Kemampuan berpikir kritis adalah tindakan atau proses kognitif untuk memperoleh pengetahuan, pemahaman dan keterampilan untuk menemukan solusi dan keputusan secara deduktif, induktif dan evaluatif sesuai dengan fasenya.  Model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) untuk kemampuan berpikir kritis matematis dalam pembelajaran matematika karena adanya prosedur dan komponen dari TPS yang dapat diterapkan dalam pembelajaran. Prosedur yang secara ekspisit memberikan siswa waktu untuk berpikir, menjawab, saling membantu satu sama lain, dengan demikian siswa mampu bekerja sama, saling membutuhkan, dan saling bergantung pada kelompok kecil secara kooperatif.  Komponen pembelajaran dari Think Pair Share (TPS) yaitu Think (berpikir), Pair (berpasangan), dan Share (berbagi). Dengan prosedur dan komponen TPS tersebut, dimungkinkan siswa melakukan kegiatan kritis dalam pemecahan masalah matematika.