah Anda, \"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika,\"  untuk  KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika.  Kami berharap memiliki review ini sebelum tanggal 2017-09-02, dan akan senang untuk menerimanya secepat Anda bisa menyiapkan review ini.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/67?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nMohon konfirmasi kemampuan Anda untuk menyelesaikan kontribusi vital ini untuk pekerjaan jurnal. Saya menunggu kabar dari Anda. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(147,1048585,49,69,'2017-10-07 20:29:31','114.124.203.134',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,'[KMK] Review Copyediting Selesai','##default.journalSettings.emailHeader##\nKrisna Satrio Perbowo:\r\n\r\nSaya sekarang telah mereview copyediting manuskrip, \"PERBANDINGAN HASIL BELAJAR STATISTIK DASAR DENGAN METODE PRAKTIKUM KELAS C DAN D JURUSAN TADRIS BAHASA INGGRIS IAIN SYEKH NURJATI CIREBON,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan siap untuk putaran terakhir copyediting dan persiapan layout. \r\n\r\nTerima kasih untuk kontribusi ini untuk karya saya.,\r\nYeti Nurizzati\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(148,1048585,144,136,'2017-10-11 11:37:03','114.124.148.100',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Dian Rusdian Rifa\'i\" <rusdianrifai@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nDian Rusdian Rifa\'i:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"Penerapan Model Probing-Prompting Learning untuk Meningkatkan  Kemampuan Koneksi  Matematis Siswa\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/144\nNama pengguna Penulis: rusdian_rifai\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(149,1048585,61,0,'2017-10-12 07:15:09',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Ishaq Nuriadin\" <ishaq_nuriadin@yahoo.co.id>',NULL,NULL,'[KMK] Pengingat Review Naskah Otomatis','##default.journalSettings.emailHeader##\nIshaq Nuriadin:\n\nHanya sebagai pengingat tentang permintaan kami untuk mereview naskah Anda, \"PROSES BERPIKIR SISWA YANG MENGALAMI MATH-ANXIETY DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL,\"  untuk  KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika.  Kami berharap memiliki review ini sebelum tanggal 2017-11-03, dan email ini secara otomatis dihasilkan dan dikirim setelah melewati tanggal tersebut. Kami masih akan senang untuk menerimanya secepat Anda bisa menyiapkan review ini. \n\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/75?key=6JHubkH8\n\nMohon konfirmasi kemampuan Anda untuk menyelesaikan kontribusi vital ini untuk pekerjaan jurnal. Saya menunggu kabar dari Anda. \n\n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(150,1048585,113,0,'2017-10-12 11:28:38','112.215.175.191',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Review Artikel Selesai','##default.journalSettings.emailHeader##\nSamsul Maarif:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan review saya tentang \"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan menyerahkan rekomendasi saya, \"Revisi dibutuhkan.\"\r\n\r\nBudi Mulyono\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(151,1048585,145,138,'2017-10-15 04:23:20','202.67.41.219',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"sinta mukti sintawati\" <mukti.sintawati@pgsd.uad.ac.id>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nsinta mukti sintawati:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"TINGKAT MATH ANXIETY MAHASISWA PGSD UAD\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/145\nNama pengguna Penulis: muktisinta\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(152,1048585,146,129,'2017-10-20 10:51:10','113.11.155.74',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Ryan Ryan Angga Pratama\" <ryananggapratama13@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nRyan Ryan Angga Pratama:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"PEMBELAJARAN GEOMETRI TRANSFORMASI MENGGUNAKAN MODEL CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG)\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/146\nNama pengguna Penulis: ryan13\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(153,1048585,113,1,'2017-10-21 19:52:16','112.215.65.32',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Budi Mulyono\" <budimulyono.unsri@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Pernyataan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nBudi Mulyono:\r\n\r\nTerima kasih telah menyelesaikan review naskah, \"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menghargai kontribusi Anda untuk kualitas karya yang kami terbitkan. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(154,1048585,113,1,'2017-10-21 19:53:24','112.215.65.32',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"umam Khoerul Umam\" <khoerul.umam@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Keputusan Editor','##default.journalSettings.emailHeader##\numam Khoerul Umam:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk  KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"SATUAN PENGUKURAN VOLUME PADA MASA NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM: Studi Integratif Sejarah Islam dan Sejarah Matematika\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Penyerahan kembali untuk Review\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer B:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\n	Ya\r\n\r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap judul: \r\n	Apakah masa setelah rasullulah wafat satuan tersebut tidak dipakai lagi?\r\nBila iya maka sebaiknya dicari kalimat yang lebih tepat untuk judulnya.\r\n\r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\n	Perlu dicek lagi apakah memang tidak ada literatur barat yang membahas satuan yang digunakan oleh bangsa Arab yang dimaksud dalam artikel ini.\r\n\r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Tidak\r\n\r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\n	Pendahuluannya tidak begitu menitikberatkan pada alasan mengapa artikel ini dibuat.\r\n\r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\n	Ya\r\n\r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n	Masih terlalu sedikit untuk studi literatur. Perlu ditambahkan referensi-referensi yang lain.\r\n\r\n------------------------------------------------------\r\n\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer C:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\n	Ya\r\n\r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap judul: \r\n	judul kurang menggambarkan isi dari artikel karena judul menggambarkan pembahasan yang luas tetapi yang dibahas hanya tentang Qullah sehingga kurang tepat. Seharusnya judul ditambahkan sub judul yang menggambarkan fokus studi pada istilah qullah sebagai sebuah tahapan untuk memahami diskursus satuan volume dalam sejarah pengetahuan Islam.\r\n\r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\n	Abstrak meski masih bertele-tele dan kurang fokus pada pembahasan sudah mendeskripsikan sedikit banyak tentang isi artikel.\r\n\r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\n	bagian Pendahuluan kurang fokus dan lebih banyak membahas hal-hal yang kurang terkait langsung dgn fokus diskusi. Metodologi masih sangat kurang karena hanya melakukan pembahasan definisi qullah dengan singkat sedangkan pembahasan ini yang lebih tepat untuk dikaji lebih intensif dalam bagian diskusi.\r\n\r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\n	Ya\r\n\r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n	Referensi meski menggunakan yang terbaru tetapi kurang korelasinya dengan diskusi dan masih referensi-referensi tersier.\r\n\r\n------------------------------------------------------\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(155,1048585,147,140,'2017-10-23 15:11:29','112.78.47.131',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"arie arie wahyuni\" <arie_wahyuni11@yahoo.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\narie arie wahyuni:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH KALKULUS DASAR DENGAN PENDEKATAN PAKEM\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/147\nNama pengguna Penulis: arie_wahyuni11\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(156,1048585,81,1,'2017-10-25 11:36:09','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Jero Budi Darmayasa\" <jerosongan@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nJero Budi Darmayasa:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"Memilih Notasi yang Tepat dan Membentuk Masalah yang Setara dalam Menentukan Sisa Pembagian,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-11-01 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-11-22.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/77?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"Memilih Notasi yang Tepat dan Membentuk Masalah yang Setara dalam Menentukan Sisa Pembagian\"\r\n\r\nSari\r\nMateri teori bilangan khususnya menentukan sisa pembagian dari suatu bilangan merupakan masalah matematika yang sering muncul dalam soal olimpiade matematika SMP baik dari tingkat kabupaten sampai tingkat nasional. Bilangan yang dimaksud berupa bilangan berpangkat maupun bilangan yang tidak diketahui nilainya, yang biasanya disimbolkan dengan suatu variabel. Untuk menentukan sisa pembagian dari suatu bilangan tentu dibutuhkan suatu strategi untuk menyelesaikannya. Terdapat beberapa macam strategi yang dapat digunakan, dalam  penelitian ini akan dilakukan analisis terhadap penggunaan strategi memilih notasi yang tepat dan membentuk masalah yang setara untuk memecahkan masalah menentukan sisa pembagian. Penggunaan kedua strategi tersebut dilakukan dengan menerapkan strategi memilih notasi yang tepat terlebih dahulu baru kemudian membentuk masalah yang setara berdasarkan notasi yang telah ditetapkan. Selain penggunaan kedua strategi tersebut, pemecahan masalah matematika tersebut disajikan menggunakan langkah Polya, yaitu memahami masalah, menyusun rencana penyelesaian, melaksanakan rencana penyelesaian, dan memeriksa kembali.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(157,1048585,81,1,'2017-10-25 11:37:23','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Dianne Amor Kusuma\" <amor@unpad.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nDianne Amor Kusuma:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"Memilih Notasi yang Tepat dan Membentuk Masalah yang Setara dalam Menentukan Sisa Pembagian,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-11-01 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-11-22.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/78?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"Memilih Notasi yang Tepat dan Membentuk Masalah yang Setara dalam Menentukan Sisa Pembagian\"\r\n\r\nSari\r\nMateri teori bilangan khususnya menentukan sisa pembagian dari suatu bilangan merupakan masalah matematika yang sering muncul dalam soal olimpiade matematika SMP baik dari tingkat kabupaten sampai tingkat nasional. Bilangan yang dimaksud berupa bilangan berpangkat maupun bilangan yang tidak diketahui nilainya, yang biasanya disimbolkan dengan suatu variabel. Untuk menentukan sisa pembagian dari suatu bilangan tentu dibutuhkan suatu strategi untuk menyelesaikannya. Terdapat beberapa macam strategi yang dapat digunakan, dalam  penelitian ini akan dilakukan analisis terhadap penggunaan strategi memilih notasi yang tepat dan membentuk masalah yang setara untuk memecahkan masalah menentukan sisa pembagian. Penggunaan kedua strategi tersebut dilakukan dengan menerapkan strategi memilih notasi yang tepat terlebih dahulu baru kemudian membentuk masalah yang setara berdasarkan notasi yang telah ditetapkan. Selain penggunaan kedua strategi tersebut, pemecahan masalah matematika tersebut disajikan menggunakan langkah Polya, yaitu memahami masalah, menyusun rencana penyelesaian, melaksanakan rencana penyelesaian, dan memeriksa kembali.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(158,1048585,81,1,'2017-10-25 11:40:02','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Indah Wahyu Rachmawati\" <indah.wr12@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Pemberitahuan','##default.journalSettings.emailHeader##\nHasil pengecekan tingkat plagiasi artikel Anda diperoleh derajat kesamaan sebesar 20% (Baik). Artikel anda selanjutnya masuk dalam proses review.\r\n\r\nDemikian pemberitahuan dari kami. Kami mengharapkan kerjasamanya untuk mengawal proses artikel Anda hingga selesai. Terima kasih.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(159,1048585,137,1,'2017-10-25 11:42:21','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Sigid Edy Purwanto\" <sigidmath@yahoo.co.id>',NULL,NULL,'[KMK] Tugas Editorial','##default.journalSettings.emailHeader##\nSigid Edy Purwanto:\r\n\r\nNaskah, \"Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dalam Mendukung Kemampuan Abad 21,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika telah ditugaskan kepada Anda untuk has been assigned to you to see through the editorial process in your role as Section Editor.  \r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/editor/submissionReview/137\r\nNama Pengguna Editor: sigid\r\n\r\nTerima kasih,\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(160,1048585,137,1,'2017-10-25 12:02:31','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Ms Isna Rafianti\" <isnarafianti@untirta.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Laporan Artikel','##default.journalSettings.emailHeader##\nBerdasarkan hasil dari pengecekan plagiasi diperoleh derajat kesamaan melebihi 30% (Buruk). Mohon untuk dapat diperbaiki sehingga derajat kesamaan tidak lebih dari 30%. Terima kasih.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(161,1048585,81,78,'2017-10-25 15:05:10','114.125.185.143',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Yoppy Purnomo\" <yoppy.w.purnomo@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Tidak bisa mereview','##default.journalSettings.emailHeader##\nYoppy Purnomo:\r\n\r\nSaya khawatir saat ini saya tidak bisa mereview naskah, \"Memilih Notasi yang Tepat dan Membentuk Masalah yang Setara dalam Menentukan Sisa Pembagian,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Terima kasih untuk memikirkan saya dan di waktu yang lain silakan hubungi saya.\r\n\r\nJero Budi Darmayasa\r\n-\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(162,1048585,81,0,'2017-10-30 20:53:25','223.255.225.74',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Yoppy Purnomo\" <yoppy.w.purnomo@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Bisa mereview','##default.journalSettings.emailHeader##\nYoppy Purnomo:\r\n\r\nSaya bisa dan bersedia mereview naskah, \"Memilih Notasi yang Tepat dan Membentuk Masalah yang Setara dalam Menentukan Sisa Pembagian,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Terima kasih untuk memikirkan saya, dan saya berencana untuk menyelesaikan review sebelum tanggal jatuh temponya, 2017-11-22, jika tidak sebelumnya.\r\n\r\nDianne Amor Kusuma\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(163,1048585,148,143,'2017-10-31 09:39:34','36.84.62.246',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Fredi Ganda Putra\" <fredigpsw@radenintan.ac.id>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KALAMATIKA] Submission Acknowledgement','##default.journalSettings.emailHeader##\nFredi Ganda Putra:\n\nThank you for submitting the manuscript, \"PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MONOPOLI MATEMATIKA BERNUANSA ISLAM BERBANTUAN BRAIN GYM\" to KALAMATIKA. With the online journal management system that we are using, you will be able to track its progress through the editorial process by logging in to the journal web site:\n\nManuscript URL: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/148\nUsername: frediganda\n\nIf you have any questions, please contact me. Thank you for considering this journal as a venue for your work.\n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(164,1048585,49,1,'2017-10-31 15:43:45','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Yeti Nurizzati\" <yeti@syekhnurjati.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Pernyataan Review Copyediting','##default.journalSettings.emailHeader##\nYeti Nurizzati:\r\n\r\nTerima kasih telah mereview copyediting manuskrip Anda, \"PERBANDINGAN HASIL BELAJAR STATISTIK DASAR DENGAN METODE PRAKTIKUM KELAS C DAN D JURUSAN TADRIS BAHASA INGGRIS IAIN SYEKH NURJATI CIREBON,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menunggu untuk menerbitkan karya ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(165,1048585,149,146,'2017-10-31 16:12:01','36.80.4.238',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"tutut tutut widiastuti anisa\" <widiastuti@uinsgd.ac.id>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\ntutut tutut widiastuti anisa:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN MATERI DIFERENSIAL VEKTOR PADA MATA KULIAH ANALISIS VEKTOR MAHASISWA SEMESTER IV TAHUN PELAJARAN 2016-2017\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/149\nNama pengguna Penulis: 88tutut88\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(166,1048585,150,147,'2017-11-01 09:20:36','114.125.8.72',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"aini nur\'aini sukmawati\" <nurainisukmawati21@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\naini nur\'aini sukmawati:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA POKOK BAHSAN PERBANDINGAN DAN SKALA DI SMP KELAS VII\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/150\nNama pengguna Penulis: nuraini\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(167,1048585,153,144,'2017-11-01 10:33:13','114.125.16.163',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"nisa annisa restiani rinzani\" <arestiani80@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nnisa annisa restiani rinzani:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS PESERTA DIDIK MELALUIPENDEKATAN ADVOKASI DENGAN PENYAJIANMASALAH OPEN ENDED\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/153\nNama pengguna Penulis: restiani\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(168,1048585,81,0,'2017-11-01 13:56:56','180.214.232.23',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Yoppy Purnomo\" <yoppy.w.purnomo@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Review Artikel Selesai','##default.journalSettings.emailHeader##\nYoppy Purnomo:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan review saya tentang \"Memilih Notasi yang Tepat dan Membentuk Masalah yang Setara dalam Menentukan Sisa Pembagian\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan menyerahkan rekomendasi saya, \"Revisi dibutuhkan.\"\r\n\r\nDianne Amor Kusuma\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(169,1048585,61,0,'2017-11-04 10:36:41',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Wahyu Hidayat\" <azzam@wahyurock.com>',NULL,NULL,'[KMK] Pengingat Review Naskah Otomatis','##default.journalSettings.emailHeader##\nWahyu Hidayat:\n\nHanya sebagai pengingat tentang permintaan kami untuk mereview naskah Anda, \"PROSES BERPIKIR SISWA YANG MENGALAMI MATH-ANXIETY DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL,\"  untuk  KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika.  Kami berharap memiliki review ini sebelum tanggal 2017-11-03, dan email ini secara otomatis dihasilkan dan dikirim setelah melewati tanggal tersebut. Kami masih akan senang untuk menerimanya secepat Anda bisa menyiapkan review ini. \n\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/76?key=7n8qxP62\n\nMohon konfirmasi kemampuan Anda untuk menyelesaikan kontribusi vital ini untuk pekerjaan jurnal. Saya menunggu kabar dari Anda. \n\n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(170,1048585,144,136,'2017-11-04 23:04:52','114.124.144.128',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Rusdian Rifa\'i\" <rusdianrifai@gmail.com>, \"Siti Aisyah\" <sitiaisyahay@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Penerapan Model Probing-Prompting Learning untuk Meningkatkan  Kemampuan Koneksi  Matematis Siswa','##default.journalSettings.emailHeader##\n\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(171,1048585,144,1,'2017-11-05 14:42:57','112.215.171.230',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Dian Rusdian Rifa\'i\" <rusdianrifai@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Naskah dibatalkan','##default.journalSettings.emailHeader##\nDian Rusdian Rifa\'i:\r\n\r\nNaskah dibatalkan berdasarkan permintaan dari penulis.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(172,1048585,155,114,'2017-11-05 15:25:41','36.80.245.152',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Assalamualaikum.wr.wb reza nike oktariani\" <rezanikeoktariani@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nAssalamualaikum.wr.wb reza nike oktariani:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"PAPER METODE NUMERIK\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/155\nNama pengguna Penulis: rezanike\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(173,1048585,155,1,'2017-11-05 17:12:34','112.215.171.230',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Assalamualaikum.wr.wb reza nike oktariani\" <rezanikeoktariani@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Naskah yang tidak cocok','##default.journalSettings.emailHeader##\nAssalamualaikum.wr.wb reza nike oktariani:\r\n\r\nReview awal \"PAPER METODE NUMERIK\" telah memutuskan naskah ini tidak cocok dengan ruang lingkup dan fokus KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah Tentang, serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok. \r\n\r\nDr. Sigid Edy Purwanto, M.Pd. \r\nKetua Editor\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(174,1048585,49,1,'2017-11-06 17:30:25','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Yeti Nurizzati\" <yeti@syekhnurjati.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Proofreading (Penulis)','##default.journalSettings.emailHeader##\nYeti Nurizzati:\r\n\r\nNaskah Anda \"PERBANDINGAN HASIL BELAJAR STATISTIK DASAR DENGAN METODE PRAKTIKUM KELAS C DAN D JURUSAN TADRIS BAHASA INGGRIS IAIN SYEKH NURJATI CIREBON\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika sekarang perlu di-proofread dengan mengikuti langkah-langkah berikut ini.\r\n1. Klik di URL Penyerahan berikut ini.\r\n2. Login ke jurnal dan lihar INSTRUKSI PROOFING .\r\n3. Klik di LIHAT PROOF di Layout dan galley proof di satu atau lebih format yang digunakan. \r\n4. Masukkan koreksi (tipografi dan format) dalam koreksi proofreading.\r\n5. Simpan dan kirimkan email tentang koreksi ke Editor Layout dan Proofreader.\r\n6. Kirim email LENGKAP kepada editor.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submissionEditing/49\r\nNama pengguna Penulis: yeti\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(175,1048585,51,1,'2017-11-06 17:36:59','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"jusep jusep saputra\" <jusepsaputrapmat@unpas.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Copyediting','##default.journalSettings.emailHeader##\njusep jusep saputra:\r\nNaskah Anda \"PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN  E-LEARNING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika telah melewati langkah pertama copyediting, dan tersedia untuk Anda untuk mereview dengan langkah-langkah berikut ini.\r\n\r\n1. Klik URL Penyerahan di bawah ini.\r\n2. Login ke jurnal dan klik di File yang ditampilkan di langkah 1. \r\n3. Buka naskah yang telah diunduh.\r\n4. Review teks ini, termasuk proposal copyedit dan Pertanyaan Penulis.\r\n5. Buatlah perubahan copyediting apapun yang selanjutnya akan meningkatkan teks. \r\n6. Saat selesai, upload file tersebut di Langkah 2. \r\n7. Klik di METADATA untuk mengecek informasi pengindeksan untuk kelengkapan dan keakuratan.\r\n8. Kirim email LENGKAP kepada editor dan copyeditor.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submissionEditing/51\r\nNama pengguna Penulis: jusep17\r\n\r\nIni adalah kesempatan terbaik untuk membuat perubahan copyediting besar ke naskah. Tahap proofreading, yang mengikuti persiapa galley, terlarang untuk mengoreksi kesalahan layout dan tipografi. \r\n\r\nJika Anda tidak dapat bertanggung jawab atas pekerjaan ini saat ini atau mempunyai pertanyaan apapun, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk kontribusi Anda kepada jurnal ini. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(176,1048585,51,1,'2017-11-06 17:51:42','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"jusep jusep saputra\" <jusepsaputrapmat@unpas.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Copyediting','##default.journalSettings.emailHeader##\njusep jusep saputra:\r\nNaskah Anda \"PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN  E-LEARNING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika telah melewati langkah pertama copyediting, dan tersedia untuk Anda untuk mereview dengan langkah-langkah berikut ini.\r\n\r\n1. Klik URL Penyerahan di bawah ini.\r\n2. Login ke jurnal dan klik di File yang ditampilkan di langkah 1. \r\n3. Buka naskah yang telah diunduh.\r\n4. Review teks ini, termasuk proposal copyedit dan Pertanyaan Penulis.\r\n5. Buatlah perubahan copyediting apapun yang selanjutnya akan meningkatkan teks. \r\n6. Saat selesai, upload file tersebut di Langkah 2. \r\n7. Klik di METADATA untuk mengecek informasi pengindeksan untuk kelengkapan dan keakuratan.\r\n8. Kirim email LENGKAP kepada editor dan copyeditor.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submissionEditing/51\r\nNama pengguna Penulis: jusep17\r\n\r\nIni adalah kesempatan terbaik untuk membuat perubahan copyediting besar ke naskah. Tahap proofreading, yang mengikuti persiapa galley, terlarang untuk mengoreksi kesalahan layout dan tipografi. \r\n\r\nJika Anda tidak dapat bertanggung jawab atas pekerjaan ini saat ini atau mempunyai pertanyaan apapun, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk kontribusi Anda kepada jurnal ini. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(177,1048585,85,1,'2017-11-06 18:46:34','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Yunita Herdiana\" <yunita.herdiana93@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Copyediting','##default.journalSettings.emailHeader##\nYunita Herdiana:\r\nNaskah Anda \"PERBANDINGAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA ANTARA DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika telah melewati langkah pertama copyediting, dan tersedia untuk Anda untuk mereview dengan langkah-langkah berikut ini.\r\n\r\n1. Klik URL Penyerahan di bawah ini.\r\n2. Login ke jurnal dan klik di File yang ditampilkan di langkah 1. \r\n3. Buka naskah yang telah diunduh.\r\n4. Review teks ini, termasuk proposal copyedit dan Pertanyaan Penulis.\r\n5. Buatlah perubahan copyediting apapun yang selanjutnya akan meningkatkan teks. \r\n6. Saat selesai, upload file tersebut di Langkah 2. \r\n7. Klik di METADATA untuk mengecek informasi pengindeksan untuk kelengkapan dan keakuratan.\r\n8. Kirim email LENGKAP kepada editor dan copyeditor.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submissionEditing/85\r\nNama pengguna Penulis: yunita\r\n\r\nIni adalah kesempatan terbaik untuk membuat perubahan copyediting besar ke naskah. Tahap proofreading, yang mengikuti persiapa galley, terlarang untuk mengoreksi kesalahan layout dan tipografi. \r\n\r\nJika Anda tidak dapat bertanggung jawab atas pekerjaan ini saat ini atau mempunyai pertanyaan apapun, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk kontribusi Anda kepada jurnal ini. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(178,1048585,87,1,'2017-11-07 09:20:01','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Vincentia Septi Puspitawati\" <vincentpipin2709@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Review Copyediting','##default.journalSettings.emailHeader##\nVincentia Septi Puspitawati:\r\nNaskah Anda \"PENGGUNAAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN  DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika telah melewati langkah pertama copyediting, dan tersedia untuk Anda untuk mereview dengan langkah-langkah berikut ini.\r\n\r\n1. Klik URL Penyerahan di bawah ini.\r\n2. Login ke jurnal dan klik di File yang ditampilkan di langkah 1. \r\n3. Buka naskah yang telah diunduh.\r\n4. Review teks ini, termasuk proposal copyedit dan Pertanyaan Penulis.\r\n5. Buatlah perubahan copyediting apapun yang selanjutnya akan meningkatkan teks. \r\n6. Saat selesai, upload file tersebut di Langkah 2. \r\n7. Klik di METADATA untuk mengecek informasi pengindeksan untuk kelengkapan dan keakuratan.\r\n8. Kirim email LENGKAP kepada editor dan copyeditor.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submissionEditing/87\r\nNama pengguna Penulis: vincentia\r\n\r\nIni adalah kesempatan terbaik untuk membuat perubahan copyediting besar ke naskah. Tahap proofreading, yang mengikuti persiapa galley, terlarang untuk mengoreksi kesalahan layout dan tipografi. \r\n\r\nJika Anda tidak dapat bertanggung jawab atas pekerjaan ini saat ini atau mempunyai pertanyaan apapun, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk kontribusi Anda kepada jurnal ini. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(179,1048585,51,1,'2017-11-07 10:00:43','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"jusep jusep saputra\" <jusepsaputrapmat@unpas.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Proofreading (Penulis)','##default.journalSettings.emailHeader##\njusep jusep saputra:\r\n\r\nNaskah Anda \"PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN  E-LEARNING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika sekarang perlu di-proofread dengan mengikuti langkah-langkah berikut ini.\r\n1. Klik di URL Penyerahan berikut ini.\r\n2. Login ke jurnal dan lihar INSTRUKSI PROOFING .\r\n3. Klik di LIHAT PROOF di Layout dan galley proof di satu atau lebih format yang digunakan. \r\n4. Masukkan koreksi (tipografi dan format) dalam koreksi proofreading.\r\n5. Simpan dan kirimkan email tentang koreksi ke Editor Layout dan Proofreader.\r\n6. Kirim email LENGKAP kepada editor.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submissionEditing/51\r\nNama pengguna Penulis: jusep17\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(180,1048585,51,0,'2017-11-07 12:29:24',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Komentar Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nKrisna Perbowo:\n\njusep jusep saputra telah menambahkan komentar ke naskah, \"PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN  E-LEARNING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA\" di KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika:\n\nmksh pa..pa artikel saya judulnya ada revisi dari reviewer dulu. Ada tambahan materinya, tetapi di jurnal belum di edit judulnya, bisa diubah tidak pa?\r\n\r\nkemudian ada tambahan isi artikel, Saya lampirkan artikelnya di email pa, gunakan  yang itu kalo bisa pa. trmksh pa..\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(181,1048585,51,0,'2017-11-07 12:54:17',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Komentar Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nKrisna Satrio Perbowo:\n\njusep jusep saputra telah menambahkan komentar ke naskah, \"PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN  E-LEARNING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA\" di KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika:\n\nsaya lampirkan FILE terbaru pa. gunakan yang ini ya pa, karena ada revisi tambahan. trmksh\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(182,1048585,51,1,'2017-11-07 15:46:24','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"jusep jusep saputra\" <jusepsaputrapmat@unpas.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Pernyataan Review Copyediting','##default.journalSettings.emailHeader##\njusep jusep saputra:\r\n\r\nTerima kasih telah mereview copyediting manuskrip Anda, \"PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN  E-LEARNING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menunggu untuk menerbitkan karya ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(183,1048585,51,81,'2017-11-07 15:50:07','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,'[KMK] Review Copyediting Selesai','##default.journalSettings.emailHeader##\nKrisna Satrio Perbowo:\r\n\r\nSaya sekarang telah mereview copyediting manuskrip, \"PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN  E-LEARNING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan siap untuk putaran terakhir copyediting dan persiapan layout. \r\n\r\nTerima kasih untuk kontribusi ini untuk karya saya.,\r\njusep jusep saputra\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(184,1048585,51,81,'2017-11-07 15:50:27','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Proofreading Selesai (Penulis)','##default.journalSettings.emailHeader##\nKrisna Perbowo:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan proofreading galley untuk manuskrip saya, \"PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN  E-LEARNING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Galley sekarang siap untuk mendapatkan koreksi final oleh Proofreader dan Editor Layout.\r\n\r\njusep jusep saputra\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(185,1048585,51,1,'2017-11-07 15:50:59','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"jusep jusep saputra\" <jusepsaputrapmat@unpas.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Pernyataan Review Copyediting','##default.journalSettings.emailHeader##\njusep jusep saputra:\r\n\r\nTerima kasih telah mereview copyediting manuskrip Anda, \"PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN  E-LEARNING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menunggu untuk menerbitkan karya ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(186,1048585,51,1,'2017-11-07 15:53:22','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"jusep jusep saputra\" <jusepsaputrapmat@unpas.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Pernyataan Proofreading (Penulis)','##default.journalSettings.emailHeader##\njusep jusep saputra:\r\n\r\nTerima kasih telah mem-proofreading galley untuk manuskrip Anda, \"PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN  E-LEARNING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA,\" di KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menunggu untuk menerbitkan karya kami dalam waktu dekat ini. \r\n\r\nJika Anda berlangganan layanan notifikasi kami, Anda akan menerima email tentang Daftar Isi secepat Daftar Isi itu diterbitkan. Jika Anda mempunyai pertanyaa, silakan hubungi saya. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(187,1048585,85,1,'2017-11-07 15:59:38','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Yunita Herdiana\" <yunita.herdiana93@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Pernyataan Review Copyediting','##default.journalSettings.emailHeader##\nYunita Herdiana:\r\n\r\nTerima kasih telah mereview copyediting manuskrip Anda, \"PERBANDINGAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA ANTARA DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menunggu untuk menerbitkan karya ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(188,1048585,85,98,'2017-11-07 16:00:37','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,'[KMK] Review Copyediting Selesai','##default.journalSettings.emailHeader##\nKrisna Satrio Perbowo:\r\n\r\nSaya sekarang telah mereview copyediting manuskrip, \"PERBANDINGAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA ANTARA DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan siap untuk putaran terakhir copyediting dan persiapan layout. \r\n\r\nTerima kasih untuk kontribusi ini untuk karya saya.,\r\nYunita Herdiana\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(189,1048585,85,1,'2017-11-07 16:03:01','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Yunita Herdiana\" <yunita.herdiana93@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Proofreading (Penulis)','##default.journalSettings.emailHeader##\nYunita Herdiana:\r\n\r\nNaskah Anda \"PERBANDINGAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA ANTARA DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika sekarang perlu di-proofread dengan mengikuti langkah-langkah berikut ini.\r\n1. Klik di URL Penyerahan berikut ini.\r\n2. Login ke jurnal dan lihar INSTRUKSI PROOFING .\r\n3. Klik di LIHAT PROOF di Layout dan galley proof di satu atau lebih format yang digunakan. \r\n4. Masukkan koreksi (tipografi dan format) dalam koreksi proofreading.\r\n5. Simpan dan kirimkan email tentang koreksi ke Editor Layout dan Proofreader.\r\n6. Kirim email LENGKAP kepada editor.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submissionEditing/85\r\nNama pengguna Penulis: yunita\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(190,1048585,87,1,'2017-11-07 16:12:50','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Vincentia Septi Puspitawati\" <vincentpipin2709@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Pernyataan Review Copyediting','##default.journalSettings.emailHeader##\nVincentia Septi Puspitawati:\r\n\r\nTerima kasih telah mereview copyediting manuskrip Anda, \"PENGGUNAAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN  DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menunggu untuk menerbitkan karya ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(191,1048585,87,99,'2017-11-07 16:14:05','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>','\"Sigid Purwanto\" <sigidmath@yahoo.co.id>',NULL,'[KMK] Review Copyediting Selesai','##default.journalSettings.emailHeader##\nKrisna Satrio Perbowo:\r\n\r\nSaya sekarang telah mereview copyediting manuskrip, \"PENGGUNAAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN  DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan siap untuk putaran terakhir copyediting dan persiapan layout. \r\n\r\nTerima kasih untuk kontribusi ini untuk karya saya.,\r\nVincentia Septi Puspitawati\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(192,1048585,87,1,'2017-11-07 16:21:43','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Vincentia Septi Puspitawati\" <vincentpipin2709@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Permintaan Proofreading (Penulis)','##default.journalSettings.emailHeader##\nVincentia Septi Puspitawati:\r\n\r\nNaskah Anda \"PENGGUNAAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN  DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika sekarang perlu di-proofread dengan mengikuti langkah-langkah berikut ini.\r\n1. Klik di URL Penyerahan berikut ini.\r\n2. Login ke jurnal dan lihar INSTRUKSI PROOFING .\r\n3. Klik di LIHAT PROOF di Layout dan galley proof di satu atau lebih format yang digunakan. \r\n4. Masukkan koreksi (tipografi dan format) dalam koreksi proofreading.\r\n5. Simpan dan kirimkan email tentang koreksi ke Editor Layout dan Proofreader.\r\n6. Kirim email LENGKAP kepada editor.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submissionEditing/87\r\nNama pengguna Penulis: vincentia\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(193,1048585,156,98,'2017-11-08 01:54:41','125.161.31.202',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Yunita Herdiana\" <yunita.herdiana93@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KMK] Pernyataan Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nYunita Herdiana:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"Perbandingan Pemecahan Masalah Matematis Siswa antara Discovery Learning dan Problem Based Learning\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/156\nNama pengguna Penulis: yunita\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(194,1048585,85,98,'2017-11-08 02:09:08','125.161.31.202',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] ','##default.journalSettings.emailHeader##\n\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(195,1048585,85,0,'2017-11-08 02:16:21',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Komentar Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nKrisna Perbowo:\n\nYunita Herdiana telah menambahkan komentar ke naskah, \"PERBANDINGAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA ANTARA DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING\" di KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika:\n\n1. koreksi email: yunitaherdiana@student.upi.edu\r\n2. Format Sitasi: Herdiana, Y.\r\n3. Judul artikel dibagian header belum ada.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(196,1048585,85,0,'2017-11-08 02:17:28',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Komentar Naskah','##default.journalSettings.emailHeader##\nKrisna Satrio Perbowo:\n\nYunita Herdiana telah menambahkan komentar ke naskah, \"PERBANDINGAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA ANTARA DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING\" di KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika:\n\n1. koreksi email: yunitaherdiana@student.upi.edu\r\n2. Format Sitasi: Herdiana, Y.\r\n3. Judul artikel dibagian header belum ada.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(197,1048585,49,69,'2017-11-08 10:35:24','112.215.239.88',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,'[KMK] Proofreading Selesai (Penulis)','##default.journalSettings.emailHeader##\nKrisna Satrio Perbowo:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan proofreading galley untuk manuskrip saya, \"PERBANDINGAN HASIL BELAJAR STATISTIK DASAR DENGAN METODE PRAKTIKUM KELAS C DAN D JURUSAN TADRIS BAHASA INGGRIS IAIN SYEKH NURJATI CIREBON,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Galley sekarang siap untuk mendapatkan koreksi final oleh Proofreader dan Editor Layout.\r\n\r\nYeti Nurizzati\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(198,1048585,49,1,'2017-11-08 10:39:48','112.215.239.88',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Yeti Nurizzati\" <yeti@syekhnurjati.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Pernyataan Proofreading (Penulis)','##default.journalSettings.emailHeader##\nYeti Nurizzati:\r\n\r\nTerima kasih telah mem-proofreading galley untuk manuskrip Anda, \"PERBANDINGAN HASIL BELAJAR STATISTIK DASAR DENGAN METODE PRAKTIKUM KELAS C DAN D JURUSAN TADRIS BAHASA INGGRIS IAIN SYEKH NURJATI CIREBON,\" di KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menunggu untuk menerbitkan karya kami dalam waktu dekat ini. \r\n\r\nJika Anda berlangganan layanan notifikasi kami, Anda akan menerima email tentang Daftar Isi secepat Daftar Isi itu diterbitkan. Jika Anda mempunyai pertanyaa, silakan hubungi saya. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(199,1048585,156,1,'2017-11-08 11:27:16','112.215.239.88',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Yunita Herdiana\" <yunita.herdiana93@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Naskah yang tidak cocok','[No Reply/Jangan Membalas Pesan Ini]\nYunita Herdiana:\r\n\r\nUntuk memperbaiki artikel adalah dengan masuk pada laman Arsip pada akun jurnal Anda. Mohon tidak mengirimkan ulang artikel pada penyerahan naskah baru. Terima kasih.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(200,1048585,85,0,'2017-11-08 11:43:50',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK] Komentar Naskah','[No Reply/Jangan Membalas Pesan Ini]\nKrisna Satrio Perbowo:\n\nYunita Herdiana telah menambahkan komentar ke naskah, \"PERBANDINGAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA ANTARA DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING\" di KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika:\n\n1. koreksi email: yunitaherdiana@student.upi.edu\r\n2. Format Sitasi: Herdiana, Y.\r\n3. Judul artikel dibagian header belum ada.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(201,1048585,85,98,'2017-11-08 14:01:50','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,'[KMK] Proofreading Selesai (Penulis)','[No Reply/Jangan Membalas Pesan Ini]\nKrisna Satrio Perbowo:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan proofreading galley untuk manuskrip saya, \"PERBANDINGAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA ANTARA DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Galley sekarang siap untuk mendapatkan koreksi final oleh Proofreader dan Editor Layout.\r\n\r\nYunita Herdiana\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(202,1048585,85,1,'2017-11-08 14:19:18','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Yunita Herdiana\" <yunita.herdiana93@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK] Pernyataan Proofreading (Penulis)','[No Reply/Jangan Membalas Pesan Ini]\nYunita Herdiana:\r\n\r\nTerima kasih telah mem-proofreading galley untuk manuskrip Anda, \"PERBANDINGAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA ANTARA DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING,\" di KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menunggu untuk menerbitkan karya kami dalam waktu dekat ini. \r\n\r\nJika Anda berlangganan layanan notifikasi kami, Anda akan menerima email tentang Daftar Isi secepat Daftar Isi itu diterbitkan. Jika Anda mempunyai pertanyaa, silakan hubungi saya. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(203,1048585,81,1,'2017-11-09 08:38:01','115.178.216.82',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Dianne Amor Kusuma\" <amor@unpad.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK J Pend Mat] Pernyataan Review Artikel','[No Reply/Jangan Membalas Pesan Ini]\nDianne Amor Kusuma:\r\n\r\nTerima kasih telah menyelesaikan review naskah, \"Memilih Notasi yang Tepat dan Membentuk Masalah yang Setara dalam Menentukan Sisa Pembagian,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menghargai kontribusi Anda untuk kualitas karya yang kami terbitkan. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(204,1048585,81,1,'2017-11-09 08:44:24','115.178.216.82',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Yoppy Wahyu Purnomo\" <yoppy.w.purnomo@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK J Pend Mat] Permintaan Review Artikel','[No Reply/Jangan Membalas Pesan Ini]\nYoppy Wahyu Purnomo:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"Memilih Notasi yang Tepat dan Membentuk Masalah yang Setara dalam Menentukan Sisa Pembagian,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-11-16 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-12-07.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/79?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"Memilih Notasi yang Tepat dan Membentuk Masalah yang Setara dalam Menentukan Sisa Pembagian\"\r\n\r\nSari\r\nMateri teori bilangan khususnya menentukan sisa pembagian dari suatu bilangan merupakan masalah matematika yang sering muncul dalam soal olimpiade matematika SMP baik dari tingkat kabupaten sampai tingkat nasional. Bilangan yang dimaksud berupa bilangan berpangkat maupun bilangan yang tidak diketahui nilainya, yang biasanya disimbolkan dengan suatu variabel. Untuk menentukan sisa pembagian dari suatu bilangan tentu dibutuhkan suatu strategi untuk menyelesaikannya. Terdapat beberapa macam strategi yang dapat digunakan, dalam  penelitian ini akan dilakukan analisis terhadap penggunaan strategi memilih notasi yang tepat dan membentuk masalah yang setara untuk memecahkan masalah menentukan sisa pembagian. Penggunaan kedua strategi tersebut dilakukan dengan menerapkan strategi memilih notasi yang tepat terlebih dahulu baru kemudian membentuk masalah yang setara berdasarkan notasi yang telah ditetapkan. Selain penggunaan kedua strategi tersebut, pemecahan masalah matematika tersebut disajikan menggunakan langkah Polya, yaitu memahami masalah, menyusun rencana penyelesaian, melaksanakan rencana penyelesaian, dan memeriksa kembali.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(205,1048585,61,1,'2017-11-09 08:46:34','115.178.216.82',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Wahyu Hidayat\" <azzam@wahyurock.com>',NULL,NULL,'[KMK J Pend Mat] Permintaan Review Artikel','[No Reply/Jangan Membalas Pesan Ini]\nPunten pak Wahyu Hidayat:\r\n\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"PROSES BERPIKIR SISWA YANG MENGALAMI MATH-ANXIETY DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-11-16 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-11-03.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/76?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"PROSES BERPIKIR SISWA YANG MENGALAMI MATH-ANXIETY DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL\"\r\n\r\nSari\r\nPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) proses berpikir siswa yang memiliki math anxiety tinggi dalam memecahkan masalah matematika sesuai langkah-langkah Polya, (2) proses berpikir siswa yang memiliki math anxiety rendah dalam memecahkan masalah matematika sesuai langkah-langkah Polya. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak dua subjek penelitian, yaitu: siswa yang memiliki math anxiety tinggi, siswa yang memiliki math anxiety rendah. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah penggolongan tingkat kecemasan belajar matematika, lembar tugas memecahkan masalah matematika, dan pedoman wawancara. Uji validasi data yang digunakan adalah uji triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan: (1) pada saat memahami masalah, merencanakan pemecahan masalah, menjalankan rencana pemecahan masalah, dan memeriksa kembali jawaban, siswa yang mengalami math anxiety tinggi menggunakan proses berpikir reflektif, (2) pada saat memahami masalah dan memeriksa kembali jawaban, siswa laki-laki yang mengalami math anxiety rendah menggunakan proses berpikir reflektif, sedangkan pada saat merencanakan pemecahan masalah dan menjalankan rencana pemecahan masalah, subjek melakukan proses berpikir reflektif dan kreatif.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(206,1048585,84,1,'2017-11-09 08:47:56','115.178.216.82',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"elis elis siti komara\" <elissiti.1214@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK J Pend Mat] Keputusan Editor','[No Reply/Jangan Membalas Pesan Ini]\nelis elis siti komara:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE  NHT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Diterima dengan perbaikan\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer A:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\n	Ya\r\n\r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Ya\r\n\r\nKomentar anda terhadap judul: \r\n	Susunan judul sudah banyak yang hampir \"serupa\", sebaiknya diformulasi ulang.\r\n\r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\n	Tidak\r\n\r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\n	Beberapa kalimat tidak diperlukan agar sesuai dengan panduan penulisan yang diberikan.\r\n\r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\n	Tidak\r\n\r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\n	penulisan sub bagian, format tabel, dan tata cara penulisan masih perlu banyak dibaca ulang oleh penulis dan diperbaiki.\r\n\r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\n	Tidak\r\n\r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\n	Tidak\r\n\r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n	Beberapa referensi lebih dari 10 tahun\r\nBelum menggunakan aplikasi manajemen referensi\r\nBelum sesuai dengan panduan penulisan\r\n\r\n------------------------------------------------------\r\n\r\n------------------------------------------------------\r\nReviewer B:\r\n\r\nFont artikel dalam Times New Roman?: \r\nFormat judul sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\nKomentar anda terhadap judul: \r\nFormat abstrak sesuai dengan aturan Template Artikel dan mengandung maksimal 250 kata?: \r\nKomentar anda terhadap abstrak: \r\nFormat isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesmipulan, dll.) sesuai dengan aturan Template Artikel?: \r\nKomentar anda terhadap isi artikel (pendahuluan, metodologi, hasil/pembahasan, diskusi, kesimpulan, dll.): \r\nFormat referensi sesuai dengan aturan APA-6?\r\nhttp://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/02/: \r\nTahun referensi yang disitasi dominan (lebih dari 50%) memiliki tahun tidak lebih dari 10 tahun terakhir: \r\nKomentar anda terhadap referensi: \r\n------------------------------------------------------\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(207,1048585,104,1,'2017-11-09 08:49:17','115.178.216.82',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Jero Budi Darmayasa\" <jerosongan@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK J Pend Mat] Pernyataan Review Artikel','[No Reply/Jangan Membalas Pesan Ini]\nJero Budi Darmayasa:\r\n\r\nTerima kasih telah menyelesaikan review naskah, \"Kemampuan Komunikasi Matematis  Siswa Melalui Model Pembelajaranthink Talk Write (Ttw),\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menghargai kontribusi Anda untuk kualitas karya yang kami terbitkan. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(208,1048585,104,1,'2017-11-09 08:50:37','115.178.216.82',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK J Pend Mat] Permintaan Review Artikel','[No Reply/Jangan Membalas Pesan Ini]\nSamsul Maarif:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"Kemampuan Komunikasi Matematis  Siswa Melalui Model Pembelajaranthink Talk Write (Ttw),\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-11-16 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-10-06.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/73?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"Kemampuan Komunikasi Matematis  Siswa Melalui Model Pembelajaranthink Talk Write (Ttw)\"\r\n\r\nSari\r\nKemampuan komunikasi matematis siswa Indonesia masih tergolong rendah. Hal ini disebabkan selama pembelajaran guru langsung menjelaskan materi dan menyelesaikan contoh soal tanpa melibatkan siswa. Siswa hanya mendengarkan penjelasan dari guru dan seterusnya diminta menyelesaikan soal lain dengan menggunakan prosedur yang telah dicontohkan oleh guru, keadaan ini menyebabkan pelajaran matematika tidak dipahami siswa dan menganggap matematika sebagai mata pelajaran yang sulit dan penuh prosedur. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe think talk write (TTW) dan yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional ditinjau dari keseluruhan siswa dan level siswa (tinggi, sedang, rendah). Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian pretes-posttest Control Grup Desain. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN 2 Leung Bata Banda Aceh yang terdiri dari enam kelas. Sedangkan sampel terdiri dari dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol yang diambil secara Random Sampling.Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif  tipe TTW lebih baik dari siswa yang yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional ditinjau dari keseluruhan dan peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif  tipe TTW lebih baik dari siswa yang yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional ditinjau dari level siswa (tinggi, sedang, rendah), kecuali untuk perbandingan level (tinggi,tinggi), (rendah,sedang) dan (rendah,rendah).\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(209,1048585,147,1,'2017-11-09 08:56:25','115.178.216.82',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"arie arie wahyuni\" <arie_wahyuni11@yahoo.com>',NULL,NULL,'[KMK J Pend Mat] Keputusan Editor','[No Reply/Jangan Membalas Pesan Ini]\narie arie wahyuni:\r\n\r\nKami telah mengambil keputusan mengenai naskah Anda untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, \"PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH KALKULUS DASAR DENGAN PENDEKATAN PAKEM\".\r\n\r\nKeputusan kami adalah: Ditolak\r\n\r\nKami berharap dapat menerima tulisan Anda yang memenuhi standar kualitas KALAMATIKA Jurnal Pendidikan MAtematika di masa yang akan datang.\r\n\r\nDr. Sigid Edy Purwanto, M.Pd.\r\nKetua Editor\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(210,1048585,61,13,'2017-11-09 21:33:28','118.137.1.252',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>','azzam@wahyurock.com','[KMK J Pend Mat] Review Artikel Selesai','[No Reply/Jangan Membalas Pesan Ini]\nSamsul Maarif:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan review saya tentang \"PROSES BERPIKIR SISWA YANG MENGALAMI MATH-ANXIETY DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan menyerahkan rekomendasi saya, \"Menolak Penyerahan.\"\r\n\r\nWahyu Hidayat\r\nPendidikan Matematika\r\nSTKIP Siliwangi\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(211,1048585,89,1,'2017-11-09 21:47:43','112.215.200.192',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"IIK NURHIKMAYATI\" <ik.nurhikmayati@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK J Pend Mat] Permintaan Review Copyediting','[No Reply/Jangan Membalas Pesan Ini]\nIIK NURHIKMAYATI:\r\nNaskah Anda \"KESULITAN BERPIKIR ABSTRAKMATEMATIKA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERKELOMPOK\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika telah melewati langkah pertama copyediting, dan tersedia untuk Anda untuk mereview dengan langkah-langkah berikut ini.\r\n\r\n1. Klik URL Penyerahan di bawah ini.\r\n2. Login ke jurnal dan klik di File yang ditampilkan di langkah 1. \r\n3. Buka naskah yang telah diunduh.\r\n4. Review teks ini, termasuk proposal copyedit dan Pertanyaan Penulis.\r\n5. Buatlah perubahan copyediting apapun yang selanjutnya akan meningkatkan teks. \r\n6. Saat selesai, upload file tersebut di Langkah 2. \r\n7. Klik di METADATA untuk mengecek informasi pengindeksan untuk kelengkapan dan keakuratan.\r\n8. Kirim email LENGKAP kepada editor dan copyeditor.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submissionEditing/89\r\nNama pengguna Penulis: iik\r\n\r\nIni adalah kesempatan terbaik untuk membuat perubahan copyediting besar ke naskah. Tahap proofreading, yang mengikuti persiapa galley, terlarang untuk mengoreksi kesalahan layout dan tipografi. \r\n\r\nJika Anda tidak dapat bertanggung jawab atas pekerjaan ini saat ini atau mempunyai pertanyaan apapun, silakan hubungi kami. Terima kasih untuk kontribusi Anda kepada jurnal ini. \r\n\r\nMuchamad Noto\r\nEditor\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(212,1048585,90,1,'2017-11-09 22:23:33','112.215.200.192',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Sofi Saifiyah\" <Samrrotul.janah@yahoo.co.id>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Copyediting Review Request','[No Reply/Jangan Membalas Pesan Ini]\nSofi Saifiyah:\r\n\r\nYour submission \"DESAIN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA\" for KALAMATIKA has been through the first step of copyediting, and is available for you to review by following these steps.\r\n\r\n1. Click on the Submission URL below.\r\n2. Log into the journal and click on the File that appears in Step 1.\r\n3. Open the downloaded submission.\r\n4. Review the text, including copyediting proposals and Author Queries.\r\n5. Make any copyediting changes that would further improve the text.\r\n6. When completed, upload the file in Step 2.\r\n7. Click on METADATA to check indexing information for completeness and accuracy.\r\n8. Send the COMPLETE email to the editor and copyeditor.\r\n\r\nSubmission URL: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submissionEditing/90\r\nUsername: sofi\r\n\r\nThis is the last opportunity to make substantial copyediting changes to the submission. The proofreading stage, that follows the preparation of the galleys, is restricted to correcting typographical and layout errors.\r\n\r\nIf you are unable to undertake this work at this time or have any questions, please contact me. Thank you for your contribution to this journal.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nUniversity of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nPhone +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(213,1048585,61,1,'2017-11-09 22:31:33','112.215.200.192',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Wahyu Hidayat\" <azzam@wahyurock.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Article Review Acknowledgement','[No Reply/Jangan Membalas Pesan Ini]\nWahyu Hidayat:\r\n\r\nThank you for completing the review of the submission, \"PROSES BERPIKIR SISWA YANG MENGALAMI MATH-ANXIETY DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL,\" for KALAMATIKA. We appreciate your contribution to the quality of the work that we publish.\r\n\r\nSamsul Maarif\r\nEditor\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(214,1048585,88,1,'2017-11-09 23:40:38','115.178.217.228',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muhamad Ridwan\" <muhamadrd58@gmail.com>',NULL,NULL,'[KMK J Pend Mat] Permintaan Review Copyediting','[No Reply/Jangan Membalas Pesan Ini]\nMuhamad Ridwan:\r\nNaskah Anda \"PROFIL KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika telah melewati langkah pertama copyediting, dan tersedia untuk Anda untuk mereview dengan langkah-langkah berikut ini.\r\n\r\n1. Klik URL Penyerahan di bawah ini.\r\n2. Login ke jurnal dan klik di File yang ditampilkan di langkah 1. \r\n3. Buka naskah yang telah diunduh.\r\n4. Review teks ini, termasuk proposal copyedit dan Pertanyaan Penulis.\r\n5. Buatlah perubahan copyediting apapun yang selanjutnya akan meningkatkan teks. \r\n6. Saat selesai, upload file tersebut di Langkah 2. \r\n7. Klik di METADATA untuk mengecek informasi pengindeksan untuk kelengkapan dan keakuratan.\r\n8. Kirim email LENGKAP kepada editor dan copyeditor.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submissionEditing/88\r\nNama pengguna Penulis: ridwan\r\n\r\nIni adalah kesempatan terbaik untuk membuat perubahan copyediting besar ke naskah. Tahap proofreading, yang mengikuti persiapa galley, terlarang untuk mengoreksi kesalahan layout dan tipografi. \r\n\r\nJika Anda tidak dapat bertanggung jawab atas pekerjaan ini saat ini atau mempunyai pertanyaan apapun, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk kontribusi Anda kepada jurnal ini.\r\n\r\nCATATAN: Mohon untuk melengkapi dan memperbaiki sumber kutipan dan daftar referensi. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(215,1048585,103,1,'2017-11-10 00:31:07','115.178.217.228',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Dede Trie Kurniawan\" <dedetriekurniawan@fkip-unswagati.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK J Pend Mat] Permintaan Review Copyediting','[No Reply/Jangan Membalas Pesan Ini]\nDede Trie Kurniawan:\r\nNaskah Anda \"PENGGUNAAN MODEL PjBL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA DALAM MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika telah melewati langkah pertama copyediting, dan tersedia untuk Anda untuk mereview dengan langkah-langkah berikut ini.\r\n\r\n1. Klik URL Penyerahan di bawah ini.\r\n2. Login ke jurnal dan klik di File yang ditampilkan di langkah 1. \r\n3. Buka naskah yang telah diunduh.\r\n4. Review teks ini, termasuk proposal copyedit dan Pertanyaan Penulis.\r\n5. Buatlah perubahan copyediting apapun yang selanjutnya akan meningkatkan teks. \r\n6. Saat selesai, upload file tersebut di Langkah 2. \r\n7. Klik di METADATA untuk mengecek informasi pengindeksan untuk kelengkapan dan keakuratan.\r\n8. Kirim email LENGKAP kepada editor dan copyeditor.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submissionEditing/103\r\nNama pengguna Penulis: dede\r\n\r\nIni adalah kesempatan terbaik untuk membuat perubahan copyediting besar ke naskah. Tahap proofreading, yang mengikuti persiapa galley, terlarang untuk mengoreksi kesalahan layout dan tipografi. \r\n\r\nJika Anda tidak dapat bertanggung jawab atas pekerjaan ini saat ini atau mempunyai pertanyaan apapun, silakan hubungi kami. Terima kasih untuk kontribusi Anda kepada jurnal ini. \r\n\r\nCATATAN: Harap melengkapi dan memperbaiki sumber kutipan dan dafatar referensi. Semua kutipan yang ada pada artikel sumbernya harus tercantum pada daftar referensi dan semua sumber yang ada pada daftar referensi harus ada kutipannya pada artikel.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nEditor\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(216,1048585,51,1,'2017-11-10 13:48:07','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"jusep jusep saputra\" <jusepsaputrapmat@unpas.ac.id>',NULL,NULL,'[KMK J Pend Mat] Editing','[No Reply/Jangan Membalas Pesan Ini]\nMohon dilengkapi, terdapat kutipan yang belum tercantum dalam daftar referensi. Kami harap agar dapat segera diperbaiki karena sudah deadline. Terima kasih atas kerjasamanya.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(217,1048585,157,100,'2017-11-12 06:35:06','112.215.170.166',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muhamad Ridwan\" <muhamadrd58@gmail.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KALAMATIKA] Pernyataan Naskah','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nMuhamad Ridwan:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"PROFIL KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/157\nNama pengguna Penulis: ridwan\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(218,1048585,103,103,'2017-11-13 09:08:04','112.215.45.200',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,'[KALAMATIKA] Review Copyediting Selesai','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nSamsul Maarif:\r\n\r\nSaya sekarang telah mereview copyediting manuskrip, \"PENGGUNAAN MODEL PjBL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA DALAM MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan siap untuk putaran terakhir copyediting dan persiapan layout. \r\n\r\nTerima kasih untuk kontribusi ini untuk karya saya.,\r\nDede Trie Kurniawan\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(219,1048585,103,1,'2017-11-13 09:10:04','112.215.45.200',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Dede Trie Kurniawan\" <dedetriekurniawan@fkip-unswagati.ac.id>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Pernyataan Review Copyediting','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nDede Trie Kurniawan:\r\n\r\nTerima kasih telah mereview copyediting manuskrip Anda, \"PENGGUNAAN MODEL PjBL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA DALAM MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menunggu untuk menerbitkan karya ini.\r\n\r\nSamsul Maarif\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(220,1048585,103,1,'2017-11-13 09:11:44','112.215.45.200',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Dede Trie Kurniawan\" <dedetriekurniawan@fkip-unswagati.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>, \"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,'[KALAMATIKA] Permintaan Proofreading (Penulis)','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nDede Trie Kurniawan:\r\n\r\nNaskah Anda \"PENGGUNAAN MODEL PjBL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA DALAM MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika sekarang perlu di-proofread dengan mengikuti langkah-langkah berikut ini.\r\n1. Klik di URL Penyerahan berikut ini.\r\n2. Login ke jurnal dan lihar INSTRUKSI PROOFING .\r\n3. Klik di LIHAT PROOF di Layout dan galley proof di satu atau lebih format yang digunakan. \r\n4. Masukkan koreksi (tipografi dan format) dalam koreksi proofreading.\r\n5. Simpan dan kirimkan email tentang koreksi ke Editor Layout dan Proofreader.\r\n6. Kirim email LENGKAP kepada editor.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submissionEditing/103\r\nNama pengguna Penulis: dede\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(221,1048585,88,100,'2017-11-13 10:30:03','112.215.45.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <satriandro@gmail.com>',NULL,'[KALAMATIKA] Review Copyediting Selesai','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nKrisna Satrio Perbowo:\r\n\r\nSaya sekarang telah mereview copyediting manuskrip, \"PROFIL KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan siap untuk putaran terakhir copyediting dan persiapan layout. \r\n\r\nTerima kasih untuk kontribusi ini untuk karya saya.,\r\nMuhamad Ridwan\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(222,1048585,88,1,'2017-11-13 10:35:49','112.215.45.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muhamad Ridwan\" <muhamadrd58@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Pernyataan Review Copyediting','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nMuhamad Ridwan:\r\n\r\nTerima kasih telah mereview copyediting manuskrip Anda, \"PROFIL KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menunggu untuk menerbitkan karya ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(223,1048585,88,1,'2017-11-13 10:38:11','112.215.45.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muhamad Ridwan\" <muhamadrd58@gmail.com>','\"Krisna Perbowo\" <satriandro@gmail.com>, \"Krisna Perbowo\" <satriandro@gmail.com>',NULL,'[KALAMATIKA] Permintaan Proofreading (Penulis)','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nMuhamad Ridwan:\r\n\r\nNaskah Anda \"PROFIL KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika sekarang perlu di-proofread dengan mengikuti langkah-langkah berikut ini.\r\n1. Klik di URL Penyerahan berikut ini.\r\n2. Login ke jurnal dan lihar INSTRUKSI PROOFING .\r\n3. Klik di LIHAT PROOF di Layout dan galley proof di satu atau lebih format yang digunakan. \r\n4. Masukkan koreksi (tipografi dan format) dalam koreksi proofreading.\r\n5. Simpan dan kirimkan email tentang koreksi ke Editor Layout dan Proofreader.\r\n6. Kirim email LENGKAP kepada editor.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submissionEditing/88\r\nNama pengguna Penulis: ridwan\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(224,1048585,89,85,'2017-11-13 10:51:26','112.215.45.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>','\"Muchamad Noto\" <balimath61@gmail.com>',NULL,'[KALAMATIKA] Review Copyediting Selesai','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nNoto:\r\n\r\nSaya sekarang telah mereview copyediting manuskrip, \"KESULITAN BERPIKIR ABSTRAKMATEMATIKA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERKELOMPOK,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan siap untuk putaran terakhir copyediting dan persiapan layout. \r\n\r\nTerima kasih untuk kontribusi ini untuk karya saya.,\r\nIIK NURHIKMAYATI\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(225,1048585,89,1,'2017-11-13 10:52:40','112.215.45.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"IIK NURHIKMAYATI\" <ik.nurhikmayati@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Pernyataan Review Copyediting','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nIIK NURHIKMAYATI:\r\n\r\nTerima kasih telah mereview copyediting manuskrip Anda, \"KESULITAN BERPIKIR ABSTRAKMATEMATIKA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERKELOMPOK,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menunggu untuk menerbitkan karya ini.\r\n\r\nMuchamad Noto\r\nEditor Bagian\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(226,1048585,90,102,'2017-11-13 11:07:55','112.215.45.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>','\"Wahyu Hidayat\" <azzam@wahyurock.com>',NULL,'[KALAMATIKA] Review Copyediting Selesai','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nWahyu Hidayat:\r\n\r\nSaya sekarang telah mereview copyediting manuskrip, \"DESAIN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan siap untuk putaran terakhir copyediting dan persiapan layout. \r\n\r\nTerima kasih untuk kontribusi ini untuk karya saya.,\r\nSofi Saifiyah\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(227,1048585,90,1,'2017-11-13 11:08:52','112.215.45.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Sofi Saifiyah\" <Samrrotul.janah@yahoo.co.id>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Pernyataan Review Copyediting','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nSofi Saifiyah:\r\n\r\nTerima kasih telah mereview copyediting manuskrip Anda, \"DESAIN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menunggu untuk menerbitkan karya ini.\r\n\r\nWahyu Hidayat\r\nEditor Bagian\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(228,1048585,90,1,'2017-11-13 11:10:53','112.215.45.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Sofi Saifiyah\" <Samrrotul.janah@yahoo.co.id>','\"Wahyu Hidayat\" <azzam@wahyurock.com>, \"Wahyu Hidayat\" <azzam@wahyurock.com>',NULL,'[KALAMATIKA] Permintaan Proofreading (Penulis)','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nSofi Saifiyah:\r\n\r\nNaskah Anda \"DESAIN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika sekarang perlu di-proofread dengan mengikuti langkah-langkah berikut ini.\r\n1. Klik di URL Penyerahan berikut ini.\r\n2. Login ke jurnal dan lihar INSTRUKSI PROOFING .\r\n3. Klik di LIHAT PROOF di Layout dan galley proof di satu atau lebih format yang digunakan. \r\n4. Masukkan koreksi (tipografi dan format) dalam koreksi proofreading.\r\n5. Simpan dan kirimkan email tentang koreksi ke Editor Layout dan Proofreader.\r\n6. Kirim email LENGKAP kepada editor.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submissionEditing/90\r\nNama pengguna Penulis: sofi\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(229,1048585,87,99,'2017-11-13 11:18:03','112.215.45.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>','\"Sigid Purwanto\" <sigidmath@yahoo.co.id>',NULL,'[KALAMATIKA] Proofreading Selesai (Penulis)','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nKrisna Satrio Perbowo:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan proofreading galley untuk manuskrip saya, \"PENGGUNAAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN  DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Galley sekarang siap untuk mendapatkan koreksi final oleh Proofreader dan Editor Layout.\r\n\r\nVincentia Septi Puspitawati\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(230,1048585,89,1,'2017-11-13 11:20:11','112.215.45.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"IIK NURHIKMAYATI\" <ik.nurhikmayati@gmail.com>','\"Muchamad Noto\" <balimath61@gmail.com>, \"Muchamad Noto\" <balimath61@gmail.com>',NULL,'[KALAMATIKA] Permintaan Proofreading (Penulis)','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nIIK NURHIKMAYATI:\r\n\r\nNaskah Anda \"KESULITAN BERPIKIR ABSTRAK MATEMATIKA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERKELOMPOK\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika sekarang perlu di-proofread dengan mengikuti langkah-langkah berikut ini.\r\n1. Klik di URL Penyerahan berikut ini.\r\n2. Login ke jurnal dan lihar INSTRUKSI PROOFING .\r\n3. Klik di LIHAT PROOF di Layout dan galley proof di satu atau lebih format yang digunakan. \r\n4. Masukkan koreksi (tipografi dan format) dalam koreksi proofreading.\r\n5. Simpan dan kirimkan email tentang koreksi ke Editor Layout dan Proofreader.\r\n6. Kirim email LENGKAP kepada editor.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submissionEditing/89\r\nNama pengguna Penulis: iik\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(231,1048585,89,0,'2017-11-13 13:01:11',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muchamad Noto\" <balimath61@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Komentar Naskah','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nMuchamad Noto:\n\nIIK NURHIKMAYATI telah menambahkan komentar ke naskah, \"KESULITAN BERPIKIR ABSTRAK MATEMATIKA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERKELOMPOK\" di KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika:\n\nuntuk kata kunci\r\nkata \"problem posing\" di ubah ke \"problem posing berkelompok\"\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(232,1048585,89,0,'2017-11-13 13:01:15',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muchamad Noto\" <balimath61@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Komentar Naskah','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nMuchamad Noto:\n\nIIK NURHIKMAYATI telah menambahkan komentar ke naskah, \"KESULITAN BERPIKIR ABSTRAK MATEMATIKA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERKELOMPOK\" di KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika:\n\nuntuk kata kunci\r\nkata \"problem posing\" di ubah ke \"problem posing berkelompok\"\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(233,1048585,89,0,'2017-11-13 13:09:30',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muchamad Noto\" <balimath61@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Komentar Naskah','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nMuchamad Noto:\n\nIIK NURHIKMAYATI telah menambahkan komentar ke naskah, \"KESULITAN BERPIKIR ABSTRAK MATEMATIKA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERKELOMPOK\" di KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika:\n\npada hal 164\r\nubah...\r\nsoal nomor yaitu\r\nke...\r\nsoal nomor 2 yaitu\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(234,1048585,89,0,'2017-11-13 13:09:33',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Komentar Naskah','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nKrisna Satrio Perbowo:\n\nIIK NURHIKMAYATI telah menambahkan komentar ke naskah, \"KESULITAN BERPIKIR ABSTRAK MATEMATIKA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERKELOMPOK\" di KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika:\n\npada hal 164\r\nubah...\r\nsoal nomor yaitu\r\nke...\r\nsoal nomor 2 yaitu\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(235,1048585,89,0,'2017-11-13 13:23:48',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muchamad Noto\" <balimath61@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Komentar Naskah','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nMuchamad Noto:\n\nIIK NURHIKMAYATI telah menambahkan komentar ke naskah, \"KESULITAN BERPIKIR ABSTRAK MATEMATIKA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERKELOMPOK\" di KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika:\n\npada hal 172\r\nparagraf yang dimulai katalimayt \"untuk kesulitan siswa...\"\r\nkata \"untuk\" dihilangkan\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(236,1048585,89,0,'2017-11-13 13:23:51',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Komentar Naskah','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nKrisna Satrio Perbowo:\n\nIIK NURHIKMAYATI telah menambahkan komentar ke naskah, \"KESULITAN BERPIKIR ABSTRAK MATEMATIKA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERKELOMPOK\" di KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika:\n\npada hal 172\r\nparagraf yang dimulai katalimayt \"untuk kesulitan siswa...\"\r\nkata \"untuk\" dihilangkan\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(237,1048585,89,0,'2017-11-13 13:31:00',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muchamad Noto\" <balimath61@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Komentar Naskah','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nMuchamad Noto:\n\nIIK NURHIKMAYATI telah menambahkan komentar ke naskah, \"KESULITAN BERPIKIR ABSTRAK MATEMATIKA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERKELOMPOK\" di KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika:\n\npada kata kunci bahasa inggris\r\nubah...\r\nproblem posing \r\nke...\r\nproblem posing in groups\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(238,1048585,89,0,'2017-11-13 13:31:03',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Komentar Naskah','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nKrisna Satrio Perbowo:\n\nIIK NURHIKMAYATI telah menambahkan komentar ke naskah, \"KESULITAN BERPIKIR ABSTRAK MATEMATIKA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERKELOMPOK\" di KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika:\n\npada kata kunci bahasa inggris\r\nubah...\r\nproblem posing \r\nke...\r\nproblem posing in groups\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(239,1048585,89,85,'2017-11-13 13:37:49','114.124.207.20',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>','\"Muchamad Noto\" <balimath61@gmail.com>',NULL,'[KALAMATIKA] Proofreading Selesai (Penulis)','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nKrisna Satrio Perbowo:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan proofreading galley untuk manuskrip saya, \"KESULITAN BERPIKIR ABSTRAK MATEMATIKA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERKELOMPOK,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Galley sekarang siap untuk mendapatkan koreksi final oleh Proofreader dan Editor Layout.\r\n\r\nIIK NURHIKMAYATI\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(240,1048585,89,1,'2017-11-14 09:17:32','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"IIK NURHIKMAYATI\" <ik.nurhikmayati@gmail.com>','\"Muchamad Noto\" <balimath61@gmail.com>, \"Muchamad Noto\" <balimath61@gmail.com>',NULL,'[KALAMATIKA] Pernyataan Proofreading (Penulis)','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nIIK NURHIKMAYATI:\r\n\r\nTerima kasih telah mem-proofreading galley untuk manuskrip Anda, \"KESULITAN BERPIKIR ABSTRAK MATEMATIKA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERKELOMPOK,\" di KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menunggu untuk menerbitkan karya kami dalam waktu dekat ini. \r\n\r\nJika Anda berlangganan layanan notifikasi kami, Anda akan menerima email tentang Daftar Isi secepat Daftar Isi itu diterbitkan. Jika Anda mempunyai pertanyaa, silakan hubungi saya. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(241,1048585,87,1,'2017-11-14 09:37:47','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Vincentia Septi Puspitawati\" <vincentpipin2709@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Pernyataan Proofreading (Penulis)','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nVincentia Septi Puspitawati:\r\n\r\nTerima kasih telah mem-proofreading galley untuk manuskrip Anda, \"PENGGUNAAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN  DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP,\" di KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menunggu untuk menerbitkan karya kami dalam waktu dekat ini. \r\n\r\nJika Anda berlangganan layanan notifikasi kami, Anda akan menerima email tentang Daftar Isi secepat Daftar Isi itu diterbitkan. Jika Anda mempunyai pertanyaa, silakan hubungi saya. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(242,1048585,90,102,'2017-11-14 09:40:57','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>','\"Wahyu Hidayat\" <azzam@wahyurock.com>',NULL,'[KALAMATIKA] Proofreading Selesai (Penulis)','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nKrisna Satrio Perbowo:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan proofreading galley untuk manuskrip saya, \"DESAIN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Galley sekarang siap untuk mendapatkan koreksi final oleh Proofreader dan Editor Layout.\r\n\r\nSofi Saifiyah\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(243,1048585,90,1,'2017-11-14 09:41:25','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Sofi Saifiyah\" <Samrrotul.janah@yahoo.co.id>','\"Wahyu Hidayat\" <azzam@wahyurock.com>, \"Wahyu Hidayat\" <azzam@wahyurock.com>',NULL,'[KALAMATIKA] Pernyataan Proofreading (Penulis)','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nSofi Saifiyah:\r\n\r\nTerima kasih telah mem-proofreading galley untuk manuskrip Anda, \"DESAIN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA,\" di KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menunggu untuk menerbitkan karya kami dalam waktu dekat ini. \r\n\r\nJika Anda berlangganan layanan notifikasi kami, Anda akan menerima email tentang Daftar Isi secepat Daftar Isi itu diterbitkan. Jika Anda mempunyai pertanyaa, silakan hubungi saya. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(244,1048585,81,0,'2017-11-14 11:57:58',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Yoppy Wahyu Purnomo\" <yoppy.w.purnomo@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Pengingat Review Naskah Otomatis','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nYoppy Wahyu Purnomo:\n\nHanya sebagai pengingat tentang permintaan kami untuk mereview naskah Anda, \"Memilih Notasi yang Tepat dan Membentuk Masalah yang Setara dalam Menentukan Sisa Pembagian,\"  untuk  KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika.  Kami berharap memiliki review ini sebelum tanggal 2017-12-07, dan email ini secara otomatis dihasilkan dan dikirim setelah melewati tanggal tersebut. Kami masih akan senang untuk menerimanya secepat Anda bisa menyiapkan review ini. \n\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/79?key=qdB69Qzh\n\nMohon konfirmasi kemampuan Anda untuk menyelesaikan kontribusi vital ini untuk pekerjaan jurnal. Saya menunggu kabar dari Anda. \n\n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(245,1048585,61,6,'2017-11-14 18:48:30','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,'[KALAMATIKA] Bisa mereview','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nSamsul Maarif:\r\n\r\nSaya bisa dan bersedia mereview naskah, \"PROSES BERPIKIR SISWA YANG MENGALAMI MATH-ANXIETY DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Terima kasih untuk memikirkan saya, dan saya berencana untuk menyelesaikan review sebelum tanggal jatuh temponya, 2017-11-03, jika tidak sebelumnya.\r\n\r\nIshaq Nuriadin\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(246,1048585,61,0,'2017-11-15 11:58:33',NULL,NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Ishaq Nuriadin\" <ishaq_nuriadin@yahoo.co.id>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Pengingat Review Naskah Otomatis','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nIshaq Nuriadin:\n\nHanya sebagai pengingat tentang permintaan kami untuk mereview naskah Anda, \"PROSES BERPIKIR SISWA YANG MENGALAMI MATH-ANXIETY DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL,\"  untuk  KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika.  Kami berharap memiliki review ini sebelum tanggal 2017-11-03, dan email ini secara otomatis dihasilkan dan dikirim setelah melewati tanggal tersebut. Kami masih akan senang untuk menerimanya secepat Anda bisa menyiapkan review ini. \n\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/75?key=EX9QXK3F\n\nMohon konfirmasi kemampuan Anda untuk menyelesaikan kontribusi vital ini untuk pekerjaan jurnal. Saya menunggu kabar dari Anda. \n\n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(247,1048585,88,100,'2017-11-16 17:40:06','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <satriandro@gmail.com>',NULL,'[KALAMATIKA] Proofreading Selesai (Penulis)','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nKrisna Satrio Perbowo:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan proofreading galley untuk manuskrip saya, \"PROFIL KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Galley sekarang siap untuk mendapatkan koreksi final oleh Proofreader dan Editor Layout.\r\n\r\nMuhamad Ridwan\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(248,1048585,88,1,'2017-11-16 17:41:57','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muhamad Ridwan\" <muhamadrd58@gmail.com>','\"Krisna Perbowo\" <satriandro@gmail.com>, \"Krisna Perbowo\" <satriandro@gmail.com>',NULL,'[KALAMATIKA] Pernyataan Proofreading (Penulis)','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nMuhamad Ridwan:\r\n\r\nTerima kasih telah mem-proofreading galley untuk manuskrip Anda, \"PROFIL KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR,\" di KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menunggu untuk menerbitkan karya kami dalam waktu dekat ini. \r\n\r\nJika Anda berlangganan layanan notifikasi kami, Anda akan menerima email tentang Daftar Isi secepat Daftar Isi itu diterbitkan. Jika Anda mempunyai pertanyaa, silakan hubungi saya. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(249,1048585,103,103,'2017-11-16 17:44:22','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Satrio Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,'[KALAMATIKA] Proofreading Selesai (Penulis)','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nKrisna Satrio Perbowo:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan proofreading galley untuk manuskrip saya, \"PENGGUNAAN MODEL PjBL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA DALAM MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Galley sekarang siap untuk mendapatkan koreksi final oleh Proofreader dan Editor Layout.\r\n\r\nDede Trie Kurniawan\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(250,1048585,103,1,'2017-11-16 17:45:22','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Dede Trie Kurniawan\" <dedetriekurniawan@fkip-unswagati.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>, \"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,'[KALAMATIKA] Pernyataan Proofreading (Penulis)','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nDede Trie Kurniawan:\r\n\r\nTerima kasih telah mem-proofreading galley untuk manuskrip Anda, \"PENGGUNAAN MODEL PjBL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA DALAM MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA,\" di KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Kami menunggu untuk menerbitkan karya kami dalam waktu dekat ini. \r\n\r\nJika Anda berlangganan layanan notifikasi kami, Anda akan menerima email tentang Daftar Isi secepat Daftar Isi itu diterbitkan. Jika Anda mempunyai pertanyaa, silakan hubungi saya. \r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(251,1048585,33,1,'2017-11-20 10:36:41','43.243.143.198',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Dian Cahyawati\" <dianc.fpmipa@student.upi.edu>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Permintaan Review Artikel','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nDian Cahyawati:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"PENGARUH PENDEKATAN VISUAL THINKING TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-11-27 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-12-18.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/80?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"PENGARUH PENDEKATAN VISUAL THINKING TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA\"\r\n\r\nSari\r\nPenelitian kuasi eksperimen ini melibatkan 67 orang siswa MTs Negeri 094 Tembilahan, yang terdiri atas dua kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Siswa di kelas eksperimen diberi perlakuan berupa pembelajaran dengan pendekatan visual thinking, sedangkan siswa di kelas kontrol memperoleh pembelajran konvensional. Instrumen yang digunakan adalah soal tes kemampuan koneksi matematis, lembar observasi dan lembar wawancara. Karena data yang diperoleh tidak berdistribusi normal, maka analisis data dilakukan menggunakan uji nonparametrik U Mann Whitney. Dari analisis data dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan pembelajaran dengan pendekatan visual thinking terhadap kemampuan koneksi matematis.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(252,1048585,33,80,'2017-11-25 06:27:02','180.253.228.79',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Bisa mereview','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nKrisna Perbowo:\r\n\r\nSaya bisa dan bersedia mereview naskah, \"PENGARUH PENDEKATAN VISUAL THINKING TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA,\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Terima kasih untuk memikirkan saya, dan saya berencana untuk menyelesaikan review sebelum tanggal jatuh temponya, 2017-12-18, jika tidak sebelumnya.\r\n\r\nDian Cahyawati\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(253,1048585,33,80,'2017-11-29 10:05:47','180.245.179.47',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>',NULL,'\"Krisna Perbowo\" <krisna_satrio@uhamka.ac.id>',NULL,'[KALAMATIKA] Review Artikel Selesai','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nKrisna Perbowo:\r\n\r\nSaya telah menyelesaikan review saya tentang \"PENGARUH PENDEKATAN VISUAL THINKING TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, dan menyerahkan rekomendasi saya, \"Revisi dibutuhkan.\"\r\n\r\nDian Cahyawati\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(254,1048585,158,153,'2017-12-08 10:05:12','125.164.10.200',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Yunia Mulyani Azis\" <yuniams@yahoo.com>',NULL,'kalamatika@uhamka.ac.id, krisna_satrio@uhamka.ac.id','[KALAMATIKA] Pernyataan Naskah','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nYunia Mulyani Azis:\n\nTerima kasih untuk menyerahkan manuskrip, \"APLIKASI DAN PERSPEKTIF  PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP  HASIL BELAJAR  MAHASISWA DALAM  MATEMATIKA BISNIS\" untuk KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Dengan sistem manajemen jurnal online yang kami gunakan, Anda akan bisa melacak kemajuan naskah dalam proses editorial dengan login ke web site jurnal:\n\nURL Manuskrip: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/author/submission/158\nNama pengguna Penulis: yuniams\n\nJika Anda mempunyai pertanyaan, silakan hubungi saya. Terima kasih untuk mempertimbangkan jurnal ini sebagai tempat untuk karya Anda. \n\nKrisna Satrio Perbowo\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(255,1048585,130,1,'2017-12-08 19:06:07','112.215.240.72',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Tian Abdul Aziz\" <tian_aziz@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Naskah yang tidak cocok','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nTian Abdul Aziz:\r\n\r\nReview awal \"PROSES KOGNITIF DAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA\" telah memutuskan naskah ini tidak cocok dengan ruang lingkup dan fokus KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah Tentang, serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok. \r\n\r\nEditor\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(256,1048585,104,1,'2017-12-08 19:11:10','112.215.240.72',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Permintaan Review Artikel','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nSamsul Maarif:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"Kemampuan Komunikasi Matematis  Siswa Melalui Model Pembelajaranthink Talk Write (Ttw),\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-12-15 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2017-10-06.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/73?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"Kemampuan Komunikasi Matematis  Siswa Melalui Model Pembelajaranthink Talk Write (Ttw)\"\r\n\r\nSari\r\nKemampuan komunikasi matematis siswa Indonesia masih tergolong rendah. Hal ini disebabkan selama pembelajaran guru langsung menjelaskan materi dan menyelesaikan contoh soal tanpa melibatkan siswa. Siswa hanya mendengarkan penjelasan dari guru dan seterusnya diminta menyelesaikan soal lain dengan menggunakan prosedur yang telah dicontohkan oleh guru, keadaan ini menyebabkan pelajaran matematika tidak dipahami siswa dan menganggap matematika sebagai mata pelajaran yang sulit dan penuh prosedur. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe think talk write (TTW) dan yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional ditinjau dari keseluruhan siswa dan level siswa (tinggi, sedang, rendah). Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian pretes-posttest Control Grup Desain. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN 2 Leung Bata Banda Aceh yang terdiri dari enam kelas. Sedangkan sampel terdiri dari dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol yang diambil secara Random Sampling.Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif  tipe TTW lebih baik dari siswa yang yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional ditinjau dari keseluruhan dan peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif  tipe TTW lebih baik dari siswa yang yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional ditinjau dari level siswa (tinggi, sedang, rendah), kecuali untuk perbandingan level (tinggi,tinggi), (rendah,sedang) dan (rendah,rendah).\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(257,1048585,97,1,'2017-12-08 19:12:44','112.215.240.72',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"ayu wahyu n\" <wahyunasaruddin@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Naskah yang tidak cocok','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nayu wahyu n:\r\n\r\nReview awal \"Tingkat Kecemasan Matematis Siswa SMP dengan Penerapan Collaborative Teaching\" telah memutuskan naskah ini tidak cocok dengan ruang lingkup dan fokus KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah Tentang, serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok.\r\n\r\nEditor\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(258,1048585,98,1,'2017-12-08 19:14:42','112.215.240.72',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Wahyu Hidayat\" <azzam@wahyurock.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Permintaan Review Artikel','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nWahyu Hidayat:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"ANALISIS KESULITAN BELAJAR MAHASISWA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-12-15 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2018-01-05.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/81?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"ANALISIS KESULITAN BELAJAR MAHASISWA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING\"\r\n\r\nSari\r\nTujuan dari penelitian ini adalah mengetahui kesulitan-kesulitan yang dialami mahasiswa selama pelaksanaan Project Based Learning (PjBL) dan keberhasilan dari implementasi PjBL pada mahasiswa tingkat III program studi Pendidikan Matematika pada mata kuliah Evaluasi Proses dan Hasil Pembelajaran Matematika. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif karena relevan dilihat dari proses awal sampai tersusunnya produk. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: 1) kurangnya dukungan dan respons dari pihak sekolah sehubungan kegiatan uji coba soal, 2) implementasi Project Based Learning berhasil dilakukan mahasiswa, dilihat dari  rata-rata nilai mahasiswa yang telah mencapai kriteria Baik.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(259,1048585,98,1,'2017-12-08 19:18:32','112.215.240.72',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Wahyu Hidayat\" <azzam@wahyurock.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Permintaan Review Artikel','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nWahyu Hidayat:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"ANALISIS KESULITAN BELAJAR MAHASISWA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-12-15 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2018-01-05.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/81?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"ANALISIS KESULITAN BELAJAR MAHASISWA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING\"\r\n\r\nSari\r\nTujuan dari penelitian ini adalah mengetahui kesulitan-kesulitan yang dialami mahasiswa selama pelaksanaan Project Based Learning (PjBL) dan keberhasilan dari implementasi PjBL pada mahasiswa tingkat III program studi Pendidikan Matematika pada mata kuliah Evaluasi Proses dan Hasil Pembelajaran Matematika. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif karena relevan dilihat dari proses awal sampai tersusunnya produk. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: 1) kurangnya dukungan dan respons dari pihak sekolah sehubungan kegiatan uji coba soal, 2) implementasi Project Based Learning berhasil dilakukan mahasiswa, dilihat dari  rata-rata nilai mahasiswa yang telah mencapai kriteria Baik.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(260,1048585,98,1,'2017-12-08 19:19:58','112.215.240.72',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Siska Firmasari\" <siska.fs27@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] ANALISIS KESULITAN BELAJAR MAHASISWA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nANALISIS KESULITAN BELAJAR MAHASISWA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING\r\n\r\nMohon agar menyesuaikan artikel Anda dengan template yang digunakan pada KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(261,1048585,127,1,'2017-12-08 19:27:33','112.215.240.72',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Sowanto Sowanto Sowanto\" <sowantos@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK SISWA SMP','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nMohon untuk secara teliti menyesuaikan artikel dengan template KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Terima kasih.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(262,1048585,127,1,'2017-12-08 19:29:56','112.215.240.72',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Samsul Maarif\" <samsul_maarif@uhamka.ac.id>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Permintaan Review Artikel','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nSamsul Maarif:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK SISWA SMP,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-12-15 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2018-01-05.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/82?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nEditor\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\"PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK SISWA SMP\"\r\n\r\nSari\r\nPenelitian ini dilatarbelakangi dengan belum adanya bahan ajar tentang materi garis singgung lingkaran yang mampu memfasilitasi siswa sekolah menengah pertama melalui pendekatan saintifik. Produk dari penelitian ini adalah menghasilkan bahan ajar yang dapat memfasilitasi siswa dalam bentuk lembar kerja siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian desain (design research) yang meliputi: (1) desain permulaan (preliminary design), pada fase ini dibuat hipotesis lintasan belajar atau Hypothetical Learning Trajectory (HLT); (2) eksperimen (experiment), pada fase ini desain yang sudah ada diujicobakan kepada siswa; (4) analisis tinjauan (retrospective analysis), pada fase ini peneliti membandingkan HLT dengan proses belajar siswa yang sesungguhnya. Adapun hasil dari uji coba menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan dengan mempertimbangkan learning obstacle dan studi pendahuluan mampu memfasilitasi siswa sebagai sumber pendukung kegiatan pembelajaran.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(263,1048585,127,1,'2017-12-08 19:31:57','112.215.240.72',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Muchamad Subali Noto\" <balimath61@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Permintaan Review Artikel','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nMuchamad Subali Noto:\r\n\r\nSaya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, \"PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK SISWA SMP,\" yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.\r\n\r\nLogin ke web site jurnal sebelum tanggal 2017-12-15 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.\r\n\r\nReview jatuh tempo sebelum tanggal 2018-01-05.\r\n\r\nURL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/83?key=ACCESS_KEY\r\n\r\nTerima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.\r\n\r\nKrisna Satrio Perbowo\r\nProgram Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA\r\nTelepon +628179891496\r\nFax +62218411531\r\nkrisna_satrio@uhamka.ac.id\r\n\r\n\r\n\r\n\"PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK SISWA SMP\"\r\n\r\nSari\r\nPenelitian ini dilatarbelakangi dengan belum adanya bahan ajar tentang materi garis singgung lingkaran yang mampu memfasilitasi siswa sekolah menengah pertama melalui pendekatan saintifik. Produk dari penelitian ini adalah menghasilkan bahan ajar yang dapat memfasilitasi siswa dalam bentuk lembar kerja siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian desain (design research) yang meliputi: (1) desain permulaan (preliminary design), pada fase ini dibuat hipotesis lintasan belajar atau Hypothetical Learning Trajectory (HLT); (2) eksperimen (experiment), pada fase ini desain yang sudah ada diujicobakan kepada siswa; (4) analisis tinjauan (retrospective analysis), pada fase ini peneliti membandingkan HLT dengan proses belajar siswa yang sesungguhnya. Adapun hasil dari uji coba menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan dengan mempertimbangkan learning obstacle dan studi pendahuluan mampu memfasilitasi siswa sebagai sumber pendukung kegiatan pembelajaran.\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(264,1048585,105,1,'2017-12-08 19:32:52','112.215.240.72',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Deviana Nian Kumandari\" <Deviana.Nian@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Naskah yang tidak cocok','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nDeviana Nian Kumandari:\r\n\r\nReview awal \"MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS\" telah memutuskan naskah ini tidak cocok dengan ruang lingkup dan fokus KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah Tentang, serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok. \r\n\r\nEditor\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(265,1048585,107,1,'2017-12-08 19:33:24','112.215.241.7',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"siti siti khotimah\" <khotimahsiti885@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Naskah yang tidak cocok','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nsiti siti khotimah:\r\n\r\nReview awal \"MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER\" telah memutuskan naskah ini tidak cocok dengan ruang lingkup dan fokus KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah Tentang, serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok. \r\n\r\nEditor\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(266,1048585,110,1,'2017-12-08 19:34:14','112.215.241.7',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"fitri fitri aisyah\" <fitriaisyah15@ymail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Naskah yang tidak cocok','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nfitri fitri aisyah:\r\n\r\nReview awal \"MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PROBLEMS BEST LEARNING (PBL)\" telah memutuskan naskah ini tidak cocok dengan ruang lingkup dan fokus KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah Tentang, serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok. \r\n\r\nEditor\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(267,1048585,111,1,'2017-12-08 19:34:45','112.215.241.7',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Assalamualaikum.wr.wb reza nike oktariani\" <rezanikeoktariani@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Naskah yang tidak cocok','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nAssalamualaikum.wr.wb reza nike oktariani:\r\n\r\nReview awal \"BAHAN AJAR  PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ICT MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN DAYA MATEMATIKA\" telah memutuskan naskah ini tidak cocok dengan ruang lingkup dan fokus KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah Tentang, serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok. \r\n\r\nEditor\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(268,1048585,119,1,'2017-12-08 19:35:31','112.215.241.7',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Eva Nur Eva Zakiah\" <nureva.math@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Naskah yang tidak cocok','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nEva Nur Eva Zakiah:\r\n\r\nReview awal \"PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS GAYA KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA\" telah memutuskan naskah ini tidak cocok dengan ruang lingkup dan fokus KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah Tentang, serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok. \r\n\r\nEditor\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(269,1048585,121,1,'2017-12-08 19:35:55','112.215.241.7',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"asep asep ikin sugandi\" <asepikinsugandi@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Naskah yang tidak cocok','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nasep asep ikin sugandi:\r\n\r\nReview awal \"MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI  SERTA DISPOSISI MATEMTIS SISWA SMP MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL\" telah memutuskan naskah ini tidak cocok dengan ruang lingkup dan fokus KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah Tentang, serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok. \r\n\r\nEditor\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(270,1048585,126,1,'2017-12-08 19:37:21','112.215.241.7',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"rani rani sugiarni sugiarni\" <ranisugiarni@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Naskah yang tidak cocok','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nrani rani sugiarni sugiarni:\r\n\r\nReview awal \"PENINGKATAN KEAKTIFAN MAHASISWA PADA  PERKULIAHAN SEJARAH DAN FILSAFAT MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION  (AIR)\" telah memutuskan naskah ini tidak cocok dengan ruang lingkup dan fokus KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah Tentang, serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok. \r\n\r\nEditor\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(271,1048585,131,1,'2017-12-08 19:39:33','112.215.241.7',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Rosmaiyadi Rosmaiyadi\" <rosmaiyadialong@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Naskah yang tidak cocok','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nRosmaiyadi Rosmaiyadi:\r\n\r\nReview awal \"PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF MENGGUNAKAN STRATEGI GGE BERPENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP\" telah memutuskan naskah ini tidak cocok dengan ruang lingkup dan fokus KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah Tentang, serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok. \r\n\r\nEditor\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(272,1048585,132,1,'2017-12-08 19:39:59','112.215.241.7',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Ryan Ryan Angga Pratama\" <ryananggapratama13@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Naskah yang tidak cocok','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nRyan Ryan Angga Pratama:\r\n\r\nReview awal \"PEMBELAJARAN GEOMETRI TRANSFORMASI MENGGUNAKAN MODEL CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG)\" telah memutuskan naskah ini tidak cocok dengan ruang lingkup dan fokus KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah Tentang, serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok. \r\n\r\nEditor\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(273,1048585,134,1,'2017-12-08 19:44:52','112.215.241.7',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Rifki Rifki Maqfirah\" <rifkimaqfirah@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Naskah yang tidak cocok','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nRifki Rifki Maqfirah:\r\n\r\nReview awal \"PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA MTSN MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL)\" telah memutuskan naskah ini tidak cocok dengan ruang lingkup dan fokus KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah Tentang, serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok. \r\n\r\nEditor\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(274,1048585,136,1,'2017-12-08 19:45:50','112.215.241.7',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"yuni wahyuni wahyuni\" <ayuni2009pma@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Naskah yang tidak cocok','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nyuni wahyuni wahyuni:\r\n\r\nReview awal \"AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SCIENTIFIC\" telah memutuskan naskah ini tidak cocok dengan ruang lingkup dan fokus KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah Tentang, serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok. \r\n\r\nEditor\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(275,1048585,141,1,'2017-12-08 19:46:45','112.215.241.7',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Santi Irda Risanti\" <irdarisanti91@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Naskah yang tidak cocok','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nSanti Irda Risanti:\r\n\r\nReview awal \"PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DISERTAI NUMBERED HEADS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII\" telah memutuskan naskah ini tidak cocok dengan ruang lingkup dan fokus KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah Tentang, serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok. \r\n\r\nEditor\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(276,1048585,143,1,'2017-12-08 19:49:12','112.215.241.7',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Ninil Ainil Mardiyah\" <m.ainil@yahoo.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Naskah yang tidak cocok','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nNinil Ainil Mardiyah:\r\n\r\nReview awal \"PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA\" telah memutuskan naskah ini tidak cocok dengan ruang lingkup dan fokus KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah Tentang, serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok. \r\n\r\nEditor\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(277,1048585,146,1,'2017-12-08 19:51:51','115.178.253.23',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Ryan Ryan Angga Pratama\" <ryananggapratama13@gmail.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Naskah yang tidak cocok','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nRyan Ryan Angga Pratama:\r\n\r\nReview awal \"PEMBELAJARAN GEOMETRI TRANSFORMASI MENGGUNAKAN MODEL CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG)\" telah memutuskan naskah ini tidak cocok dengan ruang lingkup dan fokus KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah Tentang, serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok. \r\n\r\nEditor\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(278,1048585,148,1,'2017-12-08 19:52:29','115.178.253.23',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Fredi Ganda Putra\" <fredigpsw@radenintan.ac.id>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Naskah yang tidak cocok','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nFredi Ganda Putra:\r\n\r\nReview awal \"PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MONOPOLI MATEMATIKA BERNUANSA ISLAM BERBANTUAN BRAIN GYM\" telah memutuskan naskah ini tidak cocok dengan ruang lingkup dan fokus KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah Tentang, serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok. \r\n\r\nEditor\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),(279,1048585,158,1,'2017-12-08 19:56:30','115.178.253.23',NULL,'\"Krisna Satrio Perbowo\" <kalamatika@uhamka.ac.id>','\"Yunia Mulyani Azis\" <yuniams@yahoo.com>',NULL,NULL,'[KALAMATIKA] Naskah yang tidak cocok','[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]\nYunia Mulyani Azis:\r\n\r\nReview awal \"APLIKASI DAN PERSPEKTIF  PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP  HASIL BELAJAR  MAHASISWA DALAM  MATEMATIKA BISNIS\" telah memutuskan naskah ini tidak cocok dengan ruang lingkup dan fokus KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Saya merekomendasikan Anda untuk melihat lagi deskripsi jurnal di bawah Tentang, serta kontennya yang sekarang, untuk mempelajari lebih jauh tentang karya yang kami terbitkan. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menyerahkan manuskrip ini ke jurnal lain yang lebih cocok. \r\n\r\nEditor\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nkalamatika@uhamka.ac.id\n________________________________________________________________________\r\nKALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika\r\nwebsite: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/\r\nemail: kalamatika@uhamka.ac.id\r\nFKIP UHAMKA'),