Creswell, J.W. (2010). Research Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Learning and Teaching Scotland (LTS). (2004). Learning Thinking. Scotland: Learning and Teaching Scotland. 
National Council of Teacher of Mathematics (NCTM). (2000). Principles and Standards for School Mathematics. Reston, Virginia : NCTM. hlm. 232
Sabandar, J. (2007). Berpikir Reflektif. Makalah disajikan pada Seminar Nasional 2007. FPMIPA UPI, Bandung.
Siswanto, R.D. (2014). Pengembangan Bahan Ajar dengan Pendekatan Saintifik pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VII SMP. Tidak diterbitkan: Bandung: UPI.
Sudjana. (2005). Metode Statistika. Bandung : Tarsito. 
Sudjito, G. Y. (2007). Perbedaan Kemampuan Spasial yang Mendapat Pendidikan Musik Klasik; Tidak Mendapat Pendidikan Musik Klasik. Unika Atmajaya, Jakarta. [Online]. Tersedia: http://lib.stmsjsys.ac.id/default.aspx?tabID =61&src=k&id=137186 [31 Oktober 2014]. 
Sugiyono. (2007,  2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sumarmo, U. et. al. (1998, 1999, 2000). Pengembangan Model Pembelajaran Matematika untuk meningkatkan Kemampuan Intelektual Tingkat Tinggi Siswa Sekolah Dasar. Laporan Penelitian. Bandung: Lembaga Penelitian.