Reviewer A:<br />
<br />
- tambahkan tingkat sekolah dan materi terkait penelitian yang dilakukan<br />
- tambahkan implikasi dari penelitian agar lebih menunjukkan kebermanfaatan temuan adanya korelasi<br />
- tambahkan implikasi dari penelitian agar lebih menunjukkan kebermanfaatan temuan adanya korelasi<br />
- tambahkan referensi kemampuan geometri sepasial dan kemampuan berpikir kreatif<br />
<br />
Reviewer B:<br />
- Tidak memenuhi isi sebagi abstrak yang meliputi Tujuan, Metodologi, Hasil dan kesimpulan<br />
- !.pendahuan<br />
<br />
Dalam menyusun pendahuluan hendaknya diungkapkan kenapa kemampuan pemecahan kemampuan  perlu dikembangkan dalam pembelajaran dengan merujuk pada hasil penelitian-penelitian terdahulu. Sebagai contoh penuliskan:<br />
<br />
Kemampuan pemecahan masalah perlu dikemambangkan dalam pembelajaran matematika tingkat sekolah dasar (Mr. A, 1999, Mr.B, 2000, Mr.C, 2003)*, tingkat sekolah menengah (Mr. D, 2006), bahkan tingkat perguruan tinggi (Mr. E, 2010) oleh sebab itu dalam kurikulu nasional kemampuan pemecahan masalah dan seterusnya.<br />
<br />
Keterangan: *rangkuman data dari hasil penelitiannya Mr. A pada tahun 1999, Mr.B pada tahun 2000, Mr.C pada tahun 2003 yang menemukan temuan yang sama<br />
<br />
Tampilkan beberapa hasil research sehingga pentingnya penelitian tergambar<br />
<br />
<br />
PEMBAHASAN<br />
<br />
Saran:<br />
1. Pembahasan tidak hanya berisikan statistika<br />
2. Pembahasan berisikan fenomena yang terjadi saat eksperimen dan merepresentasikan hasil data statistic diakitkan dengan fenomena-fenomena yang terjadi<br />
<br />
- Tambahkan referensi terupdate