ABSTRAK
	Kemampuan pemahaman matematis sangatlah penting untuk dikembangkan, karena dengan menguasai kemampuan pemahaman matematis siswa dapat memahami soal dengan mudah. Akan tetapi, pada kenyataannya kemampuan tersebut belum dikembangkan secara maksimal. Maka dari itu, tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kemampuan pemahaman matematis dalam penerapan soal pada materi bentuk aljabar sudah dipahami siswa. Metode penelitian ini adalah menggunakan metode kuantitatif. Populasi penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kasokandel dengan satu kelas diantaranya sebagai sampel penelitian. Data penelitian diperoleh melalui pemberian tes soal kemampuan pemahaman matematis pada materi bentuk aljabar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (a) hampir seluruh siswa memahami soal bentuk aljabar yang diberikan dengan menggunakan kemampuan pemamaham matematis, (b) hanya sedikit siswa yang hanya menjawab soal bentuk aljabar dengan benar.
Kata Kunci : kemampuan pemahaman matematis, bentuk aljabar