Irawati, Sri. (2015).  Analisis Kesalahan Mahasiswa Calon Guru Matematika dalam Memecahkan Masalah Program Linier. Jurnal Zigma, Volume 1 Nomor 1, halaman 29-34

Irawati, Sri. (2016). Representasi Mahasiswa Berkemampuan Matematika Tinggi dalam Memecahkan Masalah Program Linier. Jurnal Inovasi Volume XVIII Nomor 1, Halaman 80-86

Thiagarajan, S. , Semmel, D. S. dan Semmel, M. I. (1974). Instructional Development for Teacher of Exceptional Children. Bloomington: Indiana University.