Akbar, S. (2013). Instrumen Perangkat Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Branch, M. R. (2009). Instructional Design: The ADDIE Approach. Departmentof Educational Psychologyand Instructional Technology University of Georgia.
Fitri, Taneu Taria. (2016). Pengembangan Bahan Ajar Digital Menggunakan Multi Representasif Dinamik pada Materi Gerak Melingkar Beraturan (GMB) untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Siswa SMA Kelas X. UPI. Respository.upi.edu.perpustakaan.upi.edu.
Gardenia, N. (2016). Peningkatan Kemampuan Pemahaman dan Komunikasi Matematis Siswa SMK Melalui Pembelajaran Konstruktivisme Model Needhan. Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 110 − 118. Jakarta Selatan : Universitas Indraprasta PGRI.
Hamdunah. (2015). Praktikalitas Pengembangan Modul Konstruktivisme dan Website pada Materi Lingkaran dan Bola. Jurnal LEMMA, II(1), 35 − 42.Padang: STKIP PGRI Sumatera barat.
Kadir, (2015). Statistika Terapan: Konsep, Contoh dan Analisis Data dengan Program SPSS/Lisrel dalam Penelitian. Raja Grafindo: Jakarta.
Kesumawati, N. (2008). Pemahaman Konsep Matematik dalam Pembelajaran Matematika. Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika, 229-235. Pendidikan Matematika. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
Nurhairunnisah. (2017). Pengembangan Bahan Ajar Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika pada Siswa SMA Kelas X. Tesis. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
Putrawansyah, F., Zulkardi, Sarianto, M.S..(2016). Pengembangan Digital Book berbasis Android Materi Perpindahan Kalor di Sekolah Menengah Atas. Indonesian Journal on Networking and Security. Vol 5 No 4. 39 – 48.
Raharjo, H. (2014). Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Membangun Kemampuan Pemahaman, Komunikasi dan Disposisi Matematik. Prosiding Sembar Nasional Pendidikan Matematika. STKIP Siliwangi. PP.204-2017, Bandung.
Sumarmo, U. (2017).  Hard Skills dan Soft Skills Matematik Siswa. Bandung. Refika Aditama
Sunismi dan A. H. Fathani. (2017). Prototipe  Model Collaborative Learning Matematika melalui Media Blog dengan Interactive Digital Book mata Kuliah Kalkulus II. Jurnal Fourier. Vol 6 no 2. 69 − 83.
Utami, Rima Agustin dkk. (2017). Pengembangan Bahan Ajar E-book Berbasis Metakognisi Menggunakan 3D Pageflip pada Materi Ikatan Kimia di Kelas X MIPA SMA Negeri 1 Muaro Jambi. Artikel Ilmiah.  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Jambi: Universitas Jambi.