Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kemampuan berpikir kritis matematis pada disposisi matematis siswa. Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh siswa. Berpikir kritis adalah salah satu keterampilan tingkat tinggi yang sangat penting diajarkan kepada siswa. Kemampuan berpikir kritis matematis memiliki kaitan erat terhadap kemampuan disposisi matematis. Kemampuan disposisi matematis bisa diartikan kecenderungan untuk bertindak dan berpikir matematis secara positif. Untuk keberhasilan disposisi matematis harus diimbangi dengan kemampuan berpikir kritis siswa. KBKM mengarah terhadap analisa yang lebih spesifik dan dapat membantu dalam pengambilan keputusan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Lokasi penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 2 Pulosari. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII, sampel dalam penelitian ini sebanyak dua kelas.