Naskah ini HARUS diperbaiki, terutama memperkuat bagian pendahuluan dengan menampilkan masalah2 yang mendasari pentingnya merancang perangkat pembelajaran, termasuk pentingnya mata kuliah program linier dikembangkan.
Hasil penelitian diuraikan lebih lengkap, terutama hasil analisis kebutuhan dan produk yang telah dikembangkan.
Pembahasan dituliskan berdasarkan hasil penelitian dan dibandingkan dengan perangkat2 pembelajaran sejenis yang telah ada sebelumnya. Pembahasan merupakan INTI dari kemampuan peneliti menterjemahkan hasil penelitian, sehingga lebih bermakna bagi para pembaca.
Referensi HARUS ditambah sebanyak mungkin (sesuai dengan bahasan yang diangkat dalam artikel ini)