Arifudin, M., Wilujeng, H., & Utomo, R.B. (2016). Pengaruh Metode Discovery Learning Pada Materi Trigonometri Terhadap Kemampuan Penalaran Adaptif Siswa SMA, Vol. 1 No 2, November 2016. Jakarta: Kalamatika. (http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/article/view/24/28).

Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Depdiknas. (2001). Penyusunan Butir Soal dan Instrumen Penilaian. Jakarta: Dikdasmen.

Hosnan. (2014). Pendekatan Saintifik dan Kontekstual dalam Pembelajaran Abad 21. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Lie, Anita. (2010). Cooperative Learning. Jakarta: Grasindo.

Persada, Alif Ringga. (2016). Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan (Discovery Learning) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematika Siswa (Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII SMPN 2 Sindangagung Kabupaten Kuningan Pada Pokok Bahasan Segiempat), Vol. 5 No. 2, Desember 2016, Cirebon: Eduma. (http://syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/eduma/article/view/1012/877).

Sabri, Ahmad. (2007). Strategi Belajar Mengajar & Micro Teaching. Ciputat: PT Ciputat Press.

Sudjana. (2005). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.