Puspita, A.M.I. (2016). Peningkatan Hasil Belajar Siswa Berbantuan Buku Teks Berbasis Kontekstual Untuk Siswa Kelas II Sekolah Dasar. Jurnal Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 1 (10), 1880—1883, Malang: Pascasarjana Universitas Negeri Malang