[No Reply/Mohon Tidak Membalas Pesan Ini]
Sigid Edy Purwanto:

Saya yakin Anda akan berperan sebagai Reviewer handal manuskrip, "Membangun Pemahaman Konsep dalam Pembelajaran Matematika," yang telah diserahkan ke KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika. Abstrak naskah disertakan di bawah ini, dan saya harap Anda akan mempertimbangkan untuk mengambil tugas penting ini untuk kami.

Login ke web site jurnal sebelum tanggal 2018-03-19 untuk menunjukkan apakah Anda akan mengambil review atau tidak, serta untuk mengakses naskah dan mencatat review dan rekomendasi Anda.

Review jatuh tempo sebelum tanggal 2018-03-18.

URL Penyerahan: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/reviewer/submission/101?key=ACCESS_KEY

Terima kasih untuk mempertimbangkan permintaan ini.

Krisna Satrio Perbowo
Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA
Telepon +628179891496
Fax +62218411531
krisna_satrio@uhamka.ac.id



"Membangun Pemahaman Konsep dalam Pembelajaran Matematika"

Sari
ABSTRAK: Artikel ini mendiskusikan tentang apa itu pemahaman konsep dalam pembelajaran matematika serta bagaimana pemahaman konsep dapat terbangun dalam diri seorang siswa. Sebagaimana pada umumnya, yang setidaknya ada dua tipe belajar pada pembelajaran matematika yang pernah kita alami sampai saat ini, yaitu tipe rote learning dan meaningful learning, dimana setiap tipe tersebut memiliki karakteristik yang berbeda satu sama lain. Perbedaan yang paling mendasar dari kedua tipe tersebut adalah pada rote learning lebih menekankan pada hafalan-hafalan yang terstruktur sedangkan pada meaningful learning lebih menekankan pada pemahaman konsep yang dipelajari. Oleh karena itu seorang pengajar perlu mempertimbangkan dengan baik strategi pembelajaran yang tepat sebelum memutuskan mana tipe belajar yang mungkin terbentuk pada anak didiknya, selain itu pengajar juga perlu memperhatikan juga keefektifan dalam pembelajaran agar pemahaman konsep oleh siswa dapat tercapai.

Kata kunci: meaningful learning, rote learning, pemahaman konsep, pembelajaran matematika
________________________________________________________________________
KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika
website: http://kalamatika.matematika-uhamka.com/
email: kalamatika@uhamka.ac.id
FKIP UHAMKA