Wahyu, Budiyono, & Riyadi. (2014). “Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe GI dan NHT dalam Learning Cycle 7E Terhadap Prestasi Belajar Matematika dan Motivasi Berprestasi Ditinjau dari Adversity Quotient.â€ Jurnal Elektronik Pembelajaran Matematika ISSN: 2339-1685 Vol.2, No.3, hal 226 – 240. http://jurnal.fkip.uns.ac.id 226 (diakses 7 Desember 2015).