Agustyaningrum, N. dkk. (2016).  Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII Smp Tunas Baru Jin-Seung Batam  Tahun Ajaran 2014/2015. JurnalPythagoras 5(1): 32-37 ISSN 2085-9996.
Asnawir & Usman B. (2002). Media Pembelajaran. Jakarta : Ciputat Press.
Damaningsih, E. N. (2016). Dampak Strategi Pembelajaran dan Kemandirian Peserta didik terhadap Hasil Belaja Matematika SMP Materi Himpunan. NaskahPublikasi Ilmiah Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dumont, J. J. (1994). Leerstoornissen. Deel 1: Theorie en Model [learning Disabilities. Part 1: Theory and Model]. Rotterdam: Lemniscaat.
Denburg, N.L. & Tranel, D. (2003). Acalculia and disturbances of the body schema. In K.M. Heilman & E. Valenstein (Eds.),Clinical Neuropsychology (4th ed.). (pp. 161-184). New York: Oxford University Press.
Hamid, S. (2011). Metode Edutrainment. Jojakarta: Diva Press.
Hikmawati, dkk. (2013). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Dan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII  Madrasah Tsanawiyah. Tekno-Pedagogi Vol. 3 No. 2: 1-11, ISSN 2088-205X.
Hirtanto, dkk. (2015). Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Menggunakan Media Komputer pada Materi Pokok Persamaan Garis Lurus Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012. Jurnal Elektronik Pembelajaran Matematika Vol. 3, No. 8 ISSN 2339-1685.
Kamphaus, R. W., dkk. (2000). Current Trends in Psychological Testing of Children. Professional Psychology: Research and Practice, 31, 155-164.
Mazzocco M. M., & Myers G. F. (2003). Complexities in Identifying and Defining Mathematics Learning Disability in the Primary School Age Years. Annals of Dyslexia, 53: 218-253.
Mundla, L. (2012). The Assessment of Math Learning Difficulties in a Primary Grade-4 Child with High Support Needs: Mixed Methods Approach. International Electronic Journal of Elementary Education, 4(2), 347-366.
Sahudin, A. (2014). Implementasi Strategi Pembelajaran Discoveryuntuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Motivasi Belajar Peserta didik SMA. Jurnal Pendidikan Unsika Volume 2 Nomor 1 ISSN 2338-2996.
Steenbrugge, V. H., dkk. (2011). Mathematics Learning Difficulties in Primary Education: Teachers’ Professional Knowledge and the Use of Commercially Available Learning Packages. Publication in Educational Studies.
Sumatini, T. S. (2016). Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah. Jurnal Pendidikan Matematika STKIP Garut Volume 8 Nomor 3 ISSN 2086 4280.
Toheri& Aziz, A. (2016).Pengaruh Penggunaan Media Belajar Audio Visual terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Matematika pada Pembahasan Dimensi Tiga. Jurnal Pendidikan Matematika IAIN Syekh Nurjati Cirebon.
Wasserman, N. H. (2010). Inside The Uteach Progam: Implications for Research in Mathematics Teacher Education. Journal of Mathematics Education at Teachers Collage, Spring Summer 2010 Volume 1.